简介：医疗质量管理是卫生工作的永恒主题,持续提高医疗质量是21世纪医疗管理取得成功的关键。文章以医疗质量的内涵为出发点,系统介绍国际上用于解读医疗质量的经典理论模型(Donabedian模型、IOM模型和OECD模型),并将医疗质量评价指标构建方法概括为三大类:归纳法、演绎法和综合运用法,医疗质量评价指标需要进行信度和效度检验,以及定期的维护与更新。研究者应根据研究背景和目的,选择适宜的医疗质量模型和评价指标构建方法。

简介：一、选题背景随着我国证券市场的．深入发展，开放式基金已成为证券投资基金业的发展主流。开放式基金自2001年9月问世以来，规模越来越大，种类也越来越多，相继出现了创新型、成长型、价值型、平衡型、指数型、成长收益符合型等等，这么多的种类令投资者眼花缭乱，很难分清哪种更适合自己，于是出现了基金评价体系，

简介：构建科学、高效、多层次的实验教学质量评价体系,对高校实验教学质量的提高至关重要。建立科学的实验教学质量评价体系,形成高效的监控反馈机制和保障机制,能够扎实推进实验教学改革,提高实验教学质量。目前高校实验教学评价制度存在一些问题,解决问题的对策包括更新教育观念、成立评价机构、设置评价指标、完善反馈机制和保障机制等。

简介：摘要：随着公路的快速发展，大大缩短了省际之间、重要城市之间的时空距离，加快了区域间人员、商品、技术、信息的交流，有效地降低了生产运输成本，正在改变着人们的时空观念和生活方式但同时，公路自建设开始的整个生命周期都将对监控生态环境产生一系列强烈的负面影响因此，对项目建设的不同阶段可能带来的生态环境进行综合分析，并采取相应的措施，从而减少公路建设对城市健康生态环境产生的负面影响是很有必要的。

简介：分析了制约中药药理学发展的核心问题和在现有条件下建立中药药理文献评价体系的必要性，并初步提出了建立中药药理文献评价体系的方法。

简介：【摘要】绩效审计是提高高校使用高等教育资源的经济性、效率性、效果性和管理水平的有力工具。建立符合我国国情的高校绩效审计评价指标体系是当前高校审计的重点。根据高校绩效审计的目标,结合我国高校的事业特点和资金运行状况,高校绩效审计评价指标体系主要包括以下指标：经费指标、资源利用效率指标、效果性指标、管理指标等。

简介：20世纪90年代后期以来，在全球信息化浪潮的推动下，软件业发展迅速，年均增长率达12％，是全球经济平均增长率的5倍以上，我国软件业虽然起步较晚，但在国家政策的扶持下发展很快，《振兴软件产业行动纲要》将软件产业定为国民经济和社会发展的基础性、战略性产业。我国软件行业近10年来始终保持了30％左右的年增长率，预计在2004年我国软件业增幅将接近40％，继续保持高速增长，产业

简介：本文参照联合国可持续发展委员会提出的DsR模型，从我国沪深两市7家电力公司发布的2012年社会责任报告中选取了17个碳审计定量指标作为研究对象，根据PcA模型选取四个主成分并筛选出15个碳审计评价指标，并使用人工神经网络模型确定指标权重，得出评价结果并提出相应对策建议。

简介：作为教学改革的一种尝试，本文构建了高师数学专业学生的成绩评价体系。

简介：摘要电力企业为进行电网每日运行状态的综合评价，制定完善的评价体系。立足于评价标准建立相关方法和要求，从电网经济性、稳定性、可靠性等不同方面进行评价指标分析。随后，进行人员协调调度，通过分层法判断不同指标的高低，选择顺序分列法展开指标综合，对指标综合方法的具体运用进行分析。其评价指标的建立能够从低到高对电网每日运行结构进行判断，便于人员进行运行结果的分析，确保电力系统稳定运行。

简介：近年来,有关MBA教育质量的话题在社会各界被广泛提起。科学的MBA能力评价指标体系的制定与应用研究对提高我国MBA毕业生质量具有重要的参考和指导价值。本文初步构建了MBA能力评价的一级和二级指标体系,并利用专家咨询法和层次分析法相结合的方法对指标体系进行了评价。

简介：通过对各高校的实践调查表明，现有资助政策在奖助学金的认定和发放过程中存在一些不容忽视的问题．如奖助学金金额的分配比例差距较大、很多贫困生所持有的政府出具的贫困证明缺乏可信度等，为进一步完善高校贫困生资助政策体系，评估现行资助政策运行效率，进而切实解决高校贫困生问题，本文采用模糊综合评价方法，结合现有的资助评价体系，分别建立了贫困生认定评价模型和政策效用评价模型用以定量评定学生贫困程度以及资助政策效用的高低，以期能够对各项资助政策的科学、顺利实施有所帮助。

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简介：高职课程评价体系是一个有机整体，需要注重整体推进和各环节之间的衔接配合。所以高职课程评价体系也应在重视流程的基础上，设计出一套相对明确的评价体系。文章以宁夏职业技术学院为例，实践总结出了基于流程的高职课程评价体系，形成了有效的规章制度、健全的标准体系、顺畅的信息传递、提升了学校的教学建设和管理水平，推动了高职教学质量评价体系的发展。

简介：摘要随着医院不断变革和发展，科教兴院的理念在医院中被普及开来。建立医院的科教评价体系，也成为社会的呼声。本文主要论述了医院科教水平的评价体系的构建，并对此进行了科学的分析。

简介：高职院校对教师绩效考核评价主要是通过对其所承担的教学科研与社会服务等工作的完成情况进行考核的,考核评价必须选择合适的考核评价内容,科学确定指标及指标权重,并根据所聘的不同岗位以及岗位等级,制定科学合理的考核评价方案,避免根据大一统的考核内容,凭主观印象对教师进行绩效评价。

简介：本文通过分析供应链柔性特征，选择客观量化的评价指标，将供应链柔性综合指标分解为4类：产品柔性、产出柔性、资金柔性和信息柔性，并以此为基础，逐步细化，最终建立供应链柔性多层评价指标体系，该体系由4个二级指标和13个基本指标组成。

简介：根据教育部《小学英语课程教学基本要求(试行)》，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。据

简介：摘要院以新兴产业为研究对象，分析影响产业创新能力的影响因素，构建新兴产业创新能力评价模型，从技术创新行为、技术创新效益、技术创新支撑三个维度定义模型各个因素变量和指标。