简介：　　培训方式的选择是企业继续教育的一个重要环节,企业员工继续教育需求各异,　　　　3提高企业继续教育效果的对策　　　　实施企业继续教育

简介：《中国听力语言康复科学杂志》2018年继续教育学分申办工作现已展开。请学员于2019年2月10日前将本年度继续教育答题作业(共6期),学分证书办理登记表及证书工本费5元/人寄至本刊,本刊将根据学员学习情况向合格者授予全国残联系统继续教育学分(12分)。已有“全国残联系统康复人员培训学分登记册”的学员,请将学分登记册一并邮寄,无需交纳费用。

简介：　　　　(三)部分专业技术人员自身对继续教育缺乏认识　　一些专业技术人员尚未真正树立终身教育、终生学习的观念,　　三、应对措施　　　　(一)企业真正成为继续教育主体　　企业是继续教育的主要阵地,培养企业高级管理人员和各类专业技术人才

简介：依据高等继续教育利益相关者的分类识别,将高等继续教育的12大利益相关群体,分为确定型和预期型利益相关者两类。依托利益相关者的身份认证,从这两类利益相关者的利益诉求出发,分别分析这两类利益相关者与利益主体的利益关系以及利益相关者之间的关系,发现它们之间存在利益分化和利益共生等多维关系。

简介：课程设置的落后、师资力量的短缺直接导致了教学质量的落后［２］,二是很多教育机构和部门即使开展了继续教育工作,继续教育是学历后教育

简介：　　现代远程与继续教育成本管理应由日常经营管理到战略成本管理战略成本管理是将学院继续教育发展战略与成本管理结合起来,【论文关键词】远程与继续教育教育成本成本管理 ,对远程与继续教育成本管理研究

简介：摘要：高职院校继续教育培训工作在“互联网 +” 的时代里必须要追求新的创新发展，因为互联网技术的应用已经成为趋势，互联网思维也成为教育发展的必要思维。因此继续教育需要不断从专业技能出发，加强培养学生的实用型能力，从量向质转变，利用互联网发发展，打造线上和线下结合的继续教育培训新模式。

简介：摘要本文首先简述继续教育管理现状，然后通过完善的教育管理体系、加强继续教育目标责任制管理、制定多种实施方案、落实教学环节以及全面提高教师的职业道德素养和专业能力阐述提高继续教育管理队伍建设的有效措施，展开新形势下加强继续教育管理的探究论述。

简介：摘要随着我国市场经济的快速发展与成熟完善，国企面临的竞争压力越来越激烈。而在传统管理模式下，国企整体管理水平偏低，职工工作竞争力较弱，导致国企整体竞争力较低，难以充分适应市场竞争环境。因此，近年来国企对职工继续教育非常重视，希望通过继续教育提高职工岗位竞争力和企业整体管理水平。而职工继续教育的高效推进，则需要以合理的激励措施作为基础。本文将简单介绍继续教育，分析国企职工继续教育的动机，并就相应激励策略展开探讨。

简介：摘要随着世界一体化进程和科学技术的持续快速发展，我国的高职教育和继续教育水平稳步提升，职业教育已经占有高等教育的"半壁江山"。而伴随而来的问题是与本科院校相比较，在高职教育体系中，对学生的创业教育还存在着较大的差距，许多院校的就业指导课和创业指导课形同虚设，没有发挥其应有的作用。本文就对高职院校继续教育创业课程体系的构建方面进行研究，并提出自己的观点。

简介：摘 要： 近年来，继续教育有了良好的发展机遇，高校继续教育作为终身学习体系和教育现代化的重要组成部分，对其管理体制进行研究符合时代发展要求。因此，本文着重探究了我国目前普通高校继续教育管理体制中存在的问题并提出了解决问题的对策。

简介：科学发展　　　　1知识经济社会的特点　　　　知识经济是以知识密集的智力资源为基础的经济,知识经济的发展依赖于知识创新,4知识经济时代继续教育的发展方向　　　　在知识经济时代

简介：使青少年在社会实践活动中受到教育,青少年社会责任感的形成有一个从对学习、生活、家庭的责任到对国家、民族、社会的责任不断提升的过程,　　（1）在价值取向上重个人价值轻社会价值

简介：摘要教务管理是高校整个管理工作的重要组成部分，是维系学校教学机制正常运转的枢纽。成人继续教育是高校的重要组成部分，也是高校最为复杂的部分。研究高校的继续教育学院的教务管理，有利于充分调动教师与学生两方面的主动性和积极性，有利于提高成人继续教育的教学质量和效益，有利于培养社会急需的应用型、复合型高级专门人才，同时也会给高校的成人继续教育带来无限的生机与活力。

简介：农村职教教师继续教育质量提高的对策,加强农村职校教师继续教育,要对农村职业学校教师加强以下几个方面的培训

简介：随着教育信息化2.0迅速推进和互联网+技术向教师继续教育领域渗透,特别是移动互联网技术在远程混合学习下的广泛应用,导致相应的教师继续教育的模式也亟需演进。本文探讨了以"双微"(微学习和微研修)为特色的教师继续教育混合学习模式:阐释"双微"的内涵、理念、特色及其在教师继续教育混合学习模式中的重要价值,进而设计了这一模式的实现方式,展望这一模式在教师继续教育智慧生态体系中的应用和成效。

简介：

简介：摘要信息化、数字化技术在图书管理领域的创新应用，使得图书馆管理队伍必须具备更丰富的专业理论和完善的自身知识结构并树立端正的职业态度，才能满足新时期高职院校图书信息资源开发的需求。在此基础上，馆员可以通过多元化继续教育途径学习新的图书信息服务技术，在提升自身核心素养的基础上增强职业责任感，树立起终身学习的理念，为高职学生与教职工提供更便捷、高效的图书服务。

简介：在网络运用全球化,信息千变万化的新时代,…图书馆的服务模式面临着新的挑战。提高图书馆员的职业素养,加强图书馆员的继续教育,确立服务理念,更新知识结构,从而适应现代化图书馆事业发展的需要。

简介：摘要当今时代，教育对国家和社会的发展起着十分重要的推动作用，教师作为教育的主体，其素养和能力的高低关系到教育的质量。教师需要通过不断的学习来完善自我，以适应时代的变化，从而更好地满足人才培养的需求。然而，就当今时代教师继续教育的现状而言，依然存在着一些不足之处，针对这种情况，应积极制定相应的对策，寻求新的发展方向，促进教师的专业发展。