简介:
简介:摘要农村孩子身上的不良习惯,严重阻碍着他们的健康成长,是他们成为将来社会建设者和接班人的重要障碍。学校是帮助孩子养成良好习惯的最主要的场所。我们作为教师更有义务为孩子们改掉这些坏的习惯。
例谈数学的行为导向法教学设计
留守儿童不良网络行为的干预措施
浅谈数学教学中教师行为的转变
新课改下数学教师课堂行为探微
初中数学新课改下教学行为初探
浅谈语文教学中的行为艺术
预防和消除学生厌学心理、行为的“小牛刀”
对当前课改背景下某些教学行为的反思
浅谈语文课堂教学中师生的“互动”行为
物理实验中培养学生的安全行为规范意识
谈农村学生行为习惯养成教育的想法
《社戏》教学设计
赋予语文课堂新的生命与活力——新课改中教师行为改变对学生素质提高的影响
《认识时间》教学设计
板书设计要精美
浅谈设计数学提问
《寒风吹彻》教学设计
浅谈如何设计语文作业
不可忽视的导语设计
《再塑生命》教学设计