简介:素描,作为美术知识体系中最重要的基础环节,在现代美术教育教学中其重要性体现得淋漓尽至,真可谓“万千宠爱于一身”了。这固然有其科学性和必然性,因为一个美术爱好者,无论是从事什么工作,是纯艺术还是商业艺术,素描都是其早期培训中必不可少的练习内容,素描学习所能提供的关于造型能力方面的训练也是任何其它环节都无法代替的。也因此,在我国,无论是在高等美术学院,还是在普通的中专学校,素描教学都是美术专业中最基础的课程教学。本来,完整或完善的素描教学,应该是理论与实践并重的,因为理论是从实践中提炼出来并用来指导实践的,而实践反过来又可以检验一个新理论的正确与否。
简介:摘要:浩瀚的历史学科不仅囊括古今中外、联系天文地理,同时蕴含道德情感、渗透思想教育,其学科重要性不能忽视。但在新课程深入推进的今天,教育教学急剧变化,初中历史学科的教学工作面临新的发展背景,其“历史遗留教学问题”逐渐凸显,历史教学“深陷泥潭”,无法有效突破历史教学困境。为有效解决初中历史课堂现存问题,文章将从多元教学体系的构建入手探析教学新路径,以在改革历史教学课堂多个教学环节的实践活动中突破历史教学困境,实现教学发展。
简介:摘要:当前网络教学资源不断丰富,资源共建共享正在成为成人高校的共同选择。但资源质量参差不齐、课程建设标准不统一等问题也逐渐凸显,并成为制约成人网络教育资源共建共享的主要因素。本研究提出了一种网络教育资源评价体系,能够有效解决上述问题。
简介:摘要武术是随着我们民族的发展而产生的民族瑰宝,随着现代社会的发展,在体育改革的背景下,如何让本土体育现代化以及如何让本土体育通过革新更适应现代教育的发展要求,真正地让传统的本土体育在体育教学中发挥更重要的作用?为此,教育部在2012年颁布的《全国学校体育课程指导纲要》中明确提出建立将过程评价与终结性评价结合,将定性与定量评价相结合,将教师评价与自评、互评相结合的评价体系。为实现纲要精神,我们对学生学业成绩的评价也要做出改变,不光要关注学生的学业成绩,更要发掘学生多方面的潜能,提高学生学习的兴趣,为终身锻炼打下基础。
简介:摘要:当前网络教学资源不断丰富,资源共建共享正在成为成人高校的共同选择。但资源质量参差不齐、课程建设标准不统一等问题也逐渐凸显,并成为制约成人网络教育资源共建共享的主要因素。本研究提出了一种网络教育资源评价体系,能够有效解决上述问题。