数学核心素养理念下的初中数学课堂教学探究

摘要：随着教育的不断发展，要求学生不仅要掌握教材基本知识，同时还需要具备良好素质，因此在教学中，教师应在提升学生学习成绩的基础上，重视对学生的素质教育，强化学生的数学核心素养，通过核心素养的提升，促进学生的学习能力和学习效率的提高，推动学生全面发展。本文主要分析在提升数学核心素养这一教学理念下对初中数学课堂教学策略进行探讨研究。

• 作者: 吴晓平
• 出处: 《教育学文摘》 2020年11期
• 关键词: 数学核心素养 初中数学 课堂教学
• 分类: [文化科学][教育学]