简介:摘要: 微视频(又称视频分享类短片)是指个体通过 PC 、手机、摄像头、 DV 、 DC 、 MP4 等多种视频终端摄录、上传互联网进而播放共享的短则 30 秒,内容广泛,视频形态多样,涵盖小电影、纪录短片、 DV 短片、视频剪辑、广告片段等的视频短片的统称。‘短、快、精’、大众参与性、随时随地随意性是微视频的最大特点。“微视频”的“微”主要在其“短”、“精”。
简介:摘要作为一种新兴的传播方式,微视频已经渐渐渗入到我们生活的方方面面,影响并改变着传统交流方式与信息获取方式。在当前,微视频已经成为了渗透入学生群体的文化自觉行为。为适应微视频发展需求,抓住剧本创作这个源头,深入研究其个性、总结规律,具有极其重要的现实意义。
简介:家庭教育决定孩子的一生,家校融合程度直接影响孩子受教育的效果。作为家长,树立科学育儿观,提升科学教子方法已成为必修课。由此,家长学校、家长课堂应运而生:家教讲座、家长沙龙、育儿经验分享……这些都是我们非常熟悉的家长修炼形式。除了让家长集中交流学习模式,随着“微”时代的来临,微视频以其短而精的特点让忙碌的人们真正进入了“超视像”媒体时代。现在的小学生家长大多是80后,他们普遍有网络观影和阅读的习惯,而微视频随时、随地、随意性的优势,不仅符合现代社会快节奏的生活方式,更让家长及时、快速地得到家教信息。我校借助网络平台,开展了“微电影之夜”家教专题,让家教主题的微视频成为家长课堂的新途径。
简介:摘要:在科学技术的不断发展中,微视频在教学中的应用越来越广泛。并且,微视频教学不仅可以给教学带来突破,还可以给学生带来多重学习感受,让他们对课堂学习更加热衷。因此,在小学语文教学中,教师应当注重微视频的运用。并且,教师可以将微视频运用在语文教学的不同环节之中,让微视频发挥出应有的作用。