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  • 简介:〔摘要〕在健身气功教学中,根据不同时段,灌输不同的审美要素,有利于激起练习者的情感反应,并由此产生不同的审美体验。研究认为“审美虚静”是第一要素,产生审美超越;“审美诱导”是第二要素,产生“审美高峰体验”;“审美想象”是第三要素,产生“审美物化”。

  • 标签: 〔〕审美虚静审美诱导审美 联想审美超越审美高峰体验审美物
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  • 简介:摘要当前体育健身旅游是大众体育休闲活动的一种主要方式。“商都网——骑行天下”户外自行车健身运动论坛是中原地区较有影响的网络体育健身旅游组织。为了提高群众参与自行车户外运动的积极性,并使论坛组织更为有效,特对论坛骑友的出行动机进行了调查研究。结果表明“健身”、“爱好自行车运动”是出行的主要动机;“健身和旅游能相结合”对出行动机的形成有明显的推动作用;论坛是出行动机形成的良好载体;性别、年龄不同的骑友的出行动机存在差异。建议举办骑友沙龙、知识竞赛等活动以及在网站多普及相关知识,因人而异设计骑行路线、强度和活动主题,使这项运动更好地发展。

  • 标签: 体育健身旅游 出行动机 &ldquo 骑行天下&rdquo 自行车
  • 简介:1.民族文化是民族传统体育产生的基石在中华文化的发展过程中,民族体育历来是民族文化的重要组成部分,民族文化的发展为民族体育的发展提供了丰富的理论源泉。历史上,众多先哲都提出了内涵丰厚而先进的理论,并引导和规范着当时以及后来的社会实践,也指导着和影响着民族体育的发展。如孔子的“中庸”思想,就提倡“执两用中”即“执其两端,用其中于民”,其“折中、调和”的观点,发展成后来的“中和”理论,为武术内家拳理论的完善提供了基础。

  • 标签: 民族传统体育 健身理念 特殊性
  • 作者: 张滨
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-06-16
  • 出处:《教育研究与实验》 2012年第6期
  • 机构:[摘要]本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法对普通高校女大学生的健身现状进行了调查研究,并根据调查结果设计了“学生健康水平调查→体育课程分层次设置→课外体育锻炼与交流→校园群体活动→体育竞赛与表演→学生体质健康测试与咨询活动”的健康干预流程;构建“健康知识获取——健康观念确立——科学健身行为实施——锻炼习惯形成——建立终身体育观”的健康促进体系。
  • 作者: 陈永新,任国林,侯胜利
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-05-15
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第5期
  • 机构:摘要:本研究通过对兰州市20所中学的校长、教师和学生共2206人的大样本调查,对兰州市中学全民健身活动的现状及其特点进行了较为全面的分析研究。本文在肯定该市中学全民健身活动已取得的成绩的基础上,亦为该市中学全民健身活动的进一步开展提出了客观的意见和建议。
  • 简介:谷雨四月,春暖花开,2011年4月23日上午,浙江省教育厅“健康·科学·和谐”健身系列活动之六——“竞步钱江放飞心情”春季健身活动在杭州之江路圆满举行。

  • 标签: 浙江省教育厅 健身活动 干部职工 钱江 心情
  • 作者: 李书芹
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《教育研究》 2012年第12期
  • 机构:〔摘要〕信息时代的到来要求每个合格的现代人掌握计算机的基本应用,信息技术教师就是一个个知识普及员。如何让初中学生轻松愉快地学好这门课程,是每个信息技术教师的重要责任。
  • 简介:〔摘要〕数学教学资源的开发是推进数学“生活化课堂”改革的重要步骤,数学教学资源的筛选要有明确的目的指向。对教学资源的利用要追求课堂教学的优化,立足包含有效课堂文化的教学,并促成学生自主学习、合作探究。利用教学资源,创建新型课堂文化。

  • 标签: 〔〕有效开发优化数学资 源课堂文化
  • 简介:

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  • 简介:〔摘要〕托尔斯泰说过“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生兴趣。”兴趣是写好作文的内驱力,只有激发学生的兴趣,使学生心智开启,创作意识萌动,才能产生出最有情趣的、最有新意的闪着智慧光芒的独特感受,写出优秀篇章。

  • 标签: 〔〕作文教学激发兴趣培养 能力提高水平
  • 简介:〔摘要〕作文,这是一直困扰师生的难题。为了写好作文,老师、学生都上下求索,备尝艰辛。有的主张多写多练,有的主张由说到写,有的主张评议作文多批少改,这些都是作文教学的好方法。希望各位教师能够结合教学工作实际,畅所欲言交流您对小学作文教学的看法,对切实提高小学作文教学有实实在在的作用。

  • 标签: 〔〕作文教学激发兴趣培养能力提高水平
  • 简介:〔摘要〕中职学校电子技术应用专业是一门实践性很强的专业,且它应用于各行各业,是当今社会发展最快、科技含量最高的专业之一。电子专业课难学、难教是一个不争的事实,要真正学好电子专业,不是一件容易的事,加上现在的中职生很大一部分学习基础薄弱、学习能力较差,这就对从事电子专业教学的教师提出更严峻的考验。笔者结合多年的专业教学实践,对如何提高电子专业教学效果,作了一些探索和总结,与同行共勉。

  • 标签: 〔〕电子专业学习兴趣动手 能力教学效果
  • 简介:高中生物学以生理为中心,重在阐明生命活动的本质。教材中的概念原理都是建立在科学实验基础上得出的结论。但现行高中生物教材中只安排了四个必做实验,体现出三重三轻的特点:重理论知识、轻实践实验;重验证性实验、轻探索性实验;重实验现象和结论、轻实验原理、方案设计和现象分析。下面就如何对实验教学方式进行创新,提高实验教学的质量作一些探索。1打破常规,强化纠错显微镜是生物材料观察中的常用仪器,正确使用显微镜是一项基本技能。但到了高中阶段,教学中往往不太注重使用能力的培养,只对微显镜结构和正确

  • 标签: 生物实验 教学效果 中学生物
  • 简介:〔摘要〕课堂教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程,教师的教学要具科学性、启发性和艺术性,充分激发学生的思维活动。教师教学应结合教学内容,设计出利于学生参与的教学环节,提高学生的参与程度。

  • 标签: 〔〕课堂教学教学效果生活 化自主化情感化
  • 简介:“兴趣是最好的老师”。在课堂上激发学生的兴趣是提高教学效果的关键。尤其是政治课,需要讲授阐述许多理论的东西,容易让学生产生乏味、空洞、枯燥的心理定势,减弱学习兴趣。因此,政治教师在教学过程中,如何激发学生的学习兴趣,调动同学们学习的自主性就成为教师关心和思考的首要问题。笔者根据自己多年的政治课教学实践,总结如下:

  • 标签: 学习兴趣 教学效果 政治课 政治教师 心理定势 教学过程
  • 作者: 宣飞云
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-05-15
  • 出处:《教育研究》 2013年第5期
  • 机构:〔摘要〕小学数学毕业总复习是小学数学教学的一个重要环节。是使学生进一步理解、掌握、巩固所学知识并系统化过程,更是进一步提高学生灵活运用知识解决实际问题能力、进一步培养发展学生空间观念的重要过程。这个过程的优化对大面积提高毕业生学业成绩尤为重要。
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