简介：摘要：从近年来小学生学习语文课程的效果来看，普遍表现出积极性不高、课堂参与意识薄弱、不爱动脑思考等问题，如何调动学生的课堂参与意识，如何启发主动思考与深入探究，如何落实语文核心素养教育目标，成为诸多一线语文教育工作者关注的新课题。本文结合小学阶段语文课程教学实践，针对课堂上如何引导学生进行有效思考提出一些个人看法。

简介：摘要：目前，教育领域的教学理念及教学模式、教学方法等都开始进行改变，而作为教学管理工作中不可或缺的家访工作，也应顺势而为进行创新和优化。家访工作体现的是班主任班级管理及教育管理方式，其与学生学习效果、学生管理成效等具有密切联系。初中阶段，要想有效做好家访工作，必然需要班主任注意家访理念的积极转变，明确家访工作意义及作用，如此才能确保家访工作更好地开展，使班主任能对学生进行更全面地了解，确保后续教学计划方案、班级规范等的制定更具针对性。

简介：摘要：阅读是小学语文教学体系中的核心组成部分，高效化阅读教学活动的开展能促进学生语文语言能力的强化、思维能力的培养，对于小学生文学鉴赏能力的训练也能产生积极影响。本文从小学语文阅读教学入手，结合信息化教学模式的构建对小学语文有效阅读教学的创新进行了探究，希望能促进教学改革科学化发展，真正为小学生创造良好的阅读指导空间。

简介：〔摘要〕数学课堂提问是数学课堂教学中极具普遍性的现象，既是数学课堂交流的重要方式，也是启发式教学的重要工具。本文拟对高中数学课堂提问的有效性作些有益的探索，并在如何提高高中数学课堂提问的有效性方面提出笔者个人的一些想法和建议。

简介：文章对有效教学的内涵进行了概念界定,并从院校内涵式发展的途径、内部教学质量保证的归属、创新型教学形态的开拓和教师职业发展的方向等四方面阐述了有效教学对高职教学的意义,梳理总结了高职院校有效教学的特征及影响因素。

简介：如何保证小组课堂讨论的有效性是当前历史教学中需要迫切解决的一个问题,有效的小组课堂讨论以互动为前提,以严谨思维为基础,以可靠的知识为保障.因此,讨论过程中,应从保证小组成员积极平等地参与互动;小组讨论个体和团体严谨思维;引用和陈述科学、可靠、具有逻辑性的知识和信息三方面着手,使小组课堂讨论富有实效而不流于形式.

简介：摘要：积极地强化教学反思，进一步通过教学反思发现道德与法治课程教学中存在的各种问题和瓶颈环节，并积极地进行有针对性的改进，是新课改新形势背景下每一名初中道德与法治教师提升教学效能和更为有效落实核心素养培养目标的主动选择。本文将结合笔者的教学经验积累和教学反思总结，就初中道德与法治有效教学对策开展研究和讨论。

简介：摘 要:随着新课程改革的不断深入，各种教学观念也在发生变化。物理的讲解离不开实验的验证，通过实验更加具像的表达，将物理中抽象的知识细化，通俗易懂的呈现物理问题，并在实验的过程中吸引学生主动参与物理探究。

简介：摘要：随着社会的不断发展和进步，人们越来越重视素质教育，对教育质量的要求也越来越高。对于小学生来说，语文可能不是最难的科目，但却是最重要的科目。但是，鉴于目前的教学情况，部分小学语文教师仍以传统的方式上课，不利于小学语文教育的进一步发展。因此，小学语文教师需要一种有效的教学方法，既要提高小学语文课程教学效率，保障学生的基础语文知识学习，又要注重学生的思想培养，帮助学生不断实践和探索，切实发展学生的语文综合素质，以满足现代教育的需要。对此，本文结合当前的教育现状，对小学语文高效教学实践进行了初步探索。

简介：

简介：摘要：“幼小衔接”这个话题，一直被教育工作者所研究、被家长所关注，却没有得到很好的解决。在幼小衔接问题上，只是重视知识上的衔接，忽略了学习习惯、社会性品质、能力培养以及任务意识等方面的衔接。近期教育部出台的《幼儿园入学准备教育指导要点》，更加明确幼小衔接的全面性，幼儿园应从小班开始逐步做好衔接，尊重幼儿的发展规律，提出从身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四方面内容融入到幼儿园游戏活动和一日生活当中，科学有效的开展幼小衔接工作。为此，以《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》为参照标准，谈一谈我在大班幼小衔接中的思考和实践方法。

简介：摘要：阅读和写作在中学语文教育中占有非常重要的地位，阅读和写作紧密相连。阅读可以培养学生的表达能力和发展情感，而写作可以让学生学会表达自己。因此，阅读教育将为思考和创作材料提供基础，以提高学生对所阅读内容的理解。因此，教师必须不断丰富学生的阅读体验，提高阅读和写作的教育质量，鼓励学生与现实生活紧密联系。

简介：摘要：由于小学阶段数学课程作为一门较为注重学生逻辑思维及运算能力的学科，学生在学习的过程中或多或少会遇到很多的问题，如果教师忽视这些问题，就必然会造成学生学习效率的下降，对数学学习兴趣的下降。为此，广大小学数学教师首先应当加强对数学课程的重视程度，积极转变当前小学数学教学过程中出现的问题，依据小学生实际身心水平特点开展多样化教学模式研究，以更好地提高小学生数学课堂趣味化发展。

简介：摘要：随着经济国际化，在基础教育中英语尤为重要。而小学英语在内容构建体系中，语音学习为下阶段的学习形成基础。因此，这要求小学英语教师必须在教学环节中重视英语语音教学，从而为学生的未来发展构建坚实的知识体系。要结合当前语音教学的问题，以学生为主体进行语言教学优化，促使学生形成更好的语音习惯，保障在语音学习中有较好成效。要不断从现有语音教学模式出发，进一步优化教学策略，从而增强语音教学效果。

简介：摘要：建筑工程施工要想顺利完成，则需要做好工程合同管理，这是其中最主要的一个环节。因而，本文就围绕工程合同管理基本概念、工程合同管理问题及其有关对策进行了分析与探讨，借此为同样研究工程合同管理问题的人士提供有价值的参考。

简介：【摘要】高考在教育系统中的地位可见一斑，可以毫不夸张的说，我们的九年义务教学已经成为以高考为中心展开的基础性服务，应试教育在中国的发展以及影响力是非常重要的。在这其中，高中的教育尤其重要，我们在探讨高中教育时引起的热度和吸引力都是极具威力的。我们今天来探讨高中历史的教学，怎么有效促进高中历史的教学，已经成为各大高中研究和竞争的重点所在。本文就高中历史有效教学进行实践与思考。

简介：摘要：小篮球运动是基于小型篮球为主的一项儿童体育锻炼活动，能够帮助学生实现自身呼吸系统、协调能力、心血管系统的良性增强，促进小学生新陈代谢水平。同时，在小学体育教学实践中引入小篮球运动，能够有效调动学生的运动热情，推动学生身心健康发展，有效锻炼学生的肢体协调能力，帮助学生在这项体育运动中实现身体素养水平的提升。另外，小篮球运动属于一种有氧性运动，能够有效燃烧学生的脂肪，促进学生代谢，降低学生的学习压力，在保证科学运动量的同时，培养学生顽强的意志力，对学生未来的成长发展而言意义深远。

简介：【摘要】军队官兵精神疾病发生和自杀，不但给家庭及有关人员造成心理和社会压 力，而且也给部队建设带来很大危害，严重影响部队的安全稳定。为探索部队精 神病的发病特点和规律，寻找对策，有效降低和控制精神病发病率，巩固和提高部队战斗力，防止精神疾病和自杀的发生，对某部队近年来发生的精神病人自杀人员进行了调查，通过分析找出罹患因素 ，提出了教育防治措施 。

简介：

简介：摘要：学生思维形成的关键时期之一便是幼儿园过后的六年小学阶段，这时教师、家长的引导极为重要，适当的教育方式能促使他们养成良好的道德习惯、思维方式，应对充满诱惑的大千世界。对于教师而言，需要重视教育中的道德部分，不能总以成绩作为成败和优劣的唯一标准；还要与家长默契配合，助力学生形成正确的德育观并且善于利用现代信息技术解决各种问题。