简介:摘要目的分析和探讨成人牙列间隙患者采用正畸治疗方法的临床疗效。方法对我院2009年7月-2011年7月期间收治的106例成人牙列间隙患者的临床资料进行回顾性分析,将全部患者分为2组,即对照组(采用可摘局部义齿)与观察组(实施正畸治疗)。结果观察组53例成人牙列间隙患者在实施正畸修复综合治疗之后,临床疗效令人非常满意牙齿咬合功能良好,发音准确,效果美观;并且都没有发生不良反应。结论采用正畸修复综合疗法治疗成人牙列间隙患者具有非常好的临床疗效,为牙列间隙患者的修复提供了很好的临床条件,通过口腔修复前辅助性正畸治疗,为临床修复提供良好条件,其修复过程具有固位性、稳定性、美观性等诸多特点。
简介:摘要目的研究螺纹桩树脂核冠修复和纤维增强树脂桩核修复在磨牙残根残冠修复中的治疗效果。方法2011年1月至2011年12月期间,我院共收治残根残冠患者68例共70颗患牙,随机分为两组,34颗进行螺纹桩树脂核冠修复(A组),36颗进行纤维增强树脂桩核修复(B组),治疗后对70颗残根进行1年的随访。结果A组有23颗使用良好,B组33颗使用良好,两组的治疗成功率分别为67.6%和91.7%,B组成功率明显高于A组,有统计学意义(P<0.05)。结论目前纤维增强树脂桩核看做是临床最理想的桩核材料,其产生的弹性模量与原有牙本质功能相似,并依靠光固化树脂黏结剂将其与根管相黏结,可以再塑根管,临床疗效显著,值得推广。
简介:摘要目的对采用复合桩核技术对后牙残根残冠进行修复的优点进行相关研究。方法随即抽取在2008年10月至2009年10月这一年的时间里,在我院就诊的对后牙残根残冠进行修复的患者病例20例,其中共有残根残冠39颗,全部采用复合桩核修复技术对患牙进行修复,修复结束后通过随访,对修复效果进行观察,对其独有优势进行总结。结果所有患牙的修复治疗均顺利完成,在修复结束后对患者进行为期3年的随访,结果显示在全部39颗患牙中成功修复者35颗,修复失败者4颗,修复的成功率可达89.7%,效果比较明显。结论采用复合桩核技术对后牙残根残冠进行修复,其疗效显著,优势明显,值得临床治疗时使用与推广。
简介:摘要口腔修复学是一项技能要求很高的课程,要求学生动手能力强,既要注重理论教学,更应该加强实践技能的培养,而实验室实习又具有其独特性,为培养专业基础扎实、临床操作能力强的高素质人才,医学院需要实行实验室的资源优化与管理体制的改革,进一步加大实验教学经费的投入,改进教学手段,实现教学手段的创新,因此必须采用切实有效的教学方法。
简介:目的研究审美指导对前牙美学修复效果的影响。方法选择2009年5月至2011年5月北京顺义中医医院口腔科及吉林大学口腔医院种植中心口腔门诊拟进行上前牙烤瓷修复的患者158例,根据随机数字表将患者分为试验组和对照组,各79例。试验组在常规治疗前进行系统的美学指导,对照组仅进行常规治疗。调查患者初次试戴烤瓷冠时对义齿颜色、形态、与面部协调程度的主观评分,比较观察试验组和对照组的临床疗效。结果试验组的成功率为97.5%,对照组为88.6%。在义齿的颜色、形态、与面部协调程度上,试验组患者主观评分均明显大于对照组,差异均具有统计学意义(P〈0.05)。结论治疗前对患者的审美指导能够提高前牙美学修复效果。
简介:摘要中职种植专业课教学的重点是根据学生实际情况,合理确定教学内容,改进教学方法和教学手段,活教法,重学法,提高学生的学习兴趣,使其掌握本专业必备的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的实践能力、自学能力和创新能力,提高教学效果。