简介：摘要：美术课程可以激发学生的审美兴趣，培养和发展学生的创造力。在美术教学中，合作学习模式也有助于提高学生的集体意识和合作精神。本文以小学美术课为例，建立了小学美术教学战略发展体系。

简介：摘要：导学案能够引导学生快速代入情境，深入探寻学科知识，这对于提升学生的分析能力、探索能力和学科素养有重要的积极意义。同时，小组合作能够锻炼学生的沟通交流能力、知识理解能力和主观能动性，能够有效帮助学生发现问题、解决问题。基于此，希望通过初中物理“导学案+小组合作”教学模式的探究，探讨提高初中物理课堂教学水平的思路，为新型教学模式的实施提供相应的依据和参考。

简介：摘要：本文针对小学数学小组合作教学模式的运用进行研究，从而结合自己教学实践经验，从合理划分学习、科学设计学习任务、构建合作评价体系三个方面入手，提出几点教学建议，为小学数学教育事业贡献一份绵薄之力。

简介：摘要：在初中阶段的数学教学工作中，数学教师作为学生开展知识学习的指导者和组织者，需要全面落实新时期教育体系改革要求，并在课堂教学工作中切实尊重学生的主体地位，给予学生对知识自主探索以及合作交流的机会，使学生能够更好地完成既定学习目标。但是，就现阶段的教学形式来看，数学教师在课堂教学工作中利用小组合作教学模式仍存着诸多问题，造成小组合作学习效率难以提升，难以实现学生自身学科素养水平的发展。

简介：摘要：初中阶段的物理知识学习是学生首次接触相关自然类学科，物理知识内容较为抽象，而学生所学习到的知识也主要以理论和公式概念为主，传统的课堂教学模式很难引发学生的学习热情，导致学生的物理学习积极性不足。为此，小组合作学习模式逐渐成为了课堂教学改革工作中的重要举措之一。开展小组合作学习，能够有效转变学生被动的学习局面，促使学生处于一种更为灵活多样的学习环境中，通过小组合作学习引发学生与他人的沟通交流，使学生能够基于学习思维的角度相互影响、相互补充，以此提高学生的物理学习效率。

简介：摘要：当下高校篮球教学的小组合作模式的开展是非常有必要的，因为高校的学生下一步就是进入社会，社会的工作学习生活中，合作的重要性是不言而喻的，只有团队合作才能做好一件工作，所以开展合作学习是很有好处的，但是在开展合作学习的过程中还是有多需要注意的点的，下面就从合作学习的基本含义和基本的特征，合作模式教育的重要性以及教学的流程和合作教学模式的优势做出讲解。

简介：摘要：小组合作模式在高校篮球教学中的有效构建，不但能够提高大学生的团队协作能力，还能创新篮球教学模式，提高篮球教学成效。构建小组合作模式，离不开大量的篮球实战积累。对学生来说，培养战术配合和团队合作意识是非常重要的。教师需要知道如何设置不同的环境构建小组合作教学模式，扎实提高学生的篮球基本功。学生真正掌握战术配合和团队合作技巧，并能在场上充分运用这些技巧，如此方能最大限度地发挥小组合作教学模式的价值，全面提高高校篮球教学质量。

简介：摘要：小学数学既是一门基础学科，又是关乎学生成长的重要学科，尤其随着教学内容日趋复杂、教学要求日益提高，整体难度逐步上升。面对这一现实情况，教师必须积极应用各种先进的教学方法和模式激发学生的积极性。文章聚焦小组合作教学模式，就其在小学数学教学中的有效应用进行探索，总结相关的应用路径，希望为广大教师提供更多的形式，帮助他们正确引导学生积极参与探究和合作，进一步增强学生的数学能力。

简介：摘要

简介：摘要：在高中课堂中，越来越多教师开始选择小组合作的教学模式，这种教学模式不仅可以激发学习兴趣，提高学生积极性和主动性，还可以锻炼学生的沟通能力和团队协作能力，促进学生全面发展。本文将结合高中数学教学中的具体案例，分析小组合作在教学中的实践应用和效果。

简介：摘要：在分析初中数学教育中小组合作学习模式的应用。探讨小组合作学习模式在初中数学教育中的优势，包括增强学生的合作意识、培养学生的沟通技巧等方面。并提出相应教学策略，本文为教师和学生提供参考和借鉴。

简介：

简介：摘要目的探析三级质控模式在老年患者安全护理管理中的应用效果。方法采用等距随机抽样法将我院2016年5月~2017年5月收治的70例老年患者分为接受常规护理管理的对照组及接受三级质控模式的观察组各35例，对两组应用效果进行比较。结果观察组意外事件发生率8.57%，对照组意外事件发生率20%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在老年患者安全护理管理中三级质控模式取得的效果更佳，值得在今后临床工作中推广使用。

简介：

简介：摘要：健康科质控中心是各个医疗机构为提升自身医疗服务质量，专门负责人民群众健康体检以及健康质量管理而建设成立的，为了给人民群众提供更加全面良好的医疗体检服务，例如：开展内容丰富多样的生命健康讲座；进行大规模体检单位的上门体检咨询服务；依照受众群体的要求，针对不同的个体由健康科质控中心专家量身制定体检项目套餐；为体检群体提供全过程、全智能化的医疗体检服务；运用质控中心的健康管理系统对体检群体的生命健康状态进行分析，开展生命健康风险评估，针对不同的个体给予具有针对性的日常饮食、运动等方面的建议。健康科质控中心在开展各项医疗服务的过程中要坚持“以人为本”的服务理念，坚持“健康状况体检是基础、健康风险评估是措施、生命健康干涉是重点、保障生命健康是目的”的生命健康管理观点。

简介：摘要：为了探究小组合作模式的应用措施，本文首先阐述该种教学模式的主要内涵和应用优势，发现：与传统的高中语文教学课堂相比，小组合作教学以学生为主体，通过集体探究和讨论，可以促进学生自我效能感的提升，最终培养学生的合作能力和交际能力。因此在今后工作中，教师应该引导学生掌握合作方法，提升任务分配技巧、听说共生技巧、参与议评技巧，实现组内共享共助，打造高效课堂。

简介：摘要目的探讨成立老年专业护理小组在降低干部保健老年病科老年患者误吸发生率中的临床价值。方法我科自2017年5月成立老年专业护理小组，采用核心能力本位教育模式对小组成员进行培训，针对老年患者误吸风险，制定预见性的护理措施。结果老年专业护理小组成员经过培训，误吸相关知识掌握情况显著高于培训前，差异有统计学意义（t=6.81，P＜0.001）。结论建立老年专业护理小组，通过培训、给予老年患者预见性防误吸的护理措施，可降低老年患者误吸发生率，提高患者满意度及护士误吸相关知识。

简介：摘要：目的： 研究静脉治疗专业小组在静脉输液持续质量改进当中的实践效果。方法： 选取该院 住院部的输液患者作为本次调查的研究对象，成立静脉输液治疗专业小组，对于静脉专业治疗小组通过质量指标监控之后三年间的不安全事件发生状况进行评价和比较。结果： 对于三年间药物错误、药物渗出、静脉炎和输液反应等发生率进行比较，三年表现为逐年递减的趋势，相互比较，差异有统计学意义（ P<0.05）。结论： 静脉专业治疗小组应用在静脉输液持续质量改进当中可以有效降低不安全事件的发生率，对于促进静脉治疗工作的安全性具有重要意义，值得推广。

简介：摘要康复治疗专业教学作为现阶段康复医学教育的主要内容与任务，其中康复治疗专业人才已难以满足当前康复医疗事业快速发展需求，因此专业人才的培养十分重要。针对医学院校中的康复治疗技术教学，必须改进传统教学方式与教学理念，从而培养专业性强和素质高的康复治疗师，推动康复治疗技术的进一步发展。

简介：目前中职学校在会计电算化实训教学中普遍存在学生兴趣不高，课堂教学实效性偏低的问题。如何在会计电算化课堂上开展小组互助式学习，调动学生的积极性，提高课堂学习效率。本文从开展小组互助式学习的必要性出发，结合自身课堂教学实践，就如何构建小组互助式学习课堂做了积极探究。