简介：一、把教研活动搞得实在一些1987年秋,教研组讨论工作时,小刘发感慨:“要想个什么法子把教研活动搞得实在一些,现在教研活动时间没有好好利用”。小刘少年气盛,在我们中间他的自然课教龄最长,已满3年了,另一位青年教师是两年,至于我,做过一点与自然教学有关的工作,正式教自然课只不

简介：[摘要]公道一体新理论的创新关键在于哲学创新。没有哲学创新，一切都是空谈。所谓哲学创新，其实也非创新。它是一种述而无作不复古，学习借鉴不剽窃的象征主义全新哲学。具体内容详见《豪主义普适概论》。概论中的阴阳五行象征主义，运用中国传统哲学来思考新的实践，运用阴阳五行学说来创立复数物质辩证方法，即实践思维辩证方法。从而形成了阴阳五行象征主义，阴阳交结变无伦，五行统合体系深的全新理论体系。[关键词]宗教科学民族马克思说：“宗教是这个世界的总的理论，是它的包罗万象的纲领。”要想正确认识世界，进而建设和谐世界，就应研究宗教理论，携此世界总的纲领。宗教是无神论者无法回避的社会现实，是唯物论者必须正视的客观存在。据有关部门统计，当今世界宗教信徒占人类的百分之八十，由于民族宗教因素所引发的恐怖活动、局部冲突此起彼伏，宗教对世界和平与发展的两大主题产生着重大和深远的政治影响。对此，江泽民同志指出：宗教界无小事。宗教事务涉及到尊重人权与信仰自由，反对歧视与极端邪教，西方渗透与和平演变等一系列重大问题。总之，没有宗教的和谐，就没有世界的和谐。我们共产党人只有坚持党的宗教信仰自由政策，克服“文革”时期排斥打击宗教徒的极端错误……

简介：《西游记》中宗教范畴的世界主要包括天庭世界、佛国世界、道教仙界。本文对这三个世界进行梳理，归纳出这三个世界中的主要人物和群体及其特征。

简介：

简介：本文将在宗教领域进行的公共外交称作宗教外交,宗教外交是公共外交的重要组成部分之一.已举办两届的世界佛教论坛是宗教外交的成功尝试,不仅对提升我国国际影响力和文化软实力有着积极的作用,并且对公共外交的广泛开展有多方面的启示和更深层地推动.

简介：<正>研究型教研一般以"课题"为载体,围绕一个科学问题而展开,遵循科学研究的一般程序和基础规范。研究课题及其所形成的研究报告是研究活动的主线,发现、创新是研究的重要途径和产生研究成果的依据。一、课题研究的相关概念①问题与课题。问题是构成研究活动的核心因素,是推进科学前进的内在动因。课题的形成是一个由意

简介：<正>《职教研究》是经黑龙江省新闻出版局批准,由黑龙江农业工程职业学院主办的学术性期刊,同时被《中国学术期刊网络出版总库》全文收录。本刊以职业教育教学研究、促进学术交流为己任,

简介：西安科技大学《高教研究》是西安科技大学开展高等教育科学研究的综合性学术刊物。自1985年创刊以来得到校内外广大高等教育研究人员和教学科研管理人员的大力支持。本刊旨在推广高等教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，推动教育事业发展。

简介：西安科技大学《高教研究》是西安科技大学开展高等教育科学研究的综合性学术刊物。自1985年创刊以来得到校内外广大高等教育研究人员和教学科研管理人员的大力支持。本刊旨在推广高等教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，推动教育事业发展。

简介：西安科技大学《高教研究》是西安科技大学开展高等教育科学研究的综合性学术刊物。自1985年创刊以来得到校内外广大高等教育研究人员和教学科研管理人员的大力支持。本刊旨在推广高等教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，推动教育事业发展。

简介：2006年4月，台湾佛教华严学会与陕西师范大学宗教研究中心共同签署了2006年度学术合作协议书。双方将合作推展的学术活动主要包括：研究生学术论文奖助，学术专著出版奖助，设立“佛教华严论坛”，举办全国性或国际性的学术研讨会。有关学术专著的出版工作，尤其要仰赖在国内各大学和研究机构从事相关研究的学者，故对学术专著的出版奖助办法说明如下。

简介：摘要：网络教研已成为教研的常态，教研员作为区域教育教学的研究者，教师专业发展的引领者，也将引领网区域网络教研教学组织及组织内部人员。研究归纳分析教研员网络教研引领力构成要素，通过对教研员进行问卷调查，分析教研员网络教研引领力现状及存在问题，从教研员自身和教研部门两方面提出提升网络教研引领力的策略和方法。

简介：当今世界有两大难点和热点,这就是民族问题和宗教问题.目前全世界有2000多个民族,分布在200多个国家和地区.从宗教方面看,据统计,在全世界的60亿人口中,大约有48亿人信仰宗教.其中基督教包括天主教有20多亿,伊斯兰教12亿,印度教8亿多,佛教3亿多.还有各种新的宗教不断出现.有30多个国家宣布伊斯兰教为国教.纵观全球一些热点地区发生的冲突和战争,大都与民族、宗教问题有关.

简介：从和谐社会到和谐世界，构成了中国和平发展的“双和模式”，在国内外得到了积极回应与评价。中国宗教界为实践和推进这一“双和模式”做出了自己的努力：在国内，积极参与和谐社会建设；在国际上，高扬和平旗帜，倡导宗教宽容与对话，呼吁共建和谐世界。

简介：摘要教研活动是以促进教师专业进步为目的，以学校课程实施过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象的实践性研究活动，其主要目的是切实提高全体教师的专业素质，增强教师的课程实践能力。而教研室是学校教学活动的基层单位，其工作能否很好地开展关系到学校教学质量的可持续发展，因此组织好有效的教研活动至关重要。

简介：摘要：网络教育与常规教研活动的融合，能够使得教研更加科学有效。受到应试教育的影响，目前我国小学数学教学仍然存在着很多问题，在教学目标以及教学意识等方面都不能达到新时代教学的要求。因此，我们应积极融合网络教研，拓展思路，通过新的思想碰撞来促进教学质量的提升。

简介：在彝族宗教丧祭仪式中,彝族人的灵魂有三,其宗教丧祭仪式主要是对这三个灵魂的一系列“处置”。彝族人的“三灵”以及“三灵”的具体灵魂形式,是彝族先民在由游牧逐步走向农耕这一过程中的产物,彝族宗教“三灵”观念以及一系列的仪式,是形成今天中国彝族民族性的基本结构性要素。“三灵”的出现“铸构”了今天的彝民族,也可以说“三灵”是彝族人之所以为彝族的基本表现。

简介：这个文件很好。但未提及宗教研究。对世界三大宗教（耶稣教、回教、佛教），至今影响着广大人口，我们却没有知识，国内没有一个由马克思主义者领导的研究机构，没有一本可看的这方面的刊物。《现代佛学》不是由马克思主义者领导的，文章的水平也很低。其他刊物上，用历史唯物主义的观点写的文章也很少，例如任继愈发表的几篇谈佛学的文章，已如凤毛麟角。谈耶稣教、回教的没有见过。

简介：学术界对毛泽东宗教思想或宗教观的研究，主要始于1993年前后，近20年来，国内对毛泽东宗教思想的研究主要体现在：（1）多角度、多侧面探讨了毛泽东宗教思想的含义及特点；（2）较深入、全面分析了毛泽东宗教观的主要内容；（3）阐述了邓小平、江泽民等党的领导人对毛泽东宗教观的丰富和发展等三个方面。

简介：一、对校本教研的认识促进学生和教师的协同发展，提高学校教育质量和办学效益，是校本研究的根本目的。学生和教师的发展表征着学校的教育质量，决定学校的品位，是学校品牌的生命。学校教育的基本任务是使受教育者成为人格健全、基础扎实、特长明显、勇于创新、善于实践的创新主体。要提高教学质量，就必须一手抓学生的学习与发展，一手抓教师的教学与专业发展，只有这两个轮子同样飞快地转动起来，学校的教学质量才能沿着正确的轨道健康发展，稳步提升。