简介：语言是一种处在特定环境中的音形义结合的三维符号的集合，又是一个以关系为基础的符号系统。文章将音、形、义及特定环境赋予它语体的四个因子为参数来分析“仿拟”修辞格中“仿语”在横组合关系与纵聚合关系共同作用下的建构，从而探讨了外来的“仿语”与中国一些本土的辞格的对应性，并进一步证明在“仿语”过程中强调横组合搭配的相似性和纵聚合选择的差异性，即强调“音”和“形”的相似性及“义”和“语体”的差异性。

简介：近几年，深度报道这一传统的报道形式，随着经济社会的迅速发展和进步，被报纸、电视等媒体广泛采用，并以它多角度、多层次深刻而全面地反映现实事物的本质问题，给中国新闻文坛带来了勃勃生机，给中国社会的发展产生了深远的影响。仔细分析探究这些深度报道成功的原因，固然是多方面的，但笔者认为注意变革思维方式则是其中一个重要方面。

简介：摘要：油田企业的发展中对于机械采油方式的应用，能够给予井筒油流一定的抽汲动力，促进机械采油运行效率的提升，并且有助于油田企业的可持续发展。鉴于此，本文将对油井机械采油方式进行分析。

简介：两种思维在思维对象上是不同的　　形象思维与抽象思维,把形象思维变成了用形象表现概念的思维,甚至连艺术本身也可以成为抽象思维的对象

简介：

简介：摘要隧道是我国公路体系的重要环节，通过在地下修筑可供人员或者车辆运行的通道，从而有效的防止由于交通不良而引起的堵塞现象。虽然公路隧道体系能够有效的缓解交通的压力，但是同时也会带来一定程度的危险因素。例如空气方面，车辆通过隧道时所排出的废气中就会含有多种有害气物资，如一氧化碳、氮氧化合物、碳氢化合物、亚硫酸气体以及烟雾粉尘等，都会在较大程度上对隧道内的空气质量造成污染。所以，为避免由于隧道内空气质量的问题而给过往车辆和行人造成影响和不便，就有必要从隧道的通风方式入手，使用通风的方式将隧道内受到污染的空气进行排除，并保持空气流通，从而有效的避免问题的产生。本文对公路隧道常见的通风方式进行探析，并比较各方式的优缺点，旨在为今后的公路隧道工程通风方式的选取提供帮助。

简介：而目前教师新闻实践经验不足是新闻教育中普遍存在的问题,目前我国的新闻教育单位、新闻专业学生数量不断增多,通过新闻专业的教学要能够使学生熟悉新闻媒体工作程序

简介：

简介：摘要随着我国社会经济的快速发展，建筑行业也取得了很大的进步，对消防系统也提出了越来越高的要求，我国目前对消防结构体系进行不断创新和完善，该系统可以及时发现火灾事故，并对其做出快速反应，相对而言自动化水平比较高，更好地保证了灭火工作的顺利开展。鉴于此，本文主要对消火栓系统给水方式进行了一定的探讨。

简介：摘要任何企业的生产经营规模的扩大和再生产以及投资新的项目都离不开资金的支持，如果企业的资金管理出现问题，那么企业也会面临危机，甚至走向破产。因此从创立一个企业起，在发展过程中最关键、最重要的财务活动就是企业融资，融资的成功与否也是企业能否实现生产经营目标的关键。就目前的企业发展情况来看，企业的融资方式主要包括股权融资和债权融资两种，选择不同的融资方式会给企业带来不同的融资成本和财务风险，甚至直接影响资金筹集的难度以及企业的信誉和形象。本文通过分析不同融资方式的优缺点、融资方式的影响因素以及中企业的融资方式，希望对各企业融资时的决策有所帮助，推动我国经济社会的发展。

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简介：摘要：在教育学领域当中教育哲学是一种十分特殊的存在，之所以特殊主要是因为其将哲学与教育相互联系在了一起，既是哲学的应用者，同时更是教育实践以及教育研究的指导者。其与一般的哲学相同，都是一种比较复杂的存在，这就很容易会使人们产生迷惑。如果从存在方式这一方面入手对教育哲学进行考察是摆脱迷惑的一种有效手段。在研究的过程中不难发现教育哲学主要有四种类型的存在方式，分别是指代个人教育思想、指代特定哲学范畴思考、指代以哲学思维方式把握教育和教育知识以及指代教育思想历史。从一定程度上来说，只要把握住了教育哲学的存在方式，那么就能够更好地对教育哲学领域进行研究，所以本文将对教育哲学的存在方式进行探析，以期能够为这一方面的工作提供更多的帮助。

简介：摘 要：在当今的教育背景下，教育部门明确指出，在开展教学活动时，必须要优化教学路径，并采取行政有效的教学方式来开展课堂教学活动，以促进学生综合素养的不断提升与发展。因此，为了迎合教育改革所提出的趣味教学要求，在实际开展小学语文教育教学活动时，也应当积极创新与优化教学形式，并加强对趣味教学方法的应用。在趣味教学方法的作用下，既能够实现语文教学资源的延伸与拓展，同时也能够打造出生动有趣的课堂教学氛围。在此基础上，本文从小学语文趣味教学模式的应用价值出发，具体分析如何实现趣味与小学语文教学之间的深度融合。

简介：摘要：在小学语文教学中，教师需要围绕趣味教学的发展导向，实现认知活动和情感体验的有机结合。教师摒弃传统的说教式教育，而是立足学生的身心规律和认知特点，创新教学模式的实施，科学组织教学活动的引导。让学生在内在兴趣驱动中，主动参与到教学活动，在探索、发现中自主获得理论知识。教师在语文教育中，加强趣味教学的合理实施，增强学生的学习兴趣和学习能力。

简介：摘要：在当前的时代背景下，整个社会都比较关注小学语文教学效率。根据当前的现状来看，小学语文教学效率普遍较低，而产生该问题的主要原因在于学生的学习兴趣低，因此，培养学生的语文学习兴趣非常重要，趣味教学方式也由此显得更加关键。基于此，文中首先介绍小学语文趣味教学方法的含义，其次针对趣味教学方式的应用提出对应的策略，以供参考。

简介：摘要：在当前的时代背景下，整个社会都比较关注小学语文教学效率。根据当前的现状来看，小学语文教学效率普遍较低，而产生该问题的主要原因在于学生的学习兴趣低，因此，培养学生的语文学习兴趣非常重要，趣味教学方式也由此显得更加关键。基于此，文中首先介绍小学语文趣味教学方法的含义，其次针对趣味教学方式的应用提出对应的策略，以供参考。

简介：摘要：趣味教学是一种基于学生兴趣和特点设计并注重互动和参与的教学方式。在小学语文教学中，通过创造愉悦的学习氛围和富有趣味的教学内容，可以激发学生的学习兴趣和主动性，培养他们的语言表达能力和阅读理解能力。基于此，以下对小学语文趣味教学方式进行了探讨，以供参考。

简介：新课程教学改革强调的是学生学习兴趣、自主能力创新精神和实践能力的培养，即研究性学习。要把这一全新的教学理念带进课堂，指导教学，培养人才，以适应时代发展的新要求，教师必须转变教学理念，对学生、教学工作、教学评价都要有一个新的认识，树立新的教学理念是任何一项教学改革的先导和成功的基本保证，只有教师的教学理念更新后，学生的学习生活才会更有朝气，课堂教学才会更加精彩。

简介：桥梁拓宽部分与原桥的上部结构和下部结构均不连接,拓宽桥基础沉降大于旧桥,　　（二）上部结构与下部结构均连接 　　为使拓宽桥与原桥形成完整的整体

简介：摘要随着农村经济的发展，农村用电量不断增加，农电管理也出现了各种问题，我们对于农村用电也提出来一些新的要求。为了保证农村用电安全，农村电力体制改革也面临着诸多风险问题。我们应该制定相应的对策，以降低用电风险，保证安全生产。