首页 > 《中小学教育》 > 2022年1期 > 双减背景下乡镇中学德育工作的应对策略研究——以东方市第二思源实验学校为例

双减背景下乡镇中学德育工作的应对策略研究——以东方市第二思源实验学校为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：不管是改革开放的昨天，还是大力推进课程改革的今天，在教育这个系统中，德育都处于统帅的地位，起着导向、动力和保证的作用。只有摆正德育的位置，明确建设有中国特色社会主义的政治方向，整个教育系统工程才能健康、正确地运行和发展。

DOI 2d3r7o8md9/5849267

作者符贞朝

机构地区海南省东方市第二思源实验学校

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词乡镇中学德育策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1向云飞,钟刘甜,夏悬怡,李中豪,王锋. 基于VR技术探究中学物理实验教学现状—以黄冈市思源实验学校为例.教育学,2021-11.
2邹雨含. 基于“双减”形势乡镇中学重塑良好教育生态策略探究——以南充市为例.教育学,2023-02.
3邹雨含. 基于“双减”形势乡镇中学重塑良好教育生态策略探究——以南充市为例.教育学,2023-02.
4黄海滨. “双减”背景下的农村中学德育工作的策略研究.教育学,2023-06.
5王堂梅. 浅谈如何做好中学班级管理工作—以东方市X中学九年级6班为例.教育学,2022-08.
6. 北京第二实验小学大兴实验学校.历史学,2018-04.
7刘巍巍. 原生态民歌的传承与推广——以东方市军话民歌为例.教育学,2023-04.
8. 吉林省第二实验学校.教育学,2009-04.
9. 吉林省第二实验学校.教育学,2006-01.
10向微. 双减背景下乡镇学校初中语文作业设计.教育学,2022-07.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

乡镇中学德育策略研究

返回顶部