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数学核心素养理念下的初中数学课堂教学探究

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摘要摘要：教育改革背景下，核心素养成为教师教学根本目标，通过培养学生核心素养，可以全面提升学生综合能力，使学生逐渐具备适应社会和终身发展的必备能力。文章基于核心素养培养，深入分析初中数学教学策略。

DOI zdlx76xzdl/7491416

作者苏美香

机构地区广东省云浮市新兴县实验中学 527400

出处《教学与研究》 2023年11期

关键词数学核心素养初中教学课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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