摘要
摘要：经济的发展，社会的进步推动了我国建筑工程建设水平的不断提高。学生是学校生存之本，学生的发展是学校的发展之本。学校要发展，关键在学生是否有质量、有特色。学校不能只求学生“学会”，更要教学生“会学”，不能只教学生“适应”，更要教学生“创新”。传统的教学以教师为主体，虽然具有知识传授准确、教学节奏控制精准的优点，但这种教学方法较难激发学生的学习兴趣和培养学生的自主学习能力，难以适应现代教育教学理念对高校教育赋予的要求。美国心理学家卡尔·罗杰斯提出的“以学生为中心”的教育观点，给我国的高校教育带来了巨大影响。中国工程院院士、原华中科技大学校长、教授、博士生导师李培根指出，传统的由教师制定教学体系和课程内容，教与学都以教师为中心的框架体系使学生的自主性和能动意识受到限制，创造意识也被抑制。实施以学生为中心的教育，才能使学生自由发展，使学生成为既有益于自己又适合自身的“自己”，从而使学生能够自由发展。
出版日期
2022年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
