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  • 简介:摘要改革服装专业教学模式,学校首先要从实训、教研和交流方面入手提升教师教学和专业技能;树立正确的职业教育观念,理清教改的思路技能培养、前校后厂模式;构建以教学项目为载体的“核心课程”主干体系,明确以循序渐进为原则的“核心技能”培养策略。要突出目标定位,结构合理、特色鲜明开发利用校本教材,提高人才培养质量。

  • 标签: 服装 教改 技能 培养 人才
  • 简介:本文以乌鲁木齐职业大学旅游专业教学改革和2000年旅游专业新教学计划为切入点,初步探讨了高职旅游专业的培养模式,从三个方面阐述旅游业对新疆地方经济发展的产业作用及社会需求,高职旅游专业课程体系的构建和创新改革的目标。

  • 标签: 旅游专业 培养模式 课程体系 创新改革
  • 简介:从现代企业对高职模具设计与制造专业学生从事相关工作岗位所应具备的知识和技能的需求出发,结合基于工作过程的“课程一条线”的教学理念和能力目标,对模具专业有关主干课程的教学内容、教学方式、考核方:戈的改革进行了探讨,提出了具体的改革方案.并结合模具设计与制造专业教学改革的实际,对专业实践教学体系的优化和重构进行了探讨,对突出高职高专办学特色,实现学生由学校到企业的无缝接轨,提高人才培养质量进行了有益探索.

  • 标签: 高职教育 模具专业 教学体系 教学改革
  • 简介:摘要烟台汽车工程职业学院汽车专业在教学改革中,围绕高素质技能型专门人才培养目标,以“校企合作、工学结合”为切入点,采用“订单式”培养方式,构建以职业岗位能力为目标的课程体系,形成了“教、学、做”一体化的人才培养模式

  • 标签: &ldquo 订单式&rdquo 培养顶岗实习工学交替
  • 简介:现行的高职院校管理模式大多采用"学校-院系-专业研究室"三级管理模式。在这种管理模式中,专业群内各专业根据行政隶属可能分散在各个系院,导致资源不能充分共享。而"集群管理"模式则通过改革管理体制,建立行业企业参与管理的机制,推行专业群实体化改革等措施,以一个或若干个重点建设专业为龙头,以校企合作共享平台、师资队伍共享平台、课程资源共享平台、实训基地共享平台和社会服务共享平台的搭建为重点,建设专业群,实现资源充分共享。

  • 标签: 高职 汽车专业群 集群管理模式
  • 简介:现阶段,我国高职旅游管理专业教育在课程设置、教材内容、教学方法、实践教学和考核方式等方面存在着诸多问题,难以适应市场发展需求。因此在教育实践中,要遵循高职教育规律,结合旅游行业特点及职业岗位(群)的具体要求,构建理论与实践并重的专业教育模式,确保专业教育质量稳步提高。

  • 标签: 高职教育 旅游管理 教育模式
  • 简介:92年春,正当成人高师专科“三结合”培训模式的各种教学活动在我们孝感市大地铺开的时候,学员自发成立的自学小组应运而生了。孝感教育学院抓住这一机遇,于93年早春在安陆市召开了现场会,把这一组织形式向全市推广开,并逐步引向制度化、规范化管理的轨道,使其充分显示了综合效应。93年底又全面进行了检查评估,巩固了这一活动的成果。94年3月份,在全市总结表彰大会上,孝感市教委副主任熊熊同志肯定了开展“自学小组”活动的做法,认为

  • 标签: 培训模式 培训学员 小组活动 三结 教学过程 学习成绩
  • 简介:高职院校教师专业发展是高职院校内涵发展得以实现的重要保证,教师专业发展已成为高职教育改革与建设的研究热点课题。文章通过对高职院校教师专业发展现状的分析,从学校、企业、教师三方探索了基于产学研合作背景培研教一体发展、双师培养发展、学习共同体发展、自我发展与学历进修发展五种教师专业发展模式

  • 标签: 产学研结合 教师专业发展 模式
  • 简介:走工学结合的专业建设道路是高职院校的发展方向。根据实际考察中企业、学生、高职专业建设等方面的需求,结合现实条件,提出立足服务区域经济的营销专业人才培养新模式,并对专业改革方向和改革效果进行了分析。

  • 标签: 工学结合 服务区域经济 校企合作
  • 简介:随着社会的发展,高科技已经渗入到农业生产的各个方面,这对农业科技人员也提出了新的要求.为培养出符合现代社会需要的园艺(保护地园艺)人才,辽宁农业职业技术学院和预测,及时提出了为培养本专业人才的指导思想、培养目标,确了毕业生应具备的知识、能力和素质.同时在理论教学和实践教学体系、教学内容、管理体制、思想素质教育体系和人才培养模式等方面进行了改革,详细地制定了专业培养计划.

  • 标签: 高等职业教育 园艺专业 培养模式 教学改革 专业设置 培养目标
  • 简介:ESP教学将是我国高等院校大学英语教学发展的新方向。然而,虽然近年来ESP教学在我国高校中也有一定的发展,但仍没有受到应有的重视,不论是在理论研究还是实践探索中都存在一定的误区与不足。为了更好、更快地发挥ESP教学模式在高校非语言专业教学中的作用,就必须认真分析需求、统一设计教纲、选择合适的教学方法、编写合适的教材

  • 标签: ESP 教学模式 非语言专业 高校
  • 简介:摘要中职计算机传统的教法暴露出很多问题,经常陷入教学难、管理难的“两难”境地,迫切需要探索出解决目前困境的途径和方法。多种教学模式并用,是培养学生的学习兴趣,提高课堂教学效率的重要途径。本文试论中职计算机专业教学模式为中职学校计算机专业课的教学提供了新的思路。

  • 标签: 中职计算机教学模式
  • 简介:为了实现教育现代化和国际复合型人才的培养,从旅游行业的角度论述旅游管理专业在培养人才过程中采用双语教学模式的重要性,分析了我国高等教育双语教学中存在的主要问题,并结合实践对双语教学进行了可行性分析,结果表明双语教学是高校旅游管理专业培养人才的有效途径。

  • 标签: 高职 旅游管理 双语教学 实施途径
  • 简介:摘要小组合作教学模式在初中英语课堂教学中得到了广泛的应用,要引导学生实施不同的形式进行表达运用,这样可以丰富学生的学习思维和提高自身语言感知能力,能调动学生学习英语的自觉性,有助于学生提高自主学习能力、合作能力和语言交际能力,改进我国大班额班级语言课堂教学的质量和效益。

  • 标签: 小组合作教学初中英语课程探讨
  • 简介:随着中国出境游市场的快速发展,各旅行社面临领队人才紧缺的困境,尤其紧缺既懂管理、又懂策划和领队业务的高素质领队人才。为了促进出境游市场的健康持续发展,中国的高等旅游教育应重视对出境领队人才的培养,通过构建新型的以市场为导向、以学生为中心的人才培养模式,加强校企合作和国际交流,为市场培养一大批复合型、高素质的出境领队人才。

  • 标签: 出境游 出境领队专业 人才培养目标 人才培养模式 校企合作
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  • 简介:礼仪是人际交往的润滑剂,在形成良好的人际关系,促进国际交流,推动社会进步等方面发挥着极其重要的作用。规范、恰当的礼仪服务是高质量的旅游服务的前提和基础。礼仪教育是培养学生职业素质、礼仪服务技能的主要手段。如何进行恰当的礼仪教育,培养高素质的旅游人才是当前旅游管理专业急需探讨的问题。

  • 标签: 高职院校 旅游管理专业 礼仪教育
  • 简介:会展专业不仅是新设置专业,也是具有较强实践性的应用型专业。会展专业的人才培养性质、开设课程内容、现有师资力量和学习主体要求决定了会展专业实践教学的重要性。文章构建了课堂教学实训、校园活动实战和社会岗位实习三层次、步步进、互补充的模式,即会展专业分层互惠式实践教学模式,对会展专业教学尤其是实践教学进行了有益探索。

  • 标签: 会展专业 分层互惠式 实践教学