简介：摘要：高中阶段的学生正处于青春期，是学生身体发展的关键时期，高中时期良好体育锻炼意识的养成会对学生未来发展有着很大的作用。单一的体育教学模式会严重制约体育教学成果。在新课程改革的大背景下，新时代的体育教师应该与时俱进，强化自身教学研究的学习，对教学实践进行深入思考与总结，融合先进的教学经验，更新教学模式和自身教学工作，在实践中探索和发现，最终提炼出成功的多元化教学模式，以此来促进教学工作的开展。

简介：摘要：在新课标背景下，大多数小学老师试图革新了教学理念，通过各种创新的教学模式开展教学任务，例如，情境模式教学法、小组合作探究教学法、多媒体教学法等。但是，课堂教学活动的开展，依然是以教师为主体，学生更多的是被动地接受 或者机械的记忆，不能充分地发挥 出高效课堂。通过反向思维来解读教学内容，不仅实现了小学数学教学内容的重建，还能落实素质教育，真正的创新了教学模式。

简介：摘要最近几年来，我国经济呈现高速发展的趋势，人们对日常生活的要求越来越高。电能已经成为人们必不可少的能源，我国对新能源的关注度越来越高，尤其是“可持续发展战略”提出以来，人们对如何提高风能、水能等新能源的利用率展开了研究。本文以风力发电做为切入点，就风力发电的多元化应用技术展开讨论，并且提出了电能质量的控制措施。

简介：深层阅读教学需要多元的阅读评价:倡导过程性评价和结果性评价相结合的评价方式;变碎片化考查为整体感受型和品评鉴赏型评价;变琐碎的文言知识考查为注重整体理解的一体化考查;阅读考查的内容更贴近学生和生活。

简介：摘要目的观察老年护理中的多元文化与人文关怀效果。方法选取我院老年患者66例（2017年4月至2018年5月），随机分为对照组（33例）与观察组（33例），其中，对照组给予常规护理，观察组应用多元文化与人文关怀，护理后，对患者护理满意度及治疗依从性进行观察。结果观察组护理满意度93.94％，对照组69.70％，两组护理满意度对比，P＜0.05，观察组治疗依从性93.94％，对照组72.73％，两组治疗依从性对比，P＜0.05。结论在老年患者护理中应用多元文化与人文关怀，有效提高了患者治疗依从性，使其积极配合临床治疗及护理工作，并且取得了较好的护理满意度，患者均认可这种护理模式，应用效果较好，值得借鉴。

简介：摘要在十九大的报告中，习主席提出“要培养和践行社会主义核心价值观。”要培养时代的新人类为奋斗目标，着重发挥社会主义核心价值观，全面提高精神文明的作用，把社会主义价值观融入整个社会。在这种趋势下，学科教学的基础上实施素质教育，要提高全体学生的整体素质，是一项艰巨的任务。

简介：摘要：在教育的深入发展下，越来越多的教师开始注重教学方法的多元性，希望能够以此助力学生学习效果的提升。数学是小学生需要学习一门重要学科，小学数学教师有必要意识到教学方法的创新和多元化，让多种新兴、科学的教学方法融入到数学课堂中，使学生更好的学习数学知识。基于此，本文将结合笔者的教学实践经验，谈一谈小学数学多元化教学方法，希望能够为广大教师同胞们提供有效地借鉴。

简介：摘要室内建筑空间设计体现着当地的人文环境和文化特色，展示着一个地域的地方特色和风土人情，更体现着设计者的文化底蕴和性格特点，推动着室内建筑空间设计向多元化方向发展。本文将详细阐释空间建筑设计目前的发展情况及出现的问题，并针对如何促进建筑设计多元化发展提出对策。

简介：摘要 :目的 分析特勤疗养期间多元化健康方法应用效果。方法 回顾性分析空军某特勤疗养区 2018年 1月 -2019年 1月收治的特勤疗养员，在疗养护理过程中对其实施多元化健康促进措施，了解观察最终疗养效果。结果 特勤疗养护理中相关的特勤疗养护理管理、疗养环境安全，加强疗养机构管理、完善疗养环境安全建设均有明显提升，对于改善特勤疗养护理具有一定的帮助意义。结论 通过多元化健康疗养对疗养员实施健康教育的效果显著，有助于提升其疾病知晓情况，提升疾病管理能力，适于广泛推广。

简介：摘要在城市化不断进展的新时期，政府越来越重视对于城市的合理规划，飞速发展的城市化在带给我国经济建筑新机遇的同时，也听到一些质疑和批评的声音，想要获得多元利益城市的发展平衡，重视起人民公众的应有利益，群众的参与支持不可或缺，要使得城市的规划阳光、公开、透明，以集思广获得对于城市科学合理的经营和管理上的综合决策与方案。本文针对多元利益视角下的城市规划管理展开分析与探讨。

简介：摘要随着国家电网进一步完善和发展，人们对电力部门服务水平的要求也越来越高，积极搭建多元化缴费平台满足人们对缴费方式多样性选择的需求显得尤为重要。当前社会人们消费方式便捷性和多样性使人们缴费习惯有个较大改变，以前人们缴电费都要专门抽出时间跑到供电公司营业厅一趟，有时遇到缴费高峰期，还要排队等待好长时间，为解决人们缴费难问题，满足人们不同的缴费方式，本文对供电企业多元化缴费方式的建设和实施做出了论述，积极提高缴费效率，来适应了不同客户群“随时、随地、随心”缴纳电费，有效缓解人们缴费难的问题。

简介：摘要现代社会不可逆转的人口老龄化趋势，候鸟式养老是以积极老龄化理念应对老龄社会带来的一系列问题和挑战的有效措施。候鸟式养老的兴起既是社会经济文化发展到一定程度的客观产物，也是老年人及其家庭意愿、政府扶持、市场培育等各方面合力作用的必然结果。但作为一种新型养老模式，候鸟式养老还远未发展成熟，还存在一些需要化解的瓶颈和难题，本文从多个角度提出了对策建议，希望能够为进一步推动候鸟式养老发展提供有益的思路，使其在践行积极老龄化理论、有效应对老龄化问题中发挥更加积极的作用。

简介：摘要在以往传统的教学观念中，美术教学的地位一直不受重视，因为美术教学与学生的升学成绩不直接挂钩，很多学校认为美术只是副科，不重要，以此在美术教学中也不注重教学方式的创新和教学效率的提高。但随着教育改革的发展，学校和教师逐渐认识到了美术在对于学生综合素质发展的重要作用，因此本文针对如何实践多元模式，优化农村美术教学的措施进行了科学的阐述，希望对农村初中的美术教学有所帮助。

简介：摘要小学语文是提高小学生素质和能力的一门必修课，传统的教学方法难以适应快速发展的教育，多元化的教学方法成为一种必然。多元化的教学方法有利于培养学生积极性、主动性和创造力，有利教学环节的相互促进，有利于提高教学质量。

简介：摘要随着我国经济的不断发展，教育事业也得到了人们的高度重视。新课改之后，小学数学教学逐渐得到了人们的高度重视。但针对目前我国小学数学教学的情况来看，大部分教师在教学的过程当中依旧采用的是陈旧的教学方法，让学生按照传统教学的模式进行学习。这种方式虽然能让学生的数学水平有所提升，但却在极大的程度上抑制了学生自身的思维，以及削弱了学生对数学的兴趣。因此，为了有效的提升小学数学教学质量，相关教师就需要多元化的开展教学活动。本文主要针对小学数学多元化教学方法进行相关的研究。

简介：宋代儒士既包含在朝为官的士大夫,也有尚在科举中未取得功名的士子,他们都有共同的儒家理想的价值信仰。宋代士大夫与术士的交际,有着强烈的政治因素。这种政治的诉求是双向,既有士大夫求助于术士的卜算,也有术士主动攀附于士大夫。而术士向宋代士大夫索求诗文却多出于谋利生财,虽然有些也是出于术士卜算的应验,但更为值得注意的是他们对术士寓儒于卜的诗文教化。这促使了"术儒"群体的出现,其具有"亦儒亦术"的双重特征。从表面上来看,宋代科举士子与术士之间的交际目的较为单一,士子无非是为了卜问功名前程,而术士则为谋利生财。正是由于"术儒"主要来源于落第科举士子,而宋代士大夫又对"术儒"的产生,又有着"以儒化术"的改造作用。这就使宋代士大夫、科举士子与术士有了相互关联,而呈现出一种"多元互动"的交际关系。

简介：摘要： 本文中的初中数学高效课堂重点是构建具有自主性、活跃性以及趣味性的课堂，并分别运用翻转课堂、生活化教学以及游戏教学，从而对学生的数学学习进行适时地引导，让学生感受大数学学习趣味性的同时，让学生逐步掌握数学学习方法，提升学生的自主学习能力，促进初中数学高效课堂的构建。

简介：摘要：语文是一门基础性学科，其对于学生的生活发展来说，占据着非常关键的地位。而在如今，随着新课改的推进，新课标明确的提出，语文教师要能应用有效的教学方法开展语文教学，在其中达成对教学效果的提升，发展学生的相应能力。而在实际的语文教学中，由于其课程内容丰富多样，所以在讲解不同的学科时，其最优的教学方法也不同。故为了实现教学效果最大化，教师要能应用多元化的教学方法进行语文教学。

简介：摘要：毋庸置疑，在当前的教育背景下，传统的教学模式已经逐渐突显出其弊端，这就需要利用恰当的方式对教学手段进行改进。与传统的单一的教学模式相比，多元化教学策略的应用价值逐渐受到越来越多教育工作者的认可。因此，本文将以初中语文教学为例，谈一谈应该怎样实施多元化教学策略。

简介：汉语世界在近代以后不断引进西方美学的理论体系是十分必要的,有助于在交流互动中提升本土人们的知己知彼、相互映照。但迄今为止这样的映照还存在局限,比如在对审美范畴的划分及阐释上就还大多停留在'优美''崇高''荒诞'以及由此对应而派生的'虚静''空灵''逍遥'等属于性质、情态的类型之中。如若将视野扩展,则还应关注多元文化语境中与丰富多样的审美实践相关联的其他范畴。以我们在此言及的多民族审美案例而论,值得阐发的审美范畴至少就包括了关系和过程。把'养'(心)、'暖'(屋)和'闹'(场)当作审美实践中的特殊范畴——关系范畴、过程范畴,其目的在于从理性思辨的角度提升乡土实践的理论价值,强调把对地方、民间及多民族文学、艺术与文化的研究提升到话语建设层面,努力创建兼容民间范畴、乡土实践、审美生活及至生命美学等多重表述的开放体系。