简介：【摘要】家长是高中生们的第一老师,家里是进行青少年家庭教育的主要地方。必须关注高中生们的特点,进行有针对性的青春期家庭教育。增强知识素质,谨慎购买和使用个人信息。家长的言传身教,潜移默化教育子女。学会恰当的家教方法,促进高中生们身心的健康发展。

简介：摘要：进入初中，聋生的生理和心理都开始发生一系列变化，各种心理和行为问题也开始明显地暴露出来。青春期是聋生心理的动荡期，甚至是危险期。这就需要教师更加关注他们的心理健康，做好聋生的心理辅导。笔者从事初中聋生班主任工作多年，认为可以从以下方面做好青春期聋生的心理辅导工作：一、尊重理解，走进心灵；二、以心换心，感悟成长；三、主题讨论，走出迷茫；四、个别关注，守护健康；五、化解矛盾、快乐生活。

简介：摘要：青春期是一个心理、生理日趋成熟的时期，也是一个迅速发展必将决定人一生体质性格及智力水平的关键期。人们常把十五六岁比喻为花一样的季节，是最美好的季节，然而女生由于情感更细腻，更容易产生一些烦恼，学习的，生活的，人际关系的等等。高中女生该如何正确去面对这些问题，解决问题？笔者希望通过此文能探讨出有效的高中女生青春期教育的方法。

简介：【摘要】青少年由于自身知识和经验的限制，看待事物往往缺乏足够的认知，在强烈自尊心和周围环境的作用下，容易产生逆反心理的现象。因此，疏导青春期孩子的叛逆情绪，让每个孩子健康成长，就成为青少年教育工作的重要环节。

简介：摘要：青春期情感萌动是一种十分常见的现象，教师要做的就是采取有效的措施，引导青少年正确地对待萌生的情愫，促使他们能够健康地成长。在此基础上，教师应该站在德育的角度，对学生进行正确地引导，促使他们能够将这种情感转化成学习的动力，突破情感障碍，实现自我提升。文章基于此点，以六年级的学生为例，对青春期情感萌动的引导进行了探究。

简介：13-18岁的青少年正处于青春期，有人赞美这是花一样的年纪，但也有人为了青春期肥胖而苦恼。青春期是身体生长发育的重要阶段，此时体内激素增多、食欲旺盛、学习压力大等因素聚焦在一起，很容易造成青少年营养过剩，脂肪囤积而导致肥胖。

简介：摘要目的青春期痤疮和青春后期迟发性痤疮临床特征比较。方法选择2017年2月-2017年10月在我院接受治疗的痤疮患者156例，按照＜25岁，≥25岁，分成青春期痤疮组98例（青春组），青春后期迟发型痤疮58例（迟发组），分析两组患者临床特征。结果两组发病位置以及病情程度数据差异不大（＞0.05）；青春组饮食习惯、睡眠习惯、化妆品使用情况与迟发组差异显著（＜0.05）。结论青春期痤疮及青春后期迟发型痤疮组患者发病部位及病情严重程度差异不大，青春痤疮患者多喜食甜食，而青春后期迟发型痤疮患者睡眠习惯较差，而且辛辣食物、化妆品使用情况对其影响更大。

简介：作为青春期的孩子由于生理发育的加速和性发育走向成熟,使他们感到不适应,出现不平衡的感受及种种矛盾和困惑.因而,心理学把这个时期也叫“叛逆期”、“困难期”、“危机期”或“心理断乳期”.这个时期的孩子往往难以管理、难以说服,乃至做出极端事情,是一个“多事之秋”的时期,如何让孩子顺理平稳过好青春期,把叛逆的情绪变成蓬勃的朝气,是家长和老师应该十分关注的问题.

简介：在青春发育期,人的第二性征渐渐发育,性意识也慢慢成熟。此时,情绪较为敏感,易冲动,对异性充满了好奇与向往,当然也会伴随着出现许多情感的困感。如,初恋的兴奋、失恋的沮丧、单恋的烦恼等等。做父母的一定要密切关注孩子青春期的躁动并给予正确的引导和教育。

简介：摘要青春期是一个比较特殊的时期，对于青少年来说，相当于叛逆期，这一时期的孩子比较难管理，叛逆的心理非常严重，但同时也是青少年心理和生理方面思想转化的过渡时期。随着我国社会全方位的发展，人民生活水平的不断提高，再加上各种文化媒体的传播、家庭状况的影响和电子信息的多元化发展，对青少年的生理以及心理发育造成了一定的影响，青少年的青春期教育已成为社会关注的敏感问题。

简介：同事刘女士近段时间常唠叨说：我家孩子十五岁了，近一年来他站着都比我高了，与个子成正比的是，他的脾气也渐长，对他我都不知道该怎么办了。老师隔三差五地反映孩子逃学，为这，我没少抽他，他也不反抗，就硬着脖子让我打，每次打得我手酸，还一肚子气，末了他恨恨地来一句：“再打我就不上学了。”我还发现他在外面学会了抽烟喝酒，真怕他在外面结交一些社会上的小混混。刘女士为这都愁得睡不着觉，每次都苦口婆心地劝他，心情好的时候，他会跟妈妈说：“我没有交坏朋友，就是上个网什么的。”心情不好要么爱搭不理，要么就用一句“我烦着呢”堵你。

简介：【摘要】青春期对于学生的发展来说至关重要，在青春期时段，学生的生理、心理发生了很大的变化，这关乎学生的健康，关乎学生的学习积极性，也关乎学生的全面发展。所以，教师要对青春期时段的学生进行指导，开展健康教育课程，从各方面引导学生健康生活，保持良好习惯，以积极心态对待心理、生理方面的变化。本文以青春期教育文化建设为主题，从多方面探讨青春期的教育方式，以期学生能够得到良好发展，树立正确的生活观、学习观。

简介：摘要支气管哮喘(简称哮喘)是儿童最常见的慢性呼吸系统疾病，需持续的医疗管理。青春期具有其独特的生理与心理特点，为青春期哮喘的管理带来了诸多挑战。个性化的过渡方案能够实现儿童哮喘向成人哮喘的有效过渡，进而改善哮喘的远期预后。现就青春期特点、青春期哮喘的疾病负担、青春期哮喘的管理挑战、青春期哮喘管理体系的构建以及青春期哮喘的有效过渡进行详细阐述。

简介：<正>一邓南大一时迷上了人人网。每天分享点漂亮照片和搞笑视频,再不就发一些有一搭没一搭的、庸俗或矫情的留言,自娱自乐。她辛辛苦苦攒了60多个礼券,准备匿名送自己些礼物。于是她选一些"你是我的唯一""mygirl""我爱你"之类的热辣辣的站内礼物发送给自己,证明自己也是挺有行情的,在人人网也有挺多男生喜欢的。

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简介：案例1小H今年小学毕业,父亲为了让他接受更好的学校教育,锻炼他的独立生活能力,将他送到一所私立初中住校学习。父亲说,为了孩子能够进入这所初中,他支付了较高的学费。他希望,通过在这所学校的教育,孩子能够进入一所更好的高中,并且考上一所好的大学。

简介：表象（个别案例）一向开朗、活泼、好动的蔓蔓上小学五年级了。上学期末，蔓蔓来例假了。妈妈发现：原来行为举止大大咧咧、一直有点儿像假小子的蔓蔓，突然开始变得小心翼翼，文静起来了；与男孩子在一起玩耍时，也开始有点J1．117离感了，当与男生的身体靠得太近肘，她会本能地快速躲避，如果躲避不开，她会害羞脸红地侧过身去背对着男生；原来只喜欢体育运动、只喜欢穿运动衣裤和校服的蔓蔓，最近开始喜欢看电视上的文艺节目，下载、聆听和哼唱青年歌手们演唱的充满青春激情的歌曲，并关注男女歌星们不同的穿着打扮了……

简介：摘要长期以来，人们对健康的认识存在着片面性，一说健康就认为是医学上的事，只重视生理的、躯体的健康，而忽视了心理的健康。故尔，一有头疼脑热就往医院跑，而有了严重的心理疾患却自觉不自觉地掩盖了；平时只注重身体锻炼，而不重视培养健康的心理。据美国权威部门调查表明，与社会心理因素有关的患者占门诊病人总数的60%～70%。众多的科学实践研究也说明，在人类社会现代化的进程中，人们因为经受各种冲击，导致紧张焦虑，心理压力增大，心理疾病的发病率将会大幅度提高。《世界卫生组织宪章》中开宗明义地指出“健康乃是一种在躯体上、心理上和社会上的完善状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱。”因为心理健康是完整健康观的有机组成部分，在现代社会生活中，人人都离不开心理健康的良好境界。

简介：青春期是孩子生理和心理发生急剧变化的时期，也是世界观、人生观、价值观、婚恋观形成的阶段。处于青春期的青少年，对异性的情感朦胧而单纯，认为爱情非常神圣和美好，是高于一切的，但对爱情的认识却是肤浅和流于表面。我们不否认青春期异性之间朦胧的美好情感，所以更需要给孩子正面的爱情教育，使这份情感保持美丽和纯洁。本文从两个方面给家有中学生的爸爸妈妈们提供建议：和你的孩子谈谈“情”，说说“爱”；谨防“罗密欧与朱丽叶”效应。希望广大父母通过正面的爱情教育，让孩子们学会如何在做人的过程中去拥有人世间这份美好的情感，从而获得幸福的人生。

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