简介：小朋友，我们已经学习了100以内的加法和减法，从本单元起我们就要学习万以内的加法和减法了。这一单元主要的学习内容有：口算两位数加、减两位数（和在100以内），笔算几百几十加、减几百几十以及加、减法估算，为进一步学习万以内的数和计算做准备。

简介：“十三五”期间,我市推进供给侧结构性改革,对农业来说是一场深刻的变革,既是挑战,也是机遇,需要我们创新思路、前瞻谋划、准确把握、积极应对。牢牢聚焦四大短板在现代农业方面,一是融合发展水平不够高。全市农村土地流转率虽然已经达到65%,但与现代农业发展要求80%以上相比还有很大距离。经营主体带动力不强,全市农业龙头企业数量近300家,但近90%从事初加工。

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简介：驻石家庄市海军某部注重干部、战士的法制教育工作,十年来没有发生任何违法行为。这个部队在普及法律常识的基础上,今年四月,抽出专款7000元,支持一百名干部、战士参加

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简介：摘要：应用地图的能力始终是初中地理学科所要求的核心素养之一。针对初中生阅读地图能力偏弱的问题，初中地理学科领域提出应用地图叠加法来帮助学生更好地形成地理思维，提升地图阅读能力。基于此，本文首先对地图叠加法在初中地理教学中的应用意义进行分析，进而探寻地图叠加法在初中地理教学中的应用困境并提出相关解决措施，以期为培养广大初中生的逻辑和空间思维，提升学生的综合素养提供借鉴。

简介：摘要：目前双减政策是教学的主旋律，教师在进行小学语文作业的布置时，需要把作业做好加法和减法 ，通过不断提升语文作业的质量，来有效的做好减负教学，让学生可以更加高效的进行小学语文作业的书写。本文将针对“双减”背景下布置小学语文作业的“减法”与“加法”做好策略探究。

简介：摘要：在“双减”政策背景下，小学教育面临着新的挑战和机遇。为了提高教育质量，减轻学生负担，家校共育成为一种重要的方式。本文旨在探讨如何以“家校共育”为基础，构建小学教育“加法”，提升教育质量，促进学生全面发展。通过加强家校沟通、丰富教育资源、利用现代技术、鼓励家长参与、开展多元评价和加强心理辅导等策略，可以有效地实现家校共育，构建小学教育“加法”。这一模式的实施将有助于提升教育质量，减轻学生负担，促进学生的全面发展。

简介：摘要：在双减政策的背景下，如何做好小学科学教育的加法成为了一个重要的问题。本篇文档将围绕增加科学教育资源、强化科学实践、培养科学思维、增强科学兴趣、提高科学素养和加强科学教师培训等六个方面展开讨论。

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简介：摘要：在“双减”政策背景下，新时代校长的管理角色变得更加复杂和挑战性。新时代学校校长更要做好“加法”，加强学校管理，从各方面提高学校管理艺术，本文主要论述了环境育人的“加法”艺术和打造校长个人魅力方面，即从社会环境、思维环境、文化环境等方面阐述学校全员育人、全程育人、全方位育人的真谛。

简介：我们先来看一个例子：一次期终考试，有15名同学数学得满分，10名同学英语得满分，并且有3名同学是数学、英语双满分，问：数学、英语至少有一门得满分的有多少名？显然，我们不能把15和10相加所得的和25当做答案，因为有3名同学两门课都得了满分，所以，他们在25名同学中重复计算了，应该扣除掉。于是，数学、英语至少有一门得满分的有15＋10-3=22（名）。

简介：任何事物都处于系统之中，都存在着一定的结构。《思想政治》所讲授的知识或理论体系也是由一定要素所构成的系统。就其基本构成要素来看，它主要有以下三类：知识体系最基本的元素——概念；概念的展开形式、表现为单一观点的命题；由核心命题统领或由诸多观点构成的原理。原理与概念、命题同为理论知识体系的基本要素，

简介：古希腊科学家阿基米德看到奴隶们用木棍撬石头之后受到启发，他发现可以借助杠杆达到省力的目的。而且，他通过实验，发现手握的地方到支点的这一段距离雄长．就越省力气。

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简介：最近，我给一些厂家和经销商打电话。想探听探听在新的一年里大家都有些什么新规划。结果听到的是一片叫苦声。2005年的接收机价格大战让厂家和经销商乱了阵脚，动摇了心志。厂商们曾奋力增加的产量和销量却被一落再落的价格拉向命运的深渊。2006年8月，我国直播卫星就要发射，这是厂家们最期待的时刻，命运的转机近在咫尺。然而，我们不得不感慨命运的变数真是奇妙，同样是8月份，信息产业部就要换发新一轮生产许可证，届时一纸政令就可以把许多厂家驱逐出卫星电视的竞技场。市场的乱象和游戏规则的不确定性，即使打拼多年的卫视界老手们也越来越看不清行业的变化了。

简介：说起高中地理，很多文科班的同学都会不由自主地想起那些永远错综复杂的地图，永远无法捉摸的气候变化，永远云山雾罩的晨昏线太阳直射图。总之，地理是门让人头痛的学科，把它归在文科班学生的学习范围里，真是让人伤脑筋。

简介：Gauss原理是分析力学中的一个微分变分原理,它在理论上简单,应用上有优势,而且适用于双面理想完整系统和非完整系统.本文对这个原理的形成和发展给出一些史料,并提出一些看法.

简介：看完了魔术表演，牛顿老师和乖乖一起离开剧院。牛顿老师说：“听说你旅行有一段时间了，我们一起回去吧。”

简介：摘要建筑工程定额是指在正常的施工条件下，完成一定计量单位的合格产品所必须的劳动力、材料、机械台班的数量标准。它由国家指定机构按照一定程序编制的，并按照规定的程序审批和颁发执行。在建设工程中实行定额管理的目的，是为了在施工中力求用最少的人力、物力和资金消耗量，生产出更多、更好的建筑产品，取得最好的经济效益。