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简介：摘要本文采用的研究方法主要有调查法、文献法、专家咨询法，对体育的课程作为文化传承的观点展开研究。通过对体育课程传承文化命题的解构，提出体育课程内文化的工具存在转变为文化的主体存在的观点，摒弃体育课程的工具意识与机制，使体育课程回归于文化。尽管这对体育课程与文化关系是一种学理的探讨却无疑有着突出的现实针对性。

简介：当前世界各国都在积极进行基础教育课程改革。在各种改革新理念导引下，美英两国的学校课程实践策略也出现了许多转变。在课程资源开发策略、课堂教学策略、教师发展策略以及家校合作策略等方面既表现出一定的相同之处，又各具特色。

简介：以人为本的素质教育必须坚持“健康第一”的指导思想。学校体育应着眼于人的身体素质，着眼于人的生命成长。江阴市璜塘实验小学提出“让健康为生命奠基”这一理念，确立“让每个孩子在体育运动中体验快乐，让每个孩子在体育运动中健康发展，让每个孩子养成终身体育的习惯”这一目标，以民间体育活动为突破口，通过开发体育特色课程，坚持走体育特色发展之路，不断拓展体育特色建设内涵，引领学校健康科学发展。

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简介：摘要：综合实践活动是小学三年级至九年级以及普通高中阶段学生必修的一门课程。对中小学生进行安全、爱国主义教育和素质教育的延伸和拓展，以探究实验，体验活动为主要形式，满足学生社会发展需要，增强学生自理能力和独立意识、安全意识，是培养和造就既有较高文化知识，又有强健体魄人才成长的基地。注重课程资源建设，根据不同学段学生的身心特点，开发构建不同的课程模块；以学校的优质资源，结合地方特点和学生实际，抓好综合实践教学；多元化办学模式探索，提高学生的综合素质，为学生全面发展和终身发展服务。

简介：20世纪80年代中期，美国首先提出了“教师发展学校”。教师发展学校不是从数量上新增加几所学校，而是赋予学校以教师教育的新的功能。中小学不只是培养学生的地方，而且还要培养教师，担负起培养教师的历史责任。这是当代中小学功能的拓展，从本质上讲也是中小学性质的变化。当代的美国、

简介：从1998年起．日本每年的自杀人数都超过3万，在这种情况下．文部科学省决定．在2006年8月建立由专家组成的研究会。以研究如何防止儿童及学生自杀。

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简介：北京市基础教育课程教材改革实验工作始终坚持“优质、均衡、特色”的发展思路,本着创新、务实的态度,从首都课程改革实际出发、采取多种举措,系统总结课程改革工作经验,全面推广先进经验和优秀成果,努力实现基础教育课程改革实验整体推进、协调发展,整体课程改革工作取得了巨大的进步。

简介：摘要：电子技术基础课程是所有电类专业必修的核心专业基础课，具有很强的工程性和实践性。中职电子学课程团队一直不断进行着教学改革，将科技领域前沿探索、案例教学、CDIO 工程教育理念、任务驱动法、科研项目引入到教学中来。现在正着力进行着适应新时代的混合式金课建设。这种融合式教学，以学生为 中心，满足中职教育课程建设的“两性一度”的要求，满足金课的建设标准，实现了学生知识、能力、素质的有机融合。

简介：摘要目前职业学校色彩基础课程重在“以技传道”用统一的方法步骤要求学生，限制了学生的个性发展和创造性。学生思路狭窄。这样的教学方式明显不适应新的课程改革需要。面对存在问题，文章对中职学校色彩课程教学在教学内容和方式上怎样适应新的课程改革，怎样培养学生的创造意识和能力提出方法一、强调布景处理，呼唤学生审美情感和表现欲望；二、结合专业特点注重表现性色彩教学；三、强调肌理构成。

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简介：要想避免成人仪式的随意化，使其进一步规范化，必须要做好学校课程的整体设计，加强课程制度化建设，将成人仪式纳入到学校整体的课程体系之中，尤其是德育课程体系之中。

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简介：　　　　三、新课程改革应成为学校发展计划制定与实施的重要关注点　　　　——校长要制定一个能为新课程改革提供支持的学校发展计划　　总体上说,校长必须为学校进行新课程改革提供一个支持性管理环境,校长在制定和实施学校发展计划的过程中必然要把新课程改革作为一个热点来关注

简介：摘要：在当前教育改革不断深入的背景下， 3D打印技术这门迅猛发展的新兴学科为中职课堂带来了变化的契机。本文从 3D打印技术原理、发展前景探讨其在中职教育中的重要性，以及如何进行 3D打印课程的建设。

简介：摘要：《机械基础》是中等职业技术学校机械类专业的一门基础课程，该课程内容复杂，涉及知识面广，难易程度不同，有的比较直观，有的比较抽象，理论性强，内容衔接不紧密。传统的教学模式已经很难适应如今的教学需要，教师应结合学生实际情况，改进教学方法，提高学生学习的积极性，努力提升教学质量。

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