简介：

简介：摘要书面表达是高考英语试题的重要组成部分，也是高中英语教学重点。教师在日常的教学中要对学生进行有针对的系统训练，夯实基础，强化书面表达能力,这样才有可能使学生取得较好的成绩。

简介：摘要英语书面表达是高考英语测试中的重头戏，对学生来说是命题中较难的部分，是广大考生相对薄弱和棘手的方面。有的学生对此弱项因产生畏惧感而抱舍弃态度，要解决此难题，应该让学生在平日的学习中打好扎实的基本功，提高学生写作兴趣，掌握高考书面表达的技巧，坚持大量写作练习。如果做到这几点，定能提高学生写作能力。

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简介：摘要书面表达是素质教育背景下高中生应该具备的一种英语应用能力，是评价学生英语素养高低的主要因素。因此，在高中英语教学中，教师应充分重视对学生书面表达能力的培养。然而，英语书面表达是一种实践性很强的活动，仅仅依靠理论教学是难以真正提高学生的英语表达能力的。这就需要教师依据书面表达教学需求与学生特点，恰当选择适合的训练策略，有针对性地提高学生的书面表达能力。

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简介：摘要在初中英语教学中，学生最为困难的就是写作。学生英语写作能力的高低，直接反应了学生听、说、读、写等综合语言的能力。加上近几年来，对学生写作能力的测试难度不断加大，形式多种多样，体裁也变化无穷，字数由六十个单词增加到一百个左右，这就要求教师在英语教学中，重点抓词汇的累积，突出短语的运用，加强书面表达的训练，只有这样学生才能正确运用英语语法知识，灵活地组织语言，才能正确地表达情感，传达意思，写作水平才能不断的提高。

简介：摘要高中阶段俄语“听、说、读、写”能力的培养，不仅是为高中生在高考中取得高分打基础，更是为学生今后的专业选择与人生发展道路铺路。高中生俄语学习能力培养中，“写”的能力占很大的比重，但是也是难度最大的一项技能，本文针对当前高中生学习俄语时书面表达能力出现的一些问题展开论述，并提出一些提高书面表达能力的方法。

简介：摘要为了使小学数学书面作业达到“优质、高效”的要求,教师在布置作业时要注意适量性,突出目的性,体现层次性;在批改作业时要强调及时性,要关注培养良好的书写习惯。将评语引入数学作业的批改中,指出不足,肯定成绩,既调动了学生的学习积极性,又取得了较好的效果。

简介：摘要为了使小学数学书面作业达到“优质、高效”的要求,教师在布置作业时要注意适量性,突出目的性,体现层次性;在批改作业时要强调及时性,要关注培养良好的书写习惯。将评语引入数学作业的批改中,指出不足,肯定成绩,既调动了学生的学习积极性,又取得了较好的效果。

简介：摘要英语书面表达是高三学生应该掌握的一项基本技能。高中书面表达题分值重，教学难度大，在教学过程中，教师要从培养学生良好的写作习惯开始，要求学生始终坚持勤读多背，多练精写，这样学生才能在高考写作题中得高分。教学中，教师要抓住重点，采用正确得体的教学法，由浅入深，循序渐进，限时作文，加强学生的写作技巧的指导。书面表达能力是学生综合能力的体现，它不仅要求扎实的语言基本功，还包括审题能力、适当的联想能力、表达能力以及对事物的评价能力。

简介：摘要：对于语文教育来说，写作教学占据重要比重，学生写作素养的高低决定他们语文的综合素质，写作实际是学生对文字的运用能力。学生的写作能力直接影响着他们的语文学习，关系学生的未来发展。随着新课改的实施对小学写作教学提出了更高的要求，本文根据现今小学高段作文教学的现状展开分析，对于如何提高小学生高段作文写作兴趣提出几点意见。

简介：摘要中学英语教师在开展书面表达教学时，如果能指导学生从阅读入手进行书面表达能力的培养，不但可以增强学生的英语书面表达兴趣，而且可以起到事半功倍的教学效果。

简介：摘要：在小学阶段，书面表达是学生英语试题中的重要题型之一，它所占据的分值也较大，试题的形式也十分多样化，主要对学生的英语基础知识掌握情况和构词造句的能力进行深度考察。因此，教师应加强对书面表达教学的重视，在小学英语教学过程中，从引导学生进行准确审题、优化作文的语言和注意英文书写等方面，探索更为高效的教学方式，以期推动小学生英文写作质量的不断提升。

简介：书面表达能力在最近几年的高考能力要求中越来越被重视,这也是体现试题区分度很重要的一个方面。很多学生面对这类题目倍感无力,在分析及下笔时常常感觉无从下手,最终导致失分严重。笔者对近几年高考生物试题中出现的书面表达类问题设置进行研究,发现此类问题还是有规律可循的,在分析和作答上也有一定的方法技巧,现对相关内容进行归纳整理,以供同人参考。

简介：摘要：加强英语书面表达训练对学生有着极其重要的意义，随着我国同国际的交往日益频繁，人们使用英语的机会越来越多 ; 从近期看现行的各种考试，都要涉及英语写作。但现实中学生的书面表达能力并不理想，为了更好地进行综合语言运用，养成正确地学习和使用英语的习惯。必须从围绕阅读训练，培养学生写作思维；注重长期训练，提高学生语言运用能力；借助长期训练，帮助学生适应考场写作入手。以此，培养中学生英语书面表达能力。 　　关键词：高中英语 书面表达 提高策略

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简介：摘要书面表达是历年高考英语的重点主观测试题之一，它有利于考查学生运用英语语言知识的综合能力，这种能力包括从单词拼写、词语搭配、词法结构到语法，从遣词造句、把握要领、谋篇布局到修辞风格等。

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