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基于数学核心素养理念下初中数学课堂教学策略研究

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摘要摘要：随着我国经济的不断发展，教育的发展也随着经济的发展而不断进步。在初中教学中，学生思维能力的培养越来越重要，其对学生的学习影响很大，它能有效地引导学生学习。因此，在教学中应发展数学化教学理念，加强数学化能力的培养，提高学生的学习效果，提高教学效率，使数学的发展更加快速、稳定、健康。

DOI 54yqw281j0/5722504

作者俞洋

机构地区哈尔滨虹桥中学黑龙江哈尔滨 150000

出处《中国教师》 2021年22期

关键词数学思维教学培训

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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