简介:摘要目的观察将康复护理模式应用于小儿高热惊厥患儿护理中的临床效果评价分析。方法选取2018年1月-2018年6月在本院急诊接收的40例小儿高热惊厥患儿作为研究对象。将所有患者随机分成研究组、参照组,每组20例。为参照组患儿实施常规护理模式;为研究组患儿应用康复护理模式,观察两组患儿的护理效果及护理满意度,并对其进行比较分析。结果研究组患儿的护理效果明显优于参照组,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组患儿及家属对护理的满意度明显高于参照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在小儿高热惊厥患儿的护理中应用康复护理模式,不仅能够促进患儿快速的康复,还能改善患儿及家属对护理的好感度,从而促进护患之间的和谐发展。
简介:摘要在门诊小儿高热惊厥患儿就诊中,其家长大都焦虑、恐惧、烦躁不安、情绪高度兴奋状态,而护士在执行医嘱,观察患儿病情,给予镇静、退热等治疗及护理时却忽视了对患儿家长的健康教育,因此针对这一点,我门对高热惊厥患儿的家长进行了有针对性的健康宣教,临床上取得了满意的效果。
简介:摘要:目的 对小儿高热惊厥患儿护理中循证护理的实施效果进行分析。方法 甄选本院2021年6月至2022年7月收治的小儿高热惊厥病患80例作为本次研究的对象,采用随机分组原则,将80例病患随机分为对照组及观察组。对照组病患接受常规护理干预,观察组接受循证护理干预,对两组的临床指标、护理满意度以及并发症发生率进行对比。结果 对照组病患的护理满意度为52.50%,观察组病患的护理满意度为80.00%,二者数据对比存在明显差异,P<0.05,具有统计学意义。对照组病患并发症总发生率为37.50%,观察组病患并发症的总发生率为10.00%,二者数据对比存在明显差异,P<0.05,具有统计学意义。对照组病患的退热时间、住院治疗时间、惊厥症状消散时间以及痉挛发作时间明显高于观察组病患,二者数据对比存在明显差异,P<0.05,具有统计学意义。结论 将循证护理干预充分的应用在小儿高热惊厥患儿护理中,可以有效的提升病患的恢复质量与效率,提高病患的护理满意度,改善病患的生活质量,具有较高的临床价值,可以在临床护理工作中进行推广与示范。