简介：摘要： 根据园林专业计算机辅助设计的特点，针对目前存在的一系列的问题， 结合支架式、互评式和过程式 ，为计算机辅助设计在园林专业中更好地应用探索更好 的 思路 。

简介：摘要：伴随经济的高速发展，许多行业也有了新的机遇与建树，在中职园林专业设计课程中，手绘技能逐渐受到人们越来越多的重视。手绘技能是园林设计人员组重要的技能，其具备独一无二的特征。手绘技能便是运用手绘功能将事物特征表达出来，与计算机程序绘画手段不同，手绘是不固定的，手绘设计人员可以在绘画的过程中一边进行思考一边进行更改，设计的理念是需要多变万化的，会随着设计人员思想的变化出现一定程度的偏差。

简介：摘要：随着信息时代的到来，信息技术在教学领域得到了广泛的应用，彻底突破了传统教学方式的限制。在园林设计教学中，传统的课程教学主要以平面绘图为主，在这种教学方式下，学生的思维受阻，学习积极性不足，在当前信息化的背景下，要实现园林设计课程教学的改革与创新，就必须加强信息化技术的融入，充分将信息化手段与传统的教学方式加以融合。基于此，本文从信息化下园林设计课程教学改革的必要性出发，分析了信息化背景下的教学改革策略，有利于提高园林设计教学质量。

简介：摘要：园林是较为传统的景观形式，在如今注重环境的形势下，园林设计正在逐渐朝着环保生态型方向发展。如今园林的功能、服务对象以及建设园林所用的技术、材料等都发生了改变。在这种行业需求转变的形势下，中职学习中园林设计课程要随之进行教学模式改革，因此园林设计的核心与基础设计课程都具有了更高的需求。本文便从中职学校中园林设计课堂的教学内容、教学目标、教学手段、教学场景以及教学方法等方面入手，侧重于“塑个性、重综合、强基础”发展，期望可以达到既满足中职学生就业需求，又满足园林设计职业需求的完美理想目标。

简介：摘要：中华文化源远流长，中国古典美学是中华优秀传统文化的结晶，它不仅在中国古典园林设计中具有十分重要的影响，同时它也为现代园林设计提供了源源不断的灵感源泉。中国古典美学注重在设计中体现人格的完全以及生命的更高境界，它从艺术的角度直接指向生命所在的地方，以此来让作为主体的人们对生命有更深一层的感悟。中国古典园林讲究意境，天人合一。而现代园林设计较注重人的体验。中国古典美学、中国古典园林与现代园林设计具有多个融合点，它们之间的相互结合能为现代园林设计指明新的发展方向。

简介：摘 要:随着高等教育越来越普及化，以及2019年政府的相关政策，各大院校生源迅速扩张。企业人才招聘更注重应聘者的实践能力，愿意用更少的时间培养有实践经验的应聘者，这导致就业的压力紧张，实践型和应用型人才成为了当下高校重点教育方向，而校企合作模式是目前比较理想教学模式，能够充分的让学生把理论知识与实践结合运用。

简介：摘要：在推进市场经济稳步发展的过程中，我国的综合实力有了明显的提升，但是快速的经济发展却是以环境破坏为代价。因此，我国提出了科学发展观和可持续发展理念。其中园林绿化实现了快速的发展，园林绿化服务备受关注。对此，本文站在微观的角度，了解园林绿化中花卉设计的工作内容以及相关作用，以期为推进园林绿化工作的全面改革提供相应的参考和借鉴。

简介：摘要：分析目前我国很多城市进行的规划工作基本情况，可知园林景观设计属于其中非常重要的内容，如果该设计工作未做到位，易导致整体的城市规划缺乏科学合理性，制约着现代化城市的良好有序建设，因此城市规划部门需要和园林景观设计建设部门加强合作与联系，在准确把握两项工作开展关系的基础上，做好城市规划及园林景观设计工作，促使城市规划合理，园林景观可以充分展现城市特色。文章对园林景观设计、城市规划的关系进行了概述，并对园林景观与城市规划的关键内容进行深入分析。

简介：摘要：高尔夫园林景观是提高高尔夫球场园林景观艺术性与审美性的主体内容，能够为客户提供良好的视觉体验与游玩体验，而将草坪景观有效地应用到高尔夫园林景观中，能够切实地提高高尔夫园林景观的视觉体验性与整体实用性。对此，本文结合高尔夫园林景观的作用，探析草坪景观的应用原则，提出相应的应用策略。

简介：摘要：民宿旅游以独特的地域文化、人文风情、生态文化等获得了游客的青睐，尤其是其独有的景观设计，给予游客愉悦的感官体验。过去，园林景观设计课程教学偏重艺术性，与园林专业的就业需求脱节。因此，在园林景观设计教学改革中，需要将民宿旅游与景观设计教学相融合，强化对学生创新意识、实践能力的培养，以增强课堂教学的效果。

简介：摘要：在教育体制改革的背景下，以就业导向新形式为主，高职院校园林规划设计课程内容主要选择是以园林技术专业方面的职业资格为基准，而且课程内容安排，需要合理的参照典型工作，并组织高职院校学生积极参与各项工作，优化每一环节存在的问题，提高教育效果，并制定针对性考核方案，通过把学校的职业教育和社会职业劳动深度融合，从而培养学生的职业能力与社会竞争能力。基于此，本文主要分析园林规划设计课程内容，并阐述了课程教学改革对策，仅供参考

简介：摘要：我国传统文化经历了几千年沉淀，具有丰富的内涵和智慧。而当前的园林景观设计存在着不少盲目继承传统文化、低级模仿他人设计的 现象，对此本文针对传统文化元素在现代园林景观的应用上提出几点建议。

简介：摘要：园林植物学是风景园林专业的核心课程之一，但是该课程的教学还存在不足，尤其是在教育教学改革的背景下，其教学措施相对不足，对园林植物学教学质量产生影响。对此，教师结合现代化的教学理念和方法，对具体的教学流程和措施进行优化，以此改善教学质量，实现有效的“园林植物学”课程教学改革。

简介：[摘要]：中国古代的文人门以优雅的情趣和超凡脱俗的美感，用无数个风花雪月的时光建造起一座座园林，他们在繁华的闹市中营造了属于自我的一片寂静山林，古朴而典雅，整个空间充满自然的风韵，气氛宁静而又深远。在方寸之间创造出一个赏心悦目的精巧空间，让人流连忘返，感受到意犹未尽的审美体验。完美的诠释出幽静之美，平日里绘制出一卷卷水墨风光，吟唱出一首首优美诗篇，而园林就是每一个人的精神家园。

简介：摘 要：在园林中应用芳香疗法不仅能够营造观景景点，而且还能给人们带来嗅觉方面的享受，有利于人们身心健康，取得明显的社会效益。本文重点介绍了芳香疗法的研究进展和芳香植物在园林中的应用现状，并针对园林应用中存在的问题进行了思考与分析，提出了改进建议。

简介：摘要：在新的时代背景下，我国的综合实力有了明显的提升，人们的生活质量和生活水平越来越高。其中城市的绿化建设备受关注，这一工作有助于改善人们的生活和居住环境，更好的推进城镇化进程。作为园林工程中的重要组成部分，苗木种植不容忽略。另外，公众也非常关注苗木种植工作的进一步突破及改进。与苗木种植相关的种植方法和养护技术直接影响着这一工作的落实的成效，只有灵活利用各种先进技术营造良好的生长环境，才能够保障苗木的茁壮成长，全面提升园林工程的质量及水平。对此，本文站在宏观的角度，深入了解园林绿化苗木种植与养护工作的具体内容以及策略，以期为促进绿化建设工作的改进提供相应的参考。

简介：摘 要：信息化教学 模式是建立在建构主义理论基础之上， 运用现代信息技术，开发教育资源，优化教育过程，以培养和提高学生信息素养为重要目标的一种适应信息社会要求的新的教育方式。 在教学实践中，我们以学习软件为载体，将抽象概念和学习任务向具体的实体转化，将理论知识的学习向专业技能的习得转变，寻找既符合学生认知规律，又有利于师生完成教学目标的教学模式，以促进学生学习和思维能力的提高，并最终将所学知识内化为专业技能。

简介：摘要：随着国家园林绿化建设的不断发展，对园林专业人才的职业水平和技能也提出了更高的要求。高校在教学中必须注重加强园林专业教学工作的创新 , 不断提升园林专业技术人才培养的质量 , 在社会发展背景下更好地促进该专业教学优化发展。

简介：摘要： 森林独特的小气候造就了其与城市环境巨大的差异，同时其富有丰富的负氧离子和芬多精，使得其对人体的呼吸系统、心血管等具有很好的疗养效果，而且对缓解疲劳、焦虑和烦闷等情绪也具有良好的效果，为了充分发挥森林的疗养效果，可在 森林疗养中融合园林景观绿化， 推动森林疗养的发展，具体体现在以下 3 方面：园林景观绿化助力森林生态培育，运用园林景观绿化知识设计相关景观小品和运用园林绿化设计林区游览线路。

简介：摘要：在中职院校园林美术学习过程中，采取何种有效的方法提高学生的学习兴趣是非常关键的一项内容。因此为了不断提高学生的学习兴趣，促进学生学习能力的提升。本文结合实际，在分析中职院校园林美术学习提高学生兴趣重要性的同时，对提高中职院校园林美术学习兴趣的方案进行深入研究，希望通过相关措施的提出之后，可以给相关教学者提供一定的参考。