小学语文有效阅读教学新思考

摘要：阅读是小学语文教学体系中的核心组成部分，高效化阅读教学活动的开展能促进学生语文语言能力的强化、思维能力的培养，对于小学生文学鉴赏能力的训练也能产生积极影响。本文从小学语文阅读教学入手，结合信息化教学模式的构建对小学语文有效阅读教学的创新进行了探究，希望能促进教学改革科学化发展，真正为小学生创造良好的阅读指导空间。

• 作者: 赵小印
• 出处: 《中小学教育》 2021年8期
• 关键词: 小学语文 有效阅读 教学改革
• 分类: [文化科学][教育学]