简介：<正>书面表达功在平时,要想在短期内有太大的突破似乎有一定困难,但高考书面表达的应试还是有一些小诀窍。要想在高考书面表达取得高分,同学们应注意以下几个方面:首先,卷面整洁。包括字体大小,连草程度,有无"擦、涂、改"等不良现象,同时字数应控制在120字左右,字数过多或过少都会影响得分。

简介：甲：请问，你有几个名字？乙：我有两个名字呀!甲：是不是一个乳名和一个学名？乙：对呀!在家里，爸爸和妈妈就叫我的乳名。在学校，老师和同学就叫我的学名。甲：不管是乳名，还是学名，都是指的你。乙：对!指的是同一个人。

简介：书面表达题型是每年中考英语的必考题型，相信2008年的中考英语也会继续采用此题型。每篇英语书面表达一般分成开头、正文、结尾三个部分，其中，开头部分和结尾部分的内容是改卷老师最重视的内容，因此，写好书面表达的开头和结尾至关重要!常见的书面表达开头方法如下：

简介：

简介：书面表达是考查英语语言、语法综合运用的题型，它不但要求学生有丰富的语法知识，还应有较强的表达能力和逻辑思维能力。现将提高分数的六要素讲解如下：

简介：看图书面表达是高考书面表达经常采用的形式之一，它是一种检查考生观察理解能力及运用语言能力的一种形式。考生必须根据所示图片或图片组，恰当地运用所学的词句表达一个完整的故事。近几年来，看图书面表达在高考中占有相当大的比例。这类题型的特点是：形象、直观、内容具体，且在图画的前面一般还有文字说明。那么，如何根据图画的内容，运用正确的语言和规定的篇幅来写好这类文章呢?

简介：答题前．考生应先将几幅图画连贯起来看，根据图片的内容将所要写的句子在头脑里理顺，然后再动笔。当然，句子的结构、名词的单复数、动词的时态、人称的变化等问题一定要考虑周全，这样方可写出比较令人满意的短文。

简介：摘要书面表达是对学生英语语言综合能力的考察，在高考英语试卷中占有较重的分值。书面表达的成功与否对英语学科总体成绩有着重要的影响。因此，在平时的教学活动中，我们一定要重视书面表达。规范书写、重视写作要求、准确表达写作要点，再贯穿循序渐进的练习，书面表达不会再是学生面前的一条拦路虎。

简介：

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简介：父母们坚信把孩子送到幼儿园会对他们的成长不利。然而，这一想法正遭受越来越多的专家的质疑，他们指出，孩子总是待在家里和父母在一起，是不健康的。

简介：中考前夕，为帮助考生进一步提高做好“书面表达”题的能力，让学生多做一些针对性练习，并对已经做过的“书面表达”题(包括历年中考书面表达精典试题)进行分类汇总，总结经验，吸取教训，增强优势，防范错误，是很有必要的。笔者从以下几个方面谈谈自己的看法，供广大考生参考。

简介：摘要高考英语试卷由六道大题组成，其中之一是书面表达，分值30分。这道题分值较高，且能考查学生的英语语言综合运用能力。然而，做好这道题，需要学生们具备扎实的英语语言功底。在长期的教学实践中，笔者总结出一些夺取书面表达高分的方法，在此愿和大家分享。

简介：2015年6月11日至18日,我有幸参加了山东省书面表达的阅卷工作,阅卷归来,感触颇多,因此写下一些备考建议,希望能对高三学子们有所帮助。写作试题分析今年山东省首次使用新课标I卷,其英语作文的题目如下：假定你是李华,你校英文报＂外国文化＂栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。

简介：摘要批改作业是课堂教学师生互动的继续和延伸，学生的作业是对课堂教学的信息反馈，老师在批改作业过程中，既可了解到学生对所学知识的掌握程度，不断调整和改进教法，又可帮助学生发现和改正作业中的错误，同时还涉及师生的情感建立、帮助学生树立自信心等内容。它是一种人性化的教育，可以营造轻松愉快的学习气氛，激发学生的学习兴趣，形成学生完整的人格。本文以英语书面表达批改为主，结合自己的教育教学实践，思考英语书面表达的批改，希望能对以后的教学有帮助和借鉴作用。

简介：我国书面证言的形态包括法院、当事人或其诉讼代理人调取的证言以及证人自书证言三种，立法规定其仅适用于证人不能出庭的情形不尽合理，应当增加证人不必出庭和不宜出庭两种情形。证人书面证言作证程序应当根据三种证言形态分别构建，程序设置的原则是调和直接言辞原则和书面原则、提高诉讼效率、尊重当事人的程序选择权。作证程序应由法院裁定启动，程序大致包括程序的启动、证人到场、证人具结、证人询问、书面证言的制作。书面证言属于人证，其须符合一定的规范要求，在庭审和准备程序中均可使用。主要出于对直接言辞原则的过度迷信及对域外相关法制度的误读，我国目前的证人书面证言作证程序存在方向性偏误。

简介：SARS(非典)严重危害人类的生命安全，了解SARS、预防SARS和战胜SARS是当务之急。以下是二则有关SARS(非典)的“书面表达”，同学们在做“书面表达”练习的同时，可以从中领悟到一些预防SARS和战胜SARS的有关知识。

简介：书面表达是考查基本语言知识和语法知识综合运用的试题，因要求高、占分值多而备受关注。本文就教你“八招”，以提高你的书面表达能力。

简介：从初中升入高中，对学生掌握和运用英语各方面能力的要求会相应地提高，尤其是写作方面。那么，对于一个高一新生而言，如何才能写好一篇书面表达呢？在平时的写作训练中，可依照“词——句——段——文”的训练程序，由易到难，循序渐进。本期我们重点学习选词的技巧。

简介：摘要高考英语书面表达是对考生综合能力的考查，考生必须牢固掌握语言基础知识，具备较强的逻辑思维能力和语言组织能力。在应试策略方面，一是要注意把握总的写作要求，以主题为核心，分步骤完成写作任务；二是在具体写作过程中，要大胆使用语法规则、词法、句法以及句式变换的方法技巧，以使句子更加地道、生动。