简介：摘要：现代校园图书馆拥有各项书籍、文献资源，应当承担起宣传法制教育的重任，为全校师生提供法律类书籍资料，为推广宣传法治提供指引方向，为法治进校园活动提供平台，成为法治校园建设的坚强后盾，开创中小学法制教育的新局面，形成全社会齐抓共管的教育格局和制度化、规范化、科学化的中小学法制教育工作机制，引导学生全面健康发展，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的小公民。

简介：学校文化是理念、历史、原则、风貌、课程、管理等积累、酝酿、总结、升华而成的学校内在的精神、品格和特色。＂聚焦责任,不言放弃,让受教育者做有用之人＂,就是由原北京市第二聋人学校和第四聋人学校合并而成的北京启喑实验学校今天与过去最恰当的精神、品格、特色的概括。

简介：

简介：各省（自治区、直辖市）、市（地、州、盟）、县（区、旗）教研部门、各学校：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神，研讨和交流全国中小学校外语教学特色管理和建设，奖励和表彰在2011-2012年外语特色办学和教研教学方面取得突出成绩的校长和教师，国家基础教育实验中心外语教育研究中心经研究决定于2013年11月3日至7日在山东省青岛市举办第九届全国外语实验学校校长高峰论坛暨外语教学观摩研讨会。具体通知如下：

简介：2017年12月7日，海淀区校园足球实验学校与英国曼城足球学院交流活动启动仪式在北京市海淀区教师进修学院附属实验小学举行。

简介：第九届全国外语实验学校校长高峰论坛暨外语教学观摩研讨会于2013年11月3日至7日在山东省青岛市成功举办。国内权威英语教育教学专家、语言学专家，各级英语教研员，各省外语实验学校、外语教学示范学校校长、教研组长、先进教师代表，

简介：摘要：不管是改革开放的昨天，还是大力推进课程改革的今天，在教育这个系统中，德育都处于统帅的地位，起着导向、动力和保证的作用。只有摆正德育的位置，明确建设有中国特色社会主义的政治方向，整个教育系统工程才能健康、正确地运行和发展。

简介：摘要：九年一贯制德育课程一体化是学校德育工作研究的重要课题。中小学德育课程的有效衔接，对提高义务教育质量，突破中小学德育脱节难题，和培养新时代人才有着重要意义。本文对南宁市天桃实验学校嘉和城校区（九年一贯制学校）的家长进行问卷调查，从爱国主义教育、文明礼仪教育和劳动实践教育三个方面对九年一贯制学校德育课程一体化实施的现状进行分析，以探讨提高九年一贯制学校德育实效的对策。

简介：2006年12月9-10日，笔者参加了“首届全国语文!学习策略研究实验学校暨子课题培训与研讨会”，聆听专家诠释课题精神，使我了解各地课改，参加分组研讨，使我对语文学习策略研究这个课题有了进一步的了解认识，颇有胜读十年书之感，愿在此一吐为快。

简介：摘要： 选课的设置与实验是新一轮 课程 改革的一个亮点，有助于拓展学生的知识与技能，发展学生的兴趣和特长，培养学生的个性，促进教师的专业成长，促进学校特色的形成与办学模式的多样化。 “教育不是制造流水线上的标准件，而是培养独具个性的人。”为适应社会对多样化人才的需求，满足不同学生的发展需要，在保证每个学生达到共同基础的前提下，分类别、分层次设计了多样的、供不同发展潜能学生选择的课程内容，以满足学生对课程的不同需求。

简介：摘要本文提出将拉丁舞以“社团模式”融入到小学体育教学中，将一批有共同兴趣爱好的学生聚集在一起进行学习，并且研究这种学习模式的可行性。结合调查问卷数据和实践研究主要有以下几个可行性的原因拉丁舞运动场地要求相对比较简单，可行性强；娱乐性强，广受学生的喜爱；本校有专业拉丁舞教师，学校教育资源投入低收益广；运动方式多样化，与多项运动相契合。由此建议在小学体育教学中可以加入拉丁舞课程，配备拉丁舞专业教师，另外组建拉丁舞专业训练队，这样不仅能全面推动拉丁舞的发展，而且还有利于提高学生的身体素质、心理素质以及审美能力。

简介：摘要：疫情期间，为响应“停课不停学”的号召，在线教学成为“抗疫保学”的实施路径。但在线教学所引发的系列问题，需要一线教育工作者积极探索。本文以一所九年一贯制学校的道德与法治课在线教学开展情况为例，从课程资源的开发、设计与实施的角度，探索“如何激发义务教育阶段学生在线学习中的自觉性”。

简介：摘要：在国家大力推行九年一贯制义务教育建筑标准化的时代背景下，香港言爱基金会为国家贫困县市捐建思源实验学校。本文以第六代恩施地区和第七代十堰地区的多所思源实验学校为例，阐述了校园规划建设的基本原理和方法，并从规划设计标准化、单体建筑设计标准化、用房标准化三个层面进行了案例分析。

简介：摘要：在当前疫情背景之下，学生只能依靠网课在线上开展学习，线上学习的组织和管理直接决定着疫情期间学生在家开展学习效果如何通过合理的安排和有效的组织及督导帮助学生充分合理的利用学习时间，提高自主学习的自觉性和积极性，养成良好的学习习惯，是教师在这一特殊时期内重要的工作内容。本文通过探讨疫情时期初中学困生线上学习的组织与策略，为相关工作的开展提供参考。

简介：摘要：本文讨论了在新课改框架下，如何有效地引入小学音乐乐器进课堂的教学策略。首先，强调了这一做法的必要性，不仅有助于激发学生对音乐的兴趣，更能促进深入理解音乐要素。其次，提出了实施的具体教学策略，包括选材与乐器选择、循序渐进的教学过程、注重实践体验以及跨学科整合。这些策略旨在确保学生在学习音乐乐器的过程中，能够逐步提升演奏技巧，培养协作与团队精神，并将音乐与其他学科相结合，教育者需要不断学习和创新，为学生提供更好的音乐学科学习体验。

简介：摘要：本文介绍了成都市双流区棠湖中学实验学校“四全”大劳动教育体系的构建与实施情况。该体系的内涵包括全要素、全时空、全链条和全形态四个方面。通过整合家、校、社资源，让学生经历完整的劳动过程，形成多样化的劳动形态认知。其实施路径包括规范必修课程、分学科进行融合、文化建设强化自觉意识、实践活动拓展时空，并以劳动周进行路径整合。为了保障实施，学校在经费、组织、师资、评价发力，建立了完善的支持体系。

简介：摘要：九年一贯制学校已成为中国义务教育的重要组成部分，本文围绕九年一贯制学校的教师构成、教师对本校德育工作的认识与理解、评价与建议四个维度展开问卷调查与现状分析，提出从“优化结构”、“强师筑梦”和“打造品牌”三项措施促进落实立德树人根本任务。

简介：大学实验室,是理论联系实际、增强动手能力、提高教学质量的重要设施之一。实验室管理与实验教学质量有着直接关系。一、计划管理1.制定教学计划:根据教学大纲要求,每学期各实验室与学校系部教研室开会研究,按教学内容、进度制定出学科、专业需做实验的计划,报请教务处批准,使各实验教学有条不紊进行。每学期各实验室与学校有关部门开2～4次教研活动碰头会,实验员针对教学遇到的困难和问题,提出新的教改方案。2.制定教学仪器的购置计划:每学期根据教学要求,由分管实验室的领导、财会人员、实验员、保管员对教学仪器进行一次清点,共同研究所需仪器设备添置购买计划。报请学校主管部门批准购置。3.

简介：摘要 :随着教育事业的发展，教育者的教育观念和教学方式不断更新。双班主任制是一种更加符合学生发展的新的教育模式。自“双班主任制”在我校实行以来，学生们都取得了不同程度的进步。笔者从双班主任制的含义、实施措施两方面引出实行双班主任制的实践意义。

简介：近日，山东省博兴县第三小学获得“山东省中小学生学习心理辅导实验学校”荣誉称号。