简介：在下面这个故事中，月亮成了一个标志，每逢月圆之夜，故事中小主人公的爸爸就会从家中出发，用自己编的篮子为一家人换取生活所需，篮子和月亮在小主人公心中有着不可替代的位置……

简介：

简介：春天真是个迷人的季节，温暖的阳光让万物从一整个冬天的沉寂中苏醒过来，田野上的小草拱出了尖脑袋，林子里的树木抽出了新的嫩芽，

简介：　　阿米单位是许多人都不知道的二级机构,阿米用三个字概括:小、穷、偏.阿米说:除病、退、请假人员,常到单位"转转"的也就七八个人;没计划外收入,办公经费连只老鼠都养不活;挤夹在林立的商品楼角落,偶尔有人到单位来一趟,半天说不清路线:从××街到××路见了××商品楼第六栋第三排左转一百米右拐就看到了.结果人家按你说的地点找一圈儿,还得打电话问,直到问得你出来迎接.你说,偏不偏?……

简介：<正>汪曾祺老的小说,可说是顶顶容易读的了。总是最最平凡的字眼,组成最最平凡的句子,说一件最最平凡的事情。轻轻松松带了读者走一条最最平坦顺利简单的道路,将人一径引入,人们立定了才发现：原来是这里。诱敌深入一般。坚决不竖障碍,

简介：在我们周围生活着一群讲故事的“影子”，它们个头不高，身子单薄，可在故事里，它们都是了不起的角色，千百年来，它们在灯光的照耀下，给人们讲述了许许多多精彩无比的故事。

简介：作文难不难？当然不容易。把作文写好的方法，条条框框很复杂。如果写作技巧都蕴涵在故事中，我们在听故事的过程中，潜移默化地学会了写作文，那可真是一举两得的事啊!

简介：老舍曾以清代一位诗人的名句“蛙声十里出山泉”为题，请齐白石作画。此时已经91岁高龄的白石老人，却能浮想联翩：画面上淡淡地抹了几座远山，一股急流挟带着一群蝌蚪，从山间乱石中奔流而出。谁见了画面能听不见这十里蛙鼓呢？

简介：<正>古往今来,给我们留下深刻印象的经典著作,无一不是以故事的形式来表现的。中央电视台《百家讲坛》的成功,很重要的一个原因就是把一些经典作品,通过学者用通俗易懂、妙趣横生的讲故事形式,传播到千家万户。通过他们的讲述,我们看到一个个鲜活的历史人物和事件。尽管已经穿越了几千年,如今依然是脍炙人口,这就是经典故事的魅力。讲故事写新闻的形式,很契合读者的阅读心理,越有故事性,就越有生命力。用讲故事的形式写新闻,国

简介：故事发生在青青大草原上的羊村。这天，羊村的“隔离歌吧”开张（）啦!羊村张（）灯结彩，喜气洋洋。慢羊羊村长乐得合不拢嘴，美羊羊准备了一张（）漂亮的自画像，沸羊羊把它张（）贴在“隔离歌吧”的大厅。“真是太棒了！”美羊羊兴奋地说。

简介：天涯路长。我脚步蹒跚，一路行来，得失之间终于学会了喜乐随缘。抬头见路边有一间小小驿站，不由得心下亲近，快步迈入店中。一壶故乡老酒，佐以无数异国思绪，不经意间，我已频频举杯。脸红耳热之际才记起自己早已囊空如洗。趁着神智尚清，急忙唤来老板娘：“我给驿站里的客人们说几个故事，权充酒资、如何？”

简介：普拉同老师：今天，我先给你们讲个故事——唐朝时，有三位诗人——王之涣、王昌龄和高适，他们诗写得好，都非常有名气。

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简介：我读小学的时候，在上世纪七十年代。那时每天只上半天课，也没有什么好看好玩的娱乐设施。我是家里的独生女，爸爸妈妈一上班，我脖子上挂着钥匙，心里就空空的。

简介：我希望孩子能勇于表现自己。想来想去，我想到了“鼓励孩子讲故事”的方法。

简介：孩子天生喜欢听故事，尤其喜欢听关于小朋友、动物以及那些充满天真幻想的故事，但有时还不能理解故事的内容和词语的含义，我们可以通过有趣的游戏帮助孩子理解故事发生的先后顺序、理解人物的表情和动作、人物的对话与心理活动，并增进孩子的表达能力，培养孩子认真倾听的良好习惯。

简介：一个初秋之夜，吃过晚饭，我和小伙伴们纷纷搬出小板凳，到院子里玩耍。一弯皎洁的明月慢慢地爬上树梢，满天繁星闪烁不定，

简介：世博会上除了有让人难忘的标志建筑和改变我们生活的展品之外，还有一群会讲故事的雕塑呢!今天就让我们来听这些雕塑讲故事吧！

简介：一天，羚羊、野鸭、骆驼在森林里散步。走着走着，他们都停住脚步，坐了下来。为什么呢？哦，原来一只蚂蚁正在讲故事。只见蚂蚁抬起小小的眼睛瞥了一眼他们仨，不紧不慢地说：“自从上一次龟兔赛跑中乌龟获胜后，我们蚂蚁家族就十分羡慕。昨天呀，我也约了世界上跑得最快的羚羊进行了一场惊心动魄的马拉松比赛，结果你们猜怎么着？

简介：