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  • 简介:摘要:新时代背景下,有精神追求的群体不断扩大,部分人员拥有了私家花园,而园林微景观具有美化环境、营造艺术氛围、彰显花园魅力的功能,使私家花园成为主人享受生活、放松身心的场地。本文针对园林微景观在私家花园中的创新应用进行探讨,以供参考。

  • 标签: 园林微景观 私家花园 创新应用
  • 简介:

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  • 简介:在市场经济条件下,追求利润的最大化是经营者的最终目标。因此很多大的公司和企业设计的目的皆是为了自身谋取利益,从而使设计者欠缺考虑本应考虑的伦理道德问题。从设计管理的角度出发,通过设计管理,理顺道德伦理和市场需求的关系,道德伦理和经济效益的关系,道德伦理和时尚美感的关系,使设计师明白,作为新时代的设计师,以大众的利益需求为设计的基本出发点,是设计师的道德自律、职业自律,也是设计管理的最高目标。

  • 标签: 设计 设计行为 设计管理 设计伦理
  • 简介:课程教学改革的就是要解决好“为什么要教(学)”“教(学)什么”、“怎么教(学)”、“教(学)的怎么样”即课程目标、课程内容、课程实施、课程评价四个核心问题。文章以娄底职业技术学院《园林规划设计》课程教学改革实践为例,分析其在这四个方面所做的创新性探索与实践,以为其他兄弟院校课程教学改革提供参考与借鉴。

  • 标签: 园林规划设计 教学改革 课程 高职
  • 简介:应用型人才培养目标对学生能力培养提出了新的要求,需要新的教学思路、方法和理念做支撑。文章以环境设计专业《园林植物学》课程为例,在分析行业市场对学生能力要求的基础上,提出新的更为“实用”的、体现出差异化原则的教学内容框架、教学方法和考核方式。并重点对教学方法进行了探讨,研究了“图——景”对照转换训练法、现场指导法、依托互联网自主学习、案例学习法及实战演练法在该课程中的应用,旨在为进一步教学改革研究和教学改革实践提供一定的参考和依据。

  • 标签: 应用型人才 环境设计 园林植物学 教学方法 教学改革
  • 简介:摘要

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  • 简介:摘要:近十几年来,我国高速铁路迅猛发展,在铁路不断发展的同时,势必会对站点周边地区产生不同的影响,对周边居民区的生活产生一定危害。论文从位于保定东站附近的卓正上东区东璟为例,通过探究保定东站的建设对卓正上东区东璟居民生活的影响浅析高铁周围园林景观的设计策略。

  • 标签: 高铁 卓正上东区东璟 噪音
  • 简介:摘要:随着美术新课程改革的发布与深入实践,人们对美育的需求与认知也在明显提高。开发中国古典园林美术鉴赏课堂资源,可增加多方面深层次的认知环境,将抽象事物以更加具有临场感的方式进行挖掘剖析。交互式课件可以让学生以自己的节奏学习,提供多种多样的学习方式,例如声音、图像、视频等,大大提升了教学效果和教学的灵活性。然而,学生仅靠普通的二维图片和视频,难以深层次理解三维物体之美。拓展现实技术包括VR(增强现实)、AR(虚拟现实)等,可以为学习者带来虚拟世界和现实世界之间无缝转换的“沉浸感”,有效解决学生在图像感知上的问题。因此,以《人作与天开|中国古典园林艺术》为例,设计拓展现实技术融入高中美术教学的交互式课件。

  • 标签: 美术教学 扩展现实技术 交互式课件
  • 简介:概念设计的关键在于概念的确立与运用两个方面,包括设计前期的调查与分析、文化意义的思考、地域特征的研究、结构节奏的理解、设计概念的提出与讨论、设计概念的扩大化、概念形象的确立、技术及可行性的论证、概念的表达、概念设计的评审等诸多步骤。在教学中,应关注学生动向,使其了解设计的本质。

  • 标签: 书籍设计 设计概念 概念设计
  • 简介:

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  • 简介:本课属于“造型、表现”的学习领域。其内容主要是引导学生利用不同材质进行服装的设计。课程内容与学生的日常生活息息相关,以实用为主,可以指导学生的日常着装和提高对服饰文化的审美品味。从教材上看,本课涉及的知识点比较多,扩展面比较大。而书中图片数量又过少,因此,只利用书中的资源让学生进行服装的搭配,似乎不太切合实际。因此,通过课前让学生搜集服装图片以及漂亮的范作,来弥补这点的不足。

  • 标签: 服装设计 教学设计 引导学生 学习领域 日常生活 课程内容
  • 简介:【摘要】服务设计服务过程中不仅能够体会设计与艺术的无穷魅力,提升文化审美水平、激发创意潜质,而且可以启发运用设计思维去解决生活与工作中可能遇到的难题。设计从服务本体的视角对作品进行衡量,把作品的典型性、形象性、人文性、审美性作为人文价值的艺术反映,凸显为谁创作、为谁服务这一根本问题。设计情绪能够激发行为,情绪板在服务设计服务过程中的作用体现在两个方面。一方面是从设计的角度,另一方面是从商业的角度。在设计初期情绪板可以用来定义服务设计服务的全貌。

  • 标签: 服务设计  服务设计服务  设计情绪   
  • 简介:阅读教学是语文教学的基础和主体,作为阅读主体的学生在进入文本世界时会置入自身的生活经验,并运用各自的生活体验与文本及其他阅读者对话,使得他们在解读文本意义的同时获得自我生命意义的表达。

  • 标签: 阅读教学 教学设计 文本世界 文本意义 语文教学 生活经验
  • 简介:

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  • 简介:针对中职园林工程造价学生职业能力欠缺与市场需求“复合型”人才的供给性瓶颈问题,以基于工作过程为构建该课程改革思路,旨在解决现阶段中职学校园林技术专业的学生造价技能“复合型”人才与企业人才需求严重脱节问题,突破常规该课程教学设计和定向思维模式,突显学生职业能力和可持续发展能力的培养,从基于工作过程考虑,重新审视并确定本课程培养目标,重新构建园林工程造价课程。

  • 标签: 工作过程 园林工程造价 课程建构
  • 简介:本文对清代云南私家园林的装饰造型之美作了论述,以建筑美学与绘画相结合,阐述了中国古代画家们追求的“平淡天真”的理想风格。实地考察了滇南张家花园,将其装饰造型艺术分为四类加以研究,并对遥远的边题出现的这一现象作出思考。

  • 标签: 清代 云南私家园林 装饰造型 张家花园
  • 简介:在我国的城市建设工作中,城市园林的建设工作是占据着重要的地位的。随着城市污染的情况逐渐的加重,城市园林的建设工作就变的尤为重要了,相关的部门也对此重视了起来。而将植物生态学应用到城市园林的建设中也逐渐的普遍起来,本文针对生态学的一些原理以及植物生态学在我国城市建设中的具体应用,进行了简要的分析。

  • 标签: 植物生态学 城市园林 应用分析
  • 简介:摘要人们随着经济的发展,也改善了物质的生活水平,也提出了更高的居住环境要求,对于精神生活方面的追求也更加重视。所以,现在最为重要的就是在喧器的城市中有放松舒适的地方。当前城市规划最为关键的组成部分之一就是建设园林项目,在繁忙快节奏的生活工作中为人们供应了一个休闲的地方,具备较大的公益性,城市更添加了靓丽的色彩,为了让园林项目的作用性增强,要重视施工技术,以确保园林项目的施工水平。本文主要分析了现代园林项目施工的技术。

  • 标签: 园林工程施工技术分析
  • 简介:为提高园林专业学生的手工绘图和设计表达能力,增强其创新意识和职业素养,园林制图课程在实践教学改革过程中,构建了以学生为主体的示范式、启发式、现场、项目化、案例化及开放式等多种教学法相结合的实践教学体系及相对应的多元化全面考核体系,取得了良好的教学效果,提高了园林制图的实践教学质量与教学水平。

  • 标签: 园林制图 实践教学 教学方法
  • 简介:中国人钟情山水的情结是先人在长期实践中与山水形成各种对象性关系的产物,并形成了以人文景观形式存在于风景之中的文化内涵。而中国园林建筑就是反映山水文化内涵特有的一种艺术表达形式之一。

  • 标签: 园林 建筑 山水 文化