简介：当代大学生具备创新潜力,数学专业大学生专业特点鲜明,结合专业才能更好地培养大学生的创新能力。提出了小组驱动是数学专业大学生创新能力培养的最佳模式,项目驱动是小组驱动的一种表现。探讨了如何操作数学专业大学生创新能力培养的小组驱动模式及要注意的事项。

简介：【摘要】目的：观察专业护理小组在连续性肾脏替代疗法（CRRT）救治危重症患者中的应用疗效。方法：我院2019年6月-2020年6月收治的52例CRRT救治危重症患者为本次研究对象，按照救治过程中是否应用专业护理小组将患者分为对照组（

简介：摘要医院工作不仅仅联系着社会，也关系到无数患者的生命健康，既存在独特性，又存在普遍性。病案档案作为能够体现医院真实实践的记录，是医院管理过程中重要的信息资源，同时对于医院来说也是宝贵的财富。真实且完整的病案档案不仅记录了医务人员对疾病诊治的过程，同时是对医院工作进行检查和监督、科学管理的可靠依据。因此加强病案档案管理，加强医务人员的行为规范，提高服务质量，是目前社会必需的。

简介：习近平总书记指出绿水青山就是金山银山，由此可见，现在的环境问题已经被政府所关注和重视。环境监测就是测定可能会影响环境质量的因素，再对其评定，相关人员由评定结果进行分析，最后得出环境变化的发展趋势，以此了解环境，改善环境。本文对环境监测现场质控展开探讨研究，以供参考。

简介：根据实践经验，探讨了高品质冰淇淋生产中的品质控制方法和操作技术要点。

简介：摘要：医疗机构承担了保障国民健康的重担，通过改进医疗服务质量，保障医疗安全，奠定了各级医疗机构独一无二的地位。而病案管理作为各级医疗机构的重点服务内容，也是医疗质量的重要保障，充分反映出医疗服务制度的具体落实情况。在医疗纠纷多发的社会环境下，各级医疗机构将病案的管理工作同病患的救治共同视为重点的医疗服务内容。为此，强化病案管理质量，保障医疗服务的安全性成为各级医疗机构的重点职责。文章针对提升病案质控质量的优化措施开展系统性研究。

简介：摘要目的探讨利用病人数据进行室内质量控制的方法—病人数据均值质控法(averageofnormals,AON)在临床化学实验室室内质量控制中的应用价值。方法采用AON判断病人数据均值质控法(AON-QC)在临床化学实验室室内质量控制中的应用价值。结果病人数据均值质控法可以同时对系统误差和随机误差进行监测。结论病人数据均值质控法在检测系统存在较大系统误差和随机误差上与常规室内质控一致性很好,对临床化学实验室室内质量控制有一定的辅助作用。

简介：摘要：目的 深入化的研究院感质控管理对消毒供应室护理质控的影响。方法 本研究中将本院消毒供应室的42名工作人员纳入为研究对象，实施电脑随机法将患者分为比较组（n=21）和研究组（n=21）。比较组中使用常规管理，研究组中使用院感质控管理，对两组质控评分和院感率进行比较。结果 研究组当中的清洗、包装、回收以及灭菌在内的质控评分度高于比较组；研究组当中的院感率低于比较组，数据对比意义明显（P＜0.05）。结论 在消毒供应室中采取院感质控管理方式可对科室内的工作质量进行提高，减少院感率。

简介：摘要：英语翻译专业作为传统语言专业在历史中发挥着重要作用，但新时代的翻译任务日益多元化，对英语翻译人才的要求日渐提升，培养跨专业融合翻译人才成为翻译专业改革的主要目标。本文依托黑龙江东方学院外国语学部英语翻译专业的教学改革，探讨英语翻译专业跨专业人才培养模式。

简介：摘要：大学生作为时代的先锋，要求以开拓、创新的思维为整个社会注入新的能源。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，高校合作学习模式的推进，是对中国应试教育下漏洞的弥补，是对大学生思维与能力的重塑，以此培养出符合时代的高素质、合作型人才。

简介：摘要：大学生作为时代的先锋，要求以开拓、创新的思维为整个社会注入新的能源。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，高校合作学习模式的推进，是对中国应试教育下漏洞的弥补，是对大学生思维与能力的重塑，以此培养出符合时代的高素质、合作型人才。

简介：摘要：目前高校教师专业能力方面仍然存在一定问题，青年教师表现在理论水平高、科研能力强，但教学能力却明显不足，老年教师表现在教学能力不错，但先进理念、先进技术辅助教学的应用能力弱，对教学能力有不同程度制约，针对这种现象，创设协同发展的研究与培训平台，开展校内外学习，努力提高教师专业能力，促使我国教育事业不断发展。本文围绕教师专业能力提高的方向、专业能力提高的途径、专业能力提高的考核评价三个方面展开分析。

简介：国内旅游管理专业普遍存在教学实习设置不足的问题。运用3M教学方法对旅游管理专业进行管理体系和实习内容上的探讨和分析,提出旅游管理专业教学实习模式可按实习内容模块化、教学方法活动化、实习主体互动化进行创新,分别建立适合旅行社管理方向、饭店管理方向的教学实习体系。

简介：摘要现在，人们往往称家长对幼儿教育的现象为“幼儿教育小学化现象”。的确，在我国大部分地区这种现象已成为一种普遍问题，比如让孩子在小学前背多少首唐诗，会做多少数学题，会多少英语，会哪种乐器等。有需求必然有市场，于是，近些年全国各地的城市乡村相继开设幼儿兴趣班，帮助家长实现培养孩子的愿望。以至于与很多幼儿园已经把兴趣班作为重要赢利点。

简介：2017年起，浙江省试行高考录取“专业＋学校”投档模式。这样的模式让考生不需先进学校的大门而直接选择专业，颠覆了传统的志愿模式。本文首先分析传统志愿模式的弊端，再探讨“专业＋学校”模式的特点，以及由其带来的变化及将会面临的挑战，最后为“专业＋学校”模式向全国的推广提出建议。

简介：从目前高校开设艺术管理专业的办学情况、招生方式、课程设置、教育实践等环节出发，探讨艺术管理专业在中国发展的现状，并从中得出可惜鉴的意见及发展思路。

简介：摘要烹饪专业的学生不仅要有一定的专业基础理论，更要有娴熟、过硬的操作技能。在掌握基础理论的同时，实际操作能力尤为重要。本文简要的分析了烹饪专业实践课教学模式，以供参考。

简介：

简介：摘要本文主要分析高职院校新闻专业教学模式存在的问题及解决方法，探讨适合高职院校新闻专业的教育模式。

简介：从现代企业对高职模具设计与制造专业学生从事相关工作岗位所应具备的知识和技能的需求出发，结合基于工作过程的“课程一条线”的教学理念和能力目标，对模具专业有关主干课程的教学内容、教学方式、考核方：戈的改革进行了探讨，提出了具体的改革方案．并结合模具设计与制造专业教学改革的实际，对专业实践教学体系的优化和重构进行了探讨，对突出高职高专办学特色，实现学生由学校到企业的无缝接轨，提高人才培养质量进行了有益探索．