数学核心素养理念下的初中数学课堂教学策略探究

摘要：现阶段，核心素养理念在我国中小学课程教学中得到了广泛落实，同时也成为了最近几年来我国教育界所关注的热点话题之一。对于初中阶段的学生来说，数学是最为重要的基础学科之一，教师在对学生进行数学课程教学的时候，应该注意对现阶段的学生数学知识积累情况以及接受能力进行深入分析，从而制定出具有针对性的教学目标以及教学策略。基于此，本文也尝试对数学核心素养理念下的初中数学课堂教学策略进行了研究。

• 作者: 徐耀辉
• 出处: 《教育学文摘》2020年19期
• 关键词: 核心素养 初中数学 教学策略
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