简介：

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简介：【摘要】党的二十大召开后，全国各地展开学习二十大精神。中学校园中无论是学生还是教师纷纷加入其中。张家港常青藤实验学校开展各种形式的劳动教育，牢记“三个务必”；以课堂为依托，践行社会主义核心价值观；以黑板报为载体，以开学典礼为契机，踔厉奋发，开启新征程，鼓舞全校师生。教育、科技、人才是全面建设社会主义国家的基础性、战略性支撑。校园中开展学习二十大精神尤为必要。我们在总结经验中奋勇向前。

简介：摘要：作为江苏省苏州市张家港市知名的民办教育学校，张家港市杨舍实验学校自建校伊始，就进行了小班化教育的探索与实践，学校坚持“面向每一个”“发展每一个”“为了每一个”，科学合理设置25人左右的小班班级规模，在校园文化建设、课程设置、教师配备和软硬件教学设施供给等方面多措并举丰富小班教育内涵，有效探索积累了民办小班化教育的成功经验，为其他同类型民办学校提供了小班化教育可资借鉴的高质量范例。

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简介：摘要：红色歌曲是红色文化与革命精神的重要载体和表现形式，如今，“国家和民族基本价值观”“中华优秀传统文化”“立德树人”被摆在了义务教育阶段育人的重要位置。在“双减”政策的实践与新课改的指导下，本课题以红色歌曲的教育功能与艺术传播理念为切入点，以三河市燕达实验学校为实践案例，丰富课后延时服务活动，扎实推进社团建设，减轻学生课业负担，培养学生兴趣特长，如课程交叉教学融入红色歌曲、利用数字化平台传播歌曲、举行校园红色歌曲合唱大赛、开展红色歌曲主题朗诵、开发校本课程等，这不仅能够激发学生的爱国主义热情、培养传承红色文化的精神、树立社会主义核心价值观，还可以实现学科交叉融合、提高红色歌曲的传承效率和学生参与的积极性。

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简介：摘要：现代校园图书馆拥有各项书籍、文献资源，应当承担起宣传法制教育的重任，为全校师生提供法律类书籍资料，为推广宣传法治提供指引方向，为法治进校园活动提供平台，成为法治校园建设的坚强后盾，开创中小学法制教育的新局面，形成全社会齐抓共管的教育格局和制度化、规范化、科学化的中小学法制教育工作机制，引导学生全面健康发展，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的小公民。

简介：摘要：九年一贯制德育课程一体化是学校德育工作研究的重要课题。中小学德育课程的有效衔接，对提高义务教育质量，突破中小学德育脱节难题，和培养新时代人才有着重要意义。本文对南宁市天桃实验学校嘉和城校区（九年一贯制学校）的家长进行问卷调查，从爱国主义教育、文明礼仪教育和劳动实践教育三个方面对九年一贯制学校德育课程一体化实施的现状进行分析，以探讨提高九年一贯制学校德育实效的对策。

简介：摘要：本文讨论了在新课改框架下，如何有效地引入小学音乐乐器进课堂的教学策略。首先，强调了这一做法的必要性，不仅有助于激发学生对音乐的兴趣，更能促进深入理解音乐要素。其次，提出了实施的具体教学策略，包括选材与乐器选择、循序渐进的教学过程、注重实践体验以及跨学科整合。这些策略旨在确保学生在学习音乐乐器的过程中，能够逐步提升演奏技巧，培养协作与团队精神，并将音乐与其他学科相结合，教育者需要不断学习和创新，为学生提供更好的音乐学科学习体验。

简介：摘要：九年一贯制学校已成为中国义务教育的重要组成部分，本文围绕九年一贯制学校的教师构成、教师对本校德育工作的认识与理解、评价与建议四个维度展开问卷调查与现状分析，提出从“优化结构”、“强师筑梦”和“打造品牌”三项措施促进落实立德树人根本任务。

简介：摘要：近年来，伴随着经济的发展和教育的进步，校园文化引进成为了一个热门话题。在这个背景下，校园电视台作为一个窗口传递优秀文化，其在这一领域的重要性也日益凸显。本研究旨在探究校园电视台在引进优秀文化方面的作用，并以南宁市天桃实验学校嘉和城校区为例，探索其具体实践过程。同时，针对该校园电视台存在的问题，提出改进方案，以期提升校园文化引进的效果和质量。此外，本文也存在一定的研究局限性，未来可结合更多实际案例进行深入研究，更好地促进校园文化发展。

简介：摘要：数学核心素养是衡量数学教育质量的重要指标，也是新课程改革的一个重要方面。在新课程改革的实施过程中，初中数学教师必须准确把握学科的教学内容，更新教学理念，升级教学方法，把数学的核心素养与学习本质性结合，培养学生良好的学习能力，从而达成培育核心素养的最终目标。

简介：摘要:小学美术各个教学单元都有内在的联系，关系割舍不断，模块化整合在当代小学美术课程的教学中极为重要，可以准确突出教学目标，有效整合教学重点和难点，使学生养成良好学习习惯，促进知识

简介：[摘要] 加强九年一贯制学校德育工作非常重要，它影响着学生良好精神品质与道德素养的形成，对解决中小学德育脱节这一现实困境，提高我国德育实效性至关重要。本文对南宁市天桃实验学校嘉和城校区（九年一贯制学校）学生进行问卷调查，以随机抽样的问卷调查数据为基础，从劳动教育、爱国主题教育、文明礼仪教育三个方面考察了九年一贯制学校德育课程实施的现状，剖析了九年一贯制学校德育工作存在的问题并提出对策和建议。

简介：摘要：学校实验室在学校教育教学中为重要组成部分，也是提高学生实践能力的重要基础，因此强化学校实验室规范化管理较为重要，但是由于实验室在运行过程中所产生的突发情况较多，如果没有采取科学的处理措施，会影响实验室的正常运行，甚至还会引发一系列的安全问题。因此学校相关负责人员要明确自身的工作职责，加强对实验室的规范化管理，并且提出科学的事故防范措施，以此来营造良好的实验环境。

简介：摘要：药物制剂新技术这类理论知识深奥且枯燥，学生若想在短时间理解存在极大困难，但利用新技术实验课呈现和讲解有关知识，不仅能降低学习难度，也能更好地调动中职学生学习和探究兴趣。文章主要围绕中职学校药物制剂新技术实验课教学重要性、现存教学问题以及教学实践对策加以分析。

简介：摘要：中职学校实验室是一个重要的科研与教学基地，在具体的教学中具有较强的实践操作性，能够为教学活动提供基本的物质设备，同时也能反映出学校的整体综合素质。而在中职学校实验室建设与仪器管理上则是一个非常关键的问题，仪器设备质量、数量及结构是否合理直接对教学科研工作的正常进行有着直接的影响。因此，在中职学校的实验教学中应强化实验室建设及仪器管理，及时解决实验室管理工作中存在的问题，并实施全新的管理措施，为学生提供安全的实验室环境，促进他们实践能力的提升。

简介：摘要：新课改实施后，校本课程已成为各学校面临的主要问题。对初中化学来说，因学生校内学习化学的时间较短，又背负中考压力，所以如何加强校本课程建设已成为化学教学的主要方向。由此，文章就初中化学校本课程趣味实验展开详细探究，希望能促进初中化学教学全面开展。

简介：摘要：写作质量关乎到每位学生的学习能力。"双减"措施针对义务教育阶段教育教学明确提出了更高水平、更高质量的变革要求。"双减"政策目标之一，便是减少了基础层次学生的工作量和完成作业的时间，从而减少了学生们沉重的作业负担。作业减负，随之而来的就必定是提升了写作品质。为达到这一目标，对写作内容的重新设计已经成为了现阶段学校英文老师教学的首选课程。而传统形式的英文写作，通常都只是安排了一系列抄袭词汇、句子等的机械性作业，目的就是强化学生记忆中所学的知识点内涵，而单纯地抄袭并不一定可以真正地起到把学习转换为实际应用的功效。所以，在"双减"的背景下，学校英语老师认真考虑如何設计课后作业，是十分必要而紧迫的。