简介:摘要随着监管开放的不断深入,中国的经济社会发展也处在了转型的关口,建筑市场在经济发展中起到了不可替代的作用,尤其在各地区、各部门招标投标工作的全面实行与长足发展,对打破行业垄断和地区封锁,提高经济效益,保证项目质量,预防和减少腐败,发挥了重要作用,取得了显著成绩。但在其中也出现了一些这样或那样的监管。加强标前、标中、标后监管,优化环境,建立统一的执法监督及投诉处理体系和招标投标诚信体系以及加快推行电子招标投标的普及程度也是未来招标投标工作需要加强、改进和创新的新课题。通过对当前建筑工程建设招投标监管机制进行相关监管分析,希望可以在各项工作的有效完善中提升建筑工程建设质量,同时也能为招投标监管工作提供相关的参考借鉴。
简介:摘要:经济的发展,社会的进步推动了我国建筑工程建设水平的不断提高。学生是学校生存之本,学生的发展是学校的发展之本。学校要发展,关键在学生是否有质量、有特色。学校不能只求学生“学会”,更要教学生“会学”,不能只教学生“适应”,更要教学生“创新”。传统的教学以教师为主体,虽然具有知识传授准确、教学节奏控制精准的优点,但这种教学方法较难激发学生的学习兴趣和培养学生的自主学习能力,难以适应现代教育教学理念对高校教育赋予的要求。美国心理学家卡尔·罗杰斯提出的“以学生为中心”的教育观点,给我国的高校教育带来了巨大影响。中国工程院院士、原华中科技大学校长、教授、博士生导师李培根指出,传统的由教师制定教学体系和课程内容,教与学都以教师为中心的框架体系使学生的自主性和能动意识受到限制,创造意识也被抑制。实施以学生为中心的教育,才能使学生自由发展,使学生成为既有益于自己又适合自身的“自己”,从而使学生能够自由发展。