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适时“穿插”教学提高教学效果
适时“穿插”教学提高教学效果
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摘要
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DOI
odw67e6v4k/3260380
作者
朱丽梅
机构地区
朱丽梅
出处
《教育研究》
2013年10期
关键词
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2013年10期
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