简介：摘要：在我国进入21世纪之后，我国的发展引领起了时代的进步，我国由从前的时代推动着走，已经飞快转变为了今天的发展引领着时代向前走，但是我国进行环境治理与环境保护工作的步伐从未停止。为了能够使自然环境与现当代的生产生活和谐共处，并维持自然环境对人类发展进步的供给和支持我国在对环境治理与环境保护工作当中投入的重视与关注度有增无减，因此本文将围绕环境影响评价体系当中所面临的各项影响，土壤环境治理和管理的问题，加以研究并提出相应的解决措施。

简介：摘要：水利工程是社会发展的重要基础保障，同时也是经济增长的重要基础部分。建立中国水利现代化的评价指标体系就显得尤为重要,良好的水利现代化评价指标体系有利于加强建设和管理我国的水利现代化建设,对于及时调整和监督水利现代化建设进程也具有十分重要的作用。

简介：摘要：由于建筑和装饰板材的生产企业原材料的订购受到各种因素的影响，故有必要进行分析，建立合理的数学模型，从而为企业原材料的订购制定方案提供可靠的依据。本文对402家供应商的供货特征进行量化分析，通过模糊层次分析法确定指标权重，利用灰色综合评价法对供货商进行评价。

简介：摘要：多元化的评价在新时期小学英语教学中是非常重要的，这一模式不仅能够使大家对教学评价重视起来，也能够更科学地反馈学生们的学习情况，促进他们的后续学习。不过在当前的小学英语教学中，多元化评价模式的渗透较少，导致学生们在学习小学英语的过程中不能得到很好的激励，也不利于教师提高教学水平。教师应该积极采用多样化的评价方法不断激发学生的各项潜能，使学生的“多元智力”得到全面发展。本文是笔者对小学英语课堂教学中的多元化评价进行的详细分析。

简介：摘要：多样化的评价体系在小学英语教学中发挥着不可替代的效果，成为不可或缺的教学组成部分。为了能够使教学评价发挥实用价值，教师提倡多样化的评价，使评价的效果更加细化，有助于提升小学英语课堂的教学品质。本文就多样化评价的方法加以探讨，对学生的自我评价、小组间评价、教师评价、分层评价等进行阐述，纠正了评价过程中的一些问题，分析了评价教学方式的教学优势，从而能够为英语教师提供参考。

简介：摘要:随着教育的不断发展，传统的课堂教学评价模式已经不再适应，这就需要教师们探索一些新的评价方法，从多方面来评价学生，这样才可以让学生们全面发展。尤其是在小学英语教学中，学生们的学习兴趣不高，学习起来就会非常地吃力，甚至产生厌学情绪。基于此，教师更应该根据学生们的情况，建立起一个有效的教学评价体系，以此来促进教学质量提升。

简介：摘要：生态环保战略是我国当前发展的重要战略之一。随着人们对于生活水平的要求越来越高，对于环境的要求也越来越高。未来，生态环境的有效改善，能够更好的促进我国高质量发展。让每个人都能有一个和谐稳定的生存生活环境。同时，良好的生态环境还能创造更好的社会价值。为了能更好的做好环境发展，环境影响评价是一个必不可少的环节。在当前，我国环境影响评价广泛的应用于各个领域。从工程领域到农业领域，环境影响评价体系的建立，能够有效的减少人为活动对于环境的破坏[1]。同时提升整个社会对于环境保护的重视。在环境影响评价体系中土壤环境的评价是一个重要的评价指标。本文通过环境影响评价体系中土壤环境评价的几点思考，为今后环境评价提供有效的参考和借鉴。

简介：摘要：英语教学受到学生、家庭、学校、社会等因素的影响，使得英语的学习效率低下，学习的积极性、主动性都很差。为此，小学英语教师要加强英语素质的培养，采取多种形式、多类的教学手段，运用多媒体和电子教学手段，激发学生的学习热情，另外，开展教学评价应注意优化评价主体、评价标准以及评价手段，提升课堂教学的有效性和丰富性和学生的主动性和积极性。除此之外，教师适时而灵活的评价用语，也可以营造出和谐民主的教学氛围，不仅有利于启发学生的心智发展，而且可以培养学生的核心素养，使学生在英语学习的过程中享受乐趣。

简介：摘要:近年来，在经济社会持续发展的背景下，中国各部门都取得了快速发展。与此同时，出现了严重的环境污染问题，给环境评估服务带来了巨大压力。应当指出，由于土壤环境污染问题很多，如重金属污染、有机污染、生物污染和放射性污染，土壤环境评估是一项紧迫任务。然而，在评估过程中仍然存在一些问题，如有关法律和条例不充分以及定量预测技术不成熟。因此，为了提高土壤环境评估的效率和质量，本分析研究围绕着作为环境影响评估系统一部分的土壤环境评估，本文围绕“环境影响评价体系中的土壤环境评价”进行分析研究价值意义显著。

简介：摘要：在追求经济高质量增长和经济健康发展的社会背景下，我国逐步健全环境影响评价体系，并形成稳定的环境影响评价制度，作为环保部门开展环境质量监控工作和制定环保工作计划的主要依据。土壤是生态环境中的基础要素，本身可构成一个微型世界观的生态系统，并作为宏观生态系统中的关键要素，土壤环境质量直接决定生态环境质量，在生态修复和生态环境建设工作中居于核心地位。故而，土壤环境评价是环境影响评价体系和制度中的关键组成部分。

简介：摘要：随着经济高质量增长和经济可持续发展战略的全面落实，生态与环境质量在经济发展中的地位逐渐提高，直接影响经济发展的质量、水平以及发展态势。土壤环境质量问题愈发突出，各地环保部门要在国家基础法律的支持下和国家环保部门的统一部署下，借助现代技术，完善土壤环境评价和各地土壤信息公开机制，集合政府、环保部门以及社会民众的共同力量，推动我国环保事业的高速运转，为经济发展和社会建设创建良好的生态环境和社会环境。

简介：摘要：随着经济高质量增长和经济可持续发展战略的全面落实，生态与环境质量在经济发展中的地位逐渐提高，直接影响经济发展的质量、水平以及发展态势。土壤环境质量问题愈发突出，各地环保部门要在国家基础法律的支持下和国家环保部门的统一部署下，借助现代技术，完善土壤环境数据电子档案库建设和各地土壤信息公开机制，集合政府、环保部门以及社会民众的共同力量，推动我国环保事业的高速运转，为经济发展和社会建设创建良好的生态环境和社会环境。

简介：摘要:近年来，在经济社会持续发展的背景下，中国各部门都取得了快速发展。与此同时，出现了严重的环境污染问题，给环境评估服务带来了巨大压力。应当指出，由于土壤环境污染问题很多，如重金属污染、有机污染、生物污染和放射性污染，土壤环境评估是一项紧迫任务。然而，在评估过程中仍然存在一些问题，如有关法律和条例不充分以及定量预测技术不成熟。因此，为了提高土壤环境评估的效率和质量，本分析研究围绕着作为环境影响评估系统一部分的土壤环境评估，本文围绕“环境影响评价体系中的土壤环境评价”进行分析研究价值意义显著。

简介：摘要：近些年，随着人们生活水平提高，对环境要求不断提高，现阶段，土壤作为生态系统中的重要组成部分，土壤环境评价是环境影响评价体系中的重要组成部分。在环境问题愈发突出的背景下，本文重在分析利用环境影响评价优化土壤环境评价工作的具体路径，主要采用文献分析法，在对重要概念进行概述和问题分析的基础上，重点探求优化路径，以期为从业者提供参考。

简介：摘要：本论文通过对土壤环境的综合评价研究，旨在深入了解土壤质地、重金属含量和微生物群落等指标对生态系统的影响。采用系统的环境影响评价体系，通过对不同地区土壤样本的采集和实验室分析，分析了土壤环境的现状，并提出了环境保护与治理对策。研究结果发现，工业排放、农业活动和城市化过程是主要的土壤污染源，对土壤健康产生了显著的影响。为了实现可持续土壤管理和环境保护，本论文提出了一系列的建议，包括制定更严格的环境法规、推广生态农业和开展土壤修复与重建研究。

简介：高职学习领域课程体系开发与建设是高职教育内涵建设的热点话题,针对学习领域课程体系质量评价指标体系的系统性研究相对较少的研究现状。文章从对学习领域课程体系质量评价认识出发,分析影响课程体系质量因素,引入质量评价模式,在评价指标构建原则的指导下,提出由培养目标、设计开发、条件支持、具体实施、效果评价五个维度构成的评价体系基本框架,对其准则层进一步细化后建立了一套完整的评价指标体系,以期为高职院校学习领域课程体系质量评价工作提供一定参考。

简介：摘要：国土空间规划是指对国家或地方特定区域内土地利用和空间布局进行整体优化安排的系统工程，旨在实现经济社会可持续发展、生态环境保护和资源高效利用。而作为国土空间规划的重要组成部分，耕地资源的保护与评价是确保粮食安全和农业可持续发展的关键。因此，构建科学合理的耕地资源保护评价体系对于指导国土空间规划、提高耕地利用效率和保障粮食安全具有重要意义。

简介：摘要近几年，隧道工程在我国有了长足的发展，取得了巨大的进步。我国在隧道施工过程中，对施工技术进行了有效的利用。在一定程度上讲，先进的施工技术，不仅能够将施工质量提高，还能降低施工中产生的安全隐患。要想在真正意义上保证施工人员安全，施工单位应对隧道施工进行安全管理。

简介：随着新一轮基础教育课程改革以及素质教育的大力推行，以往教育教学的价值评价标准忽视人性化，没有体现理性的需求；同时教育教学主体与客体之间的关系时常出现矛盾。为此，要真正做到以生为本，促进教育教学的和谐，就应该从根本上颠覆传统的评价体系，建立具有人性化的生态教育教学评价体系，具体表现为：转变评价观念、丰富评价内容、关注评价过程。

简介：摘要：在小学的教学中，阅读除了需要语文教师在课堂上通过科学有效的教学方法来引导学生，教育学生之外，还需要教师利用完善的阅读评价体系来帮助小学生找到自身优点，并且发现不足，及时改正。因此，对于阅读学习评价体系的构建，应该从“朗读、默读、精度、课外阅读”四种阅读形式下全面进行评价，从而不仅达到提升小学生阅读理解能力的目的，还能够让学生在教师的评价中，做到会阅读。