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  • 简介:摘要提高高职院校的教学水平,是高职院校教育工作者应该深入思考的问题。通过分析高职院校教育的教学特点并抓住高职学生普遍素质较差的特征,来完成高职教育目标,把他们培养成为优秀的职业技术人才。而教师在如何开发出高职学生的潜力就成为及其重要的问题。我认为高职教师的职责应该从以下几个方面发生转变。

  • 标签: 高职院校 潜能开发 转变
  • 简介:摘要做好教师的绩效管理是师资队伍建设和高职院校人力资源管理的重要环节,是学校实现战略发展目标的关键。本文通过对当下高职院校教师绩效管理的现状进行分析,提出目前高职院校在绩效管理过程中存在的问题,并针对性地提出了改进高职院校教师绩效管理的对策。

  • 标签: 高职院校 教师 绩效管理
  • 简介:摘要本文认为高职院校青年教师教学业务能力应从“备课”,“听课”,“说课”,“磨课”四个方面进行培训,并对其含义,程序,注意事项做了论述。

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  • 简介:摘要科学发展观是促进高职发展的重要思想。高等职业教育的发展正面临着新形势和新的机遇,而作为高职院校教师这一传播知识和发展新的教育理念的重要角色,就迫切要求我们树立科学发展观的思想以促进高等职业教育可持续发展,以满足经济和社会发展对实用型人才的需求,以科学发展观为指导,辩证地认识和正确处理高职院校发展规模、方向,遵循经济社会发展的规律,把握发展的速度和趋势。同时,用科学发展观促进可持续发展,为高等职业教育自身拓展广阔的生存空间和发展空间。当前,我国的高教事业已进入新的发展阶段,对高教科研工作提出了新的要求。必须坚持科学发展观统领高教科研工作,深入总结我省高教改革发展的经验与规律,认清当前高等教育发展面临的机遇,努力探索解决制约高教发展的障碍,切实解决高校师生普遍关心的问题,把高教科研工作推向一个新的台阶。

  • 标签: 科学发展观 高等职业教育发展
  • 简介:摘要教师课堂教学质量评估在教师考核中占据着重要的地位,建立完善的教师课堂教学评估体系,对促进教师教学质量的改善、规范学校教学质量管理以及学校教学改革有很大的积极意义。

  • 标签: 多元化 分层次 教学质量评估体系
  • 简介:摘要本人在分析高职院校就业指导教师队伍现状的基础上,提出了加强高职院校就业指导教师队伍建设,提高就业指导教师的素质的具体措施。

  • 标签: 就业 指导师 师资 队伍 建设
  • 简介:一、高职院校语文教师在角色转变时遇到的问题1.学生的素质反差巨大。在相当长的一段时期里,中专、中师类学校录取的学生成绩较高,生源素质较好,就业率极高,招生也自然不成问题。但是升格后,高职类学校的招生和就业便纳入了市场运作之中.竞争非常激烈.学校为了争夺生源.往往降低录取分数线。随着高校不断扩招,高职类学校的生源质量明显下降。

  • 标签: 高职院校 语文教师 角色转变
  • 简介:针对目前高职院校在学生职业心理素质教育方面存在的缺陷和不足,本文提出了提升高职专业教师培养学生职业心理素质初步设想。

  • 标签: 专业教师 培养学生 职业心理 初探
  • 简介:胡国庆HUGuo-qing(宁波职业技术学院,宁波315800)(NingboPolytechnic,Ningbo315800,China)摘要院本文将外聘教师分为学术型教师、技术型教师两种类型,阐述了高职院校外聘兼职教师的必要性,提出应建立完整的外聘教师准入机制、考核机制和激励约束机制,使外聘教师发挥其最大潜力,促进高职院校办学能力的提升。

  • 标签: 院高职院校 外聘教师 管理策略Key words vocational colleges external teachers management strategie
  • 简介:摘要院近几年兼职教师数量在高职院校中的比例直线上升,在缩小高职教育与社会、理论与实践的教学中发挥了举足轻重的作用,但在教学实践中兼职教师队伍建议与管理还存在一些问题,影响了教学效果,因此加强兼职教师队伍的建设与管理是进一步提高高职院校教学质量的重要途径。

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  • 简介:摘要高职院校教师不同于一般高校教师,有其特有的责任,应用科学发展观引导高职院校教师树立以生为本的思想,明确爱岗敬业意识,加强自我完善思路,促进高职院校学生全面发展,以推动社会进一步发展。

  • 标签: 科学发展观 高职院校 教师 责任意识
  • 简介:高职院校后勤建设就是高职院校的后勤队伍建设与后勤发展之间存在的问题的协调解决的建设,是高职院校中师生需求与后勤服务能力之间存在问题的协调解决的建设。后勤问题事关高职院校的发展,应当给予重视。

  • 标签: 高职院校 后勤建设 师生需求
  • 简介:摘要本文结合作者几年来的教学经历,阐述了三个方面教学总结,希望通过这种方式能与同行者一起分享教学经验,提高教学水平及技能,并希望能够得到同行者的认可及专家的指点。

  • 标签: 教学过程 教学案例 学习方式
  • 简介:摘要高等职业教育的目标是培养适应现代企业发展需求的应用型、技能型人才,而培养和健全高职院校“双师型”素质教师队伍,是高等职业教育人才培养目标实现的重要保障。本文针对目前建筑类高职院校实践性教学教师队伍现状进行了分析,并提出了建筑类高等职业院校“双师型”教师队伍建设的途径。

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  • 简介:摘要诚信就是“诚实、守信”,在改革开放的新形势下,时代又赋予了大学生诚信新的内涵是真实无欺的求是精神,是公正的处事态度,是公而忘私的道德观念,是自觉守法的法纪观念,是真诚守信的价值观念。高职院校加强大学生诚信教育就是要培养大学生诚信品德,使大学生获得正确的诚信认知,激发其诚信情感,坚定其诚信意志,培养其诚信行为,自觉践行诚信道德。本文主要对高职院校大学生诚信缺失的现象及原因进行了全面的分析,有针对性地提出了高职院校培养大学生诚信的对策与途径。

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  • 简介:摘要:在对高职培养学生职业素质方面,高职思想政治理论课起到了重要作用。但是现阶段,高职的思想政治理论课教学往往存在着一定的困境,因此高职思想政治课程需要注重学生素质培养,创新思政课教学理念,构建模块化教学体系,创新思政课教学内容,探索多形式,创新思政课考核方式等策略,力求进一步促进高职思想政治课程收到理想的效果。

  • 标签: 高职思想政治课 职业素质 培养 策略
  • 简介:摘要高职院校学生干部担负着联系师生桥梁、丰富学生课余生活、活跃校园文化氛围的作用。学生干部经历对学生的成长起到毋庸置疑的积极作用,而学生干部培训是端正学生干部态度、提高学生干部知识和技能、能力和素质、提高就业能力、就业质量的重要途径。本文针对当前高职院校学生干部培训效果不佳的现象,对高职院校学生干部培训面临的新情况、学生干部培训的重要性作了分析、指出了高职院校学生干部培训存在的问题、阐述了高职院校学生干部培训的相应对策,以提高高职院校学生干部培训效果。

  • 标签: 高职院校 学生干部 培训