简介:摘要:随着当今社会的发展和经济的快速发展,人们对于物质生活品质的需求越来越高,尤其是在家庭方面,各种电器的发展越来越符合现代人生活的需要,其中, 冰箱是现代家庭中必不可少的厨房电器,为人们储存食品、保鲜食物提供了便捷,冰箱产品设计也是个影响很大的方面,因为产品设计的好坏决定了产品在市场竞争中的成败,因此各行各业对产品设计的关注程度也愈来愈高。衡量好坏标准的是产品使用者,即用户。由于满足用户需要研究对设计形成的巨大作用,所以在设计过程中应遵循一个科学、有效的满足用户需要研究过程,进一步了解、研究满足用户需要,设计出满足用户需要的产品设计。我们将通过研究在现代社会中,,人们生活方式的不断转变,人们的不同生活需求,通过研究用户行为,来研究符合社会中人类生活需求的现代化、人性化冰箱.因此,基于用户行为分析的冰箱设计,推出众多优质的健康冰箱产品受到市场高度认可,也是符合现代生活需求的、具有深远重要意义的课题.
简介:摘要该研究在梳理国内外关于微课程的实践与研究的基础上,指出其区别于传统视频课程资源的本体特征。依据我校微课设计实践的体会与个案分析,对微课程呈现出的主要教学行为及影像呈现进行具体的分析研究。并结合微课程的教学应用,提出微课程设计需要观照的四个视角,以期对微课程的设计开发提供些许启示。
简介:摘要:随着生活质量的不断提高,越来越多的人意识到学生的教学和管理的重要性,我国的教育模式也在进行一系列的创新和改革。针对一些在中学期间综合素质较差的学生,为了能够具有针对性的对这类学生开展教学,从而成立了中职学校。由于中职学校学生的性格较为叛逆,对于科学知识的掌握水平较差,不利于教师更好的开展知识教学。因此,教师应当注重对学生采取激励措施,提高学生的学习质量。教师应当注重去引导学生,多与学生进行交流,使学生养成良好的道德素质。让学生调动学习的主观能动性,更好地配合各科教师进行知识的教学,有利于学生综合水平的不断提升,促进学生树立良好的人生观。