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高职院校教师课堂教学质量评估体系初探

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摘要摘要教师课堂教学质量评估在教师考核中占据着重要的地位，建立完善的教师课堂教学评估体系，对促进教师教学质量的改善、规范学校教学质量管理以及学校教学改革有很大的积极意义。

DOI 0dp0g2moj2/3244393

作者陈静

机构地区陈静（宁波城市职业技术学院）

出处《中小企业管理与科技》 2009年8期

关键词多元化分层次教学质量评估体系

分类 [经济管理][企业管理]

出版日期 2009年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小企业管理与科技

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多元化分层次教学质量评估体系

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