简介：面对老龄化社会，需要培养更多合格的养老人才服务于养老行业。如何培养出符合于养老行业需求的养老人才，是教育行业需认真面对的问题。本文在对养老行业机构调查的基础上，结合学校教学和养老企业实际，通过校企深度合作，共同制定老服人才培养方案和企业实践教学计划，通过边学边干和学徒制模式，对学生进行试岗性培训，从而提升学生职业适应性和岗位适应能力。

简介：在高职院校教育中重视工匠精神的培养,既符合时代发展需求,也有利于学生今后的职业发展。文章提出了环形递进的工匠精神培养模式,将专业课堂、校园课堂、企业课堂有序地参与到工匠精神的培养中。在专业课堂中,通过教学活动的设计来引入工匠精神,在校园课堂中,通过素质活动和技能活动的有序开展,强化工匠精神,在企业课堂中,通过项目实战和项目交流,固化工匠精神。在3个课堂中,始终围绕专业的两大就业岗位,形成两条主要的技能训练线,分别开展不同的技能活动,以满足不同职业倾向学生的训练需求。

简介：摘要随着社会经济的发展，我国的交通行业有了很大进展，城市轨道工程建设越来越多。本文通过对地铁工程站后各专业内容、施工工序、重难点、交叉、接口以及界面划分等进行系统分析，解决了各专业施工相互制约、冲突、反复拆装等问题，提高了成品质量和施工效率，对同类工程施工具有借鉴意义。

简介：摘要现如今，我国是科技发展的大时代，智能时代下对于计算机专业人才的要求越来越高。如何合理地建立计算机科学与技术专业课程的培养体系是一个重要的研究方向。从国家对智能化的政策支持出发，综合阐述智能时代下计算机科学与技术专业特色与培养要求，分析了计算机科学与技术专业课程体系建设三个改革方向，为智能时代计算机专业人才培养模式提供理论基础。

简介：校企合作是教育发展进步中产生的与市场发展以及人才就业相结合的一种教学模式。校企合作模式是在传统教学模式中的发展与创新。该文对新时期下市场营销专业校企合作模式进行研究,分析,校企合作在市场营销中的作用与实际意义,分析校企合作中存在的主要问题,并根据新时期教育发展要求,提出新时期下市场销售专业校企合作的新模式,以期能够促进市场营销专业校企合作模式的发展进步。

简介：产学结合是商务领域培训应用型电子商务人才的主要方法。针对电子商务专业产学结合培训的内容以及目前存在的培训模式和培训计划问题进行研究,着手于课程体系、起草规划案、培养学生能力、企业和学校深度合作的发展等方面,以对相关专业领域的模式进行合理、有目的性的开发。

简介：商务英语教学在国外很受重视,已经发展成了专门用途英语的一个最大的分枝。2012年中国西部地区有少数学校通过了教育部的审批开设了商务英语本科专业。西部地区发展的特点和步伐与沿海发达地区是有很大差距的,并且专业课程的设置必须基于需求分析的基础之上。本研究开展调查了解满足西部经济发展的商务英语人才需求,注重联合西部地区的企业开展好实践教学,修改人才培养方案,共同培养知识和实践能力过硬的师资队伍,探索学校和企业合作培养,学校、企业和学生“三赢”的办学新模式,为企业培养高素质的应用型商务英语人才。

简介：分析了信息化建造技术背景下高职交通土建类专业BIM人才培养模式研究与改革的迫切性,阐述了以教学标准编制、人才培养目标确定、课程体系构建、教学方法改革和技能评价体系改革等为抓手的BIM技术人才培养模式构建思路,提出了从学校、专业、课程、教师和学生等五个层面构建BIM人才培养模式的保障措施,为高职交通土建类专业群一流专业建设和BIM人才培养提供参考借鉴。

简介：工作坊是以小组学生为主体,任务为导向,小组合作为模式,实践环节为主要环节,指导老师为引导的一种教学模式。机械设计制造及其自动化专业工作坊式实习中,通过任务驱动、自主学习、合作交流、共同进步等策略实现了学生自主完成主题相关产品的设计与制作,教师改变以往填鸭式教学方式,以导师方式进行引导,提高学生学习的积极性和自主性,训练专业知识的综合应用能力。

简介：

简介：摘要当今世界科学技术的高度发达，为全球经济的飞速发展提供了更多的机遇和空间，但是随之引发环境问题日也变得日益严重，全球的资源与环境问题越来越恶劣。在这种情况下，环境科学专业的人才地位就显得越来越重要。提高环境科学专业大学生的创新能力，培养创新人才，是新时期社会经济进步对环境科学专业学生教育发展的必然要求。应用型人才是院校主要培养目标，应用型实践教学体系是人才实践能力培养的关键。本文从实验教学、教学实习与多元化实践教学基地、社会实践、创新性科研实践等方面阐述了环境科学专业应用型人才培养实践教学模式的建设。

简介：经济的迅速发展和知识经济时代的到来对我国广告学的人才培养提出了更高的要求。在新的时期，对广告学专业课程构建环节的教学进行改革势在必行。针对当代高职广告学专业课程构建改革的现状，本文对其中存在的问题加以具体分析，并提出具体策略加强广告学专业课程构建的改革。

简介：依托杨凌职业技术学院与陕西建工集团成立的校企合作理事会＋陕建学院，紧紧围绕高等职业教育教学模式四大核心问题一一教学设计、教学实施、教学评价、教学保障，以学生职业能力培养为主线，以校企融合企业学院为突破口，创新形成“双主体情境化”教学模式，并对其主要构成要素进行系统化研究，实现了专业与产业对接、教学内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接的目的，通过教学实践论证，可有效提升专业办学水平，提高人才培养质量。

简介：摘要本文通过对我校发电专业的校企合作订单培养中“工学一体”教学的开展，总结了所取得的成果，同时也发现存在诸多不足，经过文献研究、个案分析、经验总结、行动研究，对下一步如何开展好“工学一体”教学进行了阐述。

简介：在教育行业飞速发展和酒店业市场竞争日益激烈的形势下,酒店管理专业要想与智慧饭店接轨,让学生了解智慧饭店的核心技术,就必须优化校企合作模式.通过分析酒店业现状及校企合作过程中存在的问题,实行“惠及学生、惠及企业、惠及学校”的校企合作优化措施,实现社会效益和经济效益双提升,促进学生轻松就业.

简介：摘要在经济发展的带动下，社会对工商管理专业人才的需求量越来越大，同时也对人才的基本素养提出了新的要求。要想在激烈的市场竞争中获得优势，人才必须具备创新能力、实践能力，能够适应职业发展需求。因此，各院校应当在此基础上对教学作出调整，创新人才培养模式。

简介：摘要当今社会对信息管理与信息系统专业的人才需求逐年增加,而此专业的学生就业率并无大幅上升,其原因主要是信息管理与信息系统专业的毕业生不能以优秀的实践能力与专业知识相结合,作为人才市场上的核心竞争力。鉴于此,为了提高本专业毕业生的竞争力,满足社会人才的需求,本文提出如何培养学生的实践能力。

简介：摘要零件的表达方式是机械制图这门课的核心部分，是重点教学内容，剖面图更是重中之重，内容看似简单，其实很难掌握。必须联系生产实际，在结合零件上所有结构及作用的基础上进行讲解剖面图就容易得多。对于高职院校汽车技术专业的学生来说，《汽车机械识图》课程是一门非常重要的专业基础课，学生不仅要学习绘制机械图样的基本原理和基本方法，还要具有阅读复杂零部件图样的能力。

简介：摘要现如今，在动力发电厂经营过程中，汽机专业通过开展适当的组织性活动是保证企业生产的基本条件，在经济检修模式运用方面有效的减少和控制生产经营方面的规划支出。现如今，火力发电厂的工作人员素质差距较大，进而很难保证检修的专业性、严谨性。本文对我国的火力发电企业检修的现状仔细分析，对火力发电厂汽机专业设备经济检修方面进行了研究分析。

简介：摘要卓越绩效体系是国际上广泛认同的提升企业综合绩效和管理成熟度的评价方法，在众多世界级企业中得到推广应用。经过近三年的探索与实践，卓越绩效已成为国家电网公司常态化工作之一。企业现状诊断评价过程中存在模块与业务匹配度低、单一维度评价不够全面等局限性，卓越绩效与专业融合是卓越绩效深化应用的必经之路，也是解决上述问题的有效手段。国网宁波供电公司结合电力企业实际，构建了一套矩阵式评价体系，以增强卓越绩效管理和评价工作的有效性和专业纵向应用深度，推动公司管理精益化、过程精细化、考核精准化，促进“三集五大”体系高效运行，提升公司整理管理水平。基于该评价体系开展专业融合工作，对同类企业具有一定的借鉴意义。