简介:摘要:随着美术新课程改革的发布与深入实践,人们对美育的需求与认知也在明显提高。开发中国古典园林美术鉴赏课堂资源,可增加多方面深层次的认知环境,将抽象事物以更加具有临场感的方式进行挖掘剖析。交互式课件可以让学生以自己的节奏学习,提供多种多样的学习方式,例如声音、图像、视频等,大大提升了教学效果和教学的灵活性。然而,学生仅靠普通的二维图片和视频,难以深层次理解三维物体之美。拓展现实技术包括VR(增强现实)、AR(虚拟现实)等,可以为学习者带来虚拟世界和现实世界之间无缝转换的“沉浸感”,有效解决学生在图像感知上的问题。因此,以《人作与天开|中国古典园林艺术》为例,设计拓展现实技术融入高中美术教学的交互式课件。
简介:【摘要】服务设计服务过程中不仅能够体会设计与艺术的无穷魅力,提升文化审美水平、激发创意潜质,而且可以启发运用设计思维去解决生活与工作中可能遇到的难题。设计从服务本体的视角对作品进行衡量,把作品的典型性、形象性、人文性、审美性作为人文价值的艺术反映,凸显为谁创作、为谁服务这一根本问题。设计情绪能够激发行为,情绪板在服务设计服务过程中的作用体现在两个方面。一方面是从设计的角度,另一方面是从商业的角度。在设计初期情绪板可以用来定义服务设计服务的全貌。
简介:摘要人们随着经济的发展,也改善了物质的生活水平,也提出了更高的居住环境要求,对于精神生活方面的追求也更加重视。所以,现在最为重要的就是在喧器的城市中有放松舒适的地方。当前城市规划最为关键的组成部分之一就是建设园林项目,在繁忙快节奏的生活工作中为人们供应了一个休闲的地方,具备较大的公益性,城市更添加了靓丽的色彩,为了让园林项目的作用性增强,要重视施工技术,以确保园林项目的施工水平。本文主要分析了现代园林项目施工的技术。