简介:摘要:英语在当前小学课程体系占有重要位置,是学生英语系统化、规范化学习的起点。不同于幼儿期的英语早教是以兴趣培养为主要目的,小学阶段的英语是为英语长期学习打基础的关键阶段,学校和家长必须高度重视英语教学。英语教学不像语文教学一样具有语言环境的优势,英语在语法和语言表达习惯上和汉语的差异性比较大,学生学习起来会感觉抽象,慢慢的失去学习兴趣,这也是当前小学英语教学中存在的普遍问题。为了改变这样的教学现状,英语教师在打造英语趣味课堂方面下足功夫,希望通过多元化的教学方法为英语课堂教学注入活力,增添课堂教学的趣味性,以此吸引更多的学生融入到英语的学习当中。
简介:摘要:阅读是语文教学中十分重要的一部分,也是学生获得各科知识、了解社会各方面信息、取得精神食粮的重要手段,更是学习语文的关键,因此,要不断扩大学生的阅读量,把阅读要当作一种能力来培养。那么,如何提升学生的阅读能力呢?本文从创造阅读条件、激发阅读兴趣、掌握阅读方法、提倡自主阅读四个方面来论述如何多角度培养学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯。
简介:摘要:良好的阅读是学生语文素养的体现,通过有质量的阅读能够扩大学生的知识面,开阔学生的眼界。本文结合统编版教材四上第六单元的教学,从有效批注的角度来分析如何用批注培养学生良好的阅读习惯,重点谈如何让小学生通过批注进行深度阅读,从而提高学生的阅读质量,让阅读更有效。