简介：一、引言“集群”是源于生态学的一个概念术语,原意指各种生物以“共生”关系生活在同一栖所中所形成的结构单元。迈克尔·波特在《国家竞争优势》（1990）中基于竞争力研究框架首倡“产业集群”概念。产业集群指在某一特定领域中,一群在地理上临近、有相互关联的企业和相关机构,因彼此的共通性和互补性联结而成的群体（MichaelE．Porter，1998）。

简介：正如交往所揭示的是人与人之间的关系一样，课堂教学交往所展示的不是“主体——客体”的关系结构，而是“主体——主体”的关系结构。现行教学所寻求的重点目标已深化到主体创造力、个性等主体性方面。而主体性的发展、弘扬与凸现，离开了有效的教学交往活动是不现实的，离开了有效教学交往活动，就不可能有卓有成效的教学和学习质量，因为教育理论已经证实，教学即交往，没有交往就没有教学。我校在进行“有效课堂交往方式的研究”实践过程中，以全面促进学生素质的整体发展为目的，探究出了课堂教学交往评价活动的几个主要指标体系。

简介：摘要随着现代教育改革以及教育创新的不断深入，使得中国基础教育阶段的教育能力全面提高。作为基础教育阶段的重要组成部分，如何提高小学语文教育整体质量，是提高小学生语文综合能力的关键，而其中最重要的就是完善小学语文教育的评价体系，明确小学语文评价标准，优化小学语文评价内容，发挥学生自评作用，提高学生学生的学习积极性与有效性，只有这样，才能实现现代小学语文的教学目标，全面促进学生的综合发展。

简介：摘要在电厂的发展中，如果想要得到更快更好的发展，就需要强大的人力资源作为支撑。一个企业能否持续发展取决于每个岗位上人才的胜任能力，所以，电厂应该多注重人才的培养和培训。但是如果在人才的培养和培育上缺乏公正公平公开的平台，那么就不会物尽其用，人尽其才了。所以我们从电厂未来的发展需要出发，对电厂的人力评价体系的构建做一个分析。

简介：摘要：根据国网新疆培训中心培训管理要求，制定了一套符合国网新疆培训中心实际的培训评价模型，应用大数据分析平台，为公司人才培养提供了全方位多维度评价体系。

简介：多年来,科学设置企业业绩评价指标体系是理论界和实务界都未很好解决的问题.本文拟在对中西方业绩评价指标体系演讲史综述的基础上,分析了财务指标与非财务指标在企业业绩评价中的作用与局限性,提出要构建以企业战略为切入点、融入知识与智力资本评价、财务与非财务指标相结合的企业业绩评价指标体系.

简介：我国正在进行完善市场体制的各种建设，期间不可忽视建立严格、有效的企业财务综合评价指标体系。而目前无论是理论界或是实务界的企业财务综合评价指标，都存在多头重复、缺乏严肃性和有效性的问题。如何科学地对企业财务综合评价指标体系进行统一规范是进行企业绩效评价的关键。

简介：摘要 :课堂评价是组织、调控教学的重要手段。利用及时、有效的评价可以激发学生学习的兴趣，活跃课堂气氛，维持课堂纪律，促使教学顺利进行。

简介：以学习评价的内涵和加德纳的多元智能理论为依据,提出应从体育学习的五个领域着手,构建高师体育课程"评价体系",以推进的实施,同时,使高师学生了解基础教育课程改革的新理念.

简介：企业质量信用评价体系是质量诚信体系建设的重要组成。本文阐述了企业质量信用评价体系建立的意义及必要性，并结合我区企业质量信用评价的现状，提出了建立企业质量信用评价体系的思路和方向。

简介：通过对美国、法国、英国、澳大利亚、新西兰等国家高等教育评估的运行机制、评估机构分析，从评估标准的制定、评估标准的指标体系、评估专家的组成等方面提出了我国高等职业教育评估存在的问题。研究认为，高职教育评价指标体系，要由重过程评估转化为重结果评估，并突出学生和用人单位对学校办学水平的评价。要建立高职教育评估的中介机构；构建多样化的评估专家库；建立以效果评估为主的专业评估指标体系。

简介：绩效评价是中央及地方行政主管部门对图书馆事业进行宏观管理和指导的重要依据,科学设定绩效评价指标体系是确保评价取得成功的关键。本文介绍了两种国外有代表性的图书馆绩效评价体系,并对其中的经验进行了总结。

简介：高校校外实践教学基地建设和评价是提升我国高等教育(包括网络远程教育)教学质量的重要环节.通过对国内外有关实践教学基地评价的文献进行综合研究,形成较为完备、科学的校外实践基地评价指标.从教学、科研和社会服务三个方面,应用层次分析法(AHP)按照目标、准则、方案等层次进行定性和定量分析,通过六大步骤初步构建了我国高校校外实践教学基地评价体系,并提出完善基地建设和管理、加强师资队伍建设等对策措施.

简介：摘要随着经济和技术的发展，用户对产品的要求越来越高。智能家电产品作为新时代下新技术的产物，用户对产品的需求已经发生改变。对于家电企业而言，能否从众多设计方案中筛选出最符合用户需求的方案尤其重要。目前大多数家电企业的设计评价体系均从不同利益者的角度出发，没有将用户的需求放在首位，导致筛选出的方案用户反馈不佳，没有达到预先的市场效果。因此本文对智能家电产品设计评价体系进行了分析。

简介：摘要：现当今，随着我国教育业的快速发展，而应用型大学作为以应用办学为目的的本科高等院校，其创新创业教育是重要的教学过程。目的是培养创新创业型人才，在教学的过程中培养学生创新思维、创业意识、创新创业能力，创新创业教育本质上是一种实用教育。

简介：经济增长综合评价指标体系的设置文＼陕西财政学院统计系温素彬经济增长指一国财富的增长，通常以经济增长率来反映，但是，单纯地从经济增长率进行分析，只能从量上表明而不能从质上反映经济增长的质量和水平。近年来我国出现了持续快速的发展势头，但与此同时，通货膨胀...

简介：一、教学质量评价的研究背景构建教学质量评价体系要符合以下原则：一是目标性，二是特色性，三是可行性，四是科学性。此外，只有评价指标也还不够，最主要的是执行力度和后期整改力度。

简介：作为一种人性化激励管理模式,价值考核评价体系通过对职工建立岗位和岗位结果考核评价体系,建立多种价值体现配套机制,灵活运用多种价值体现方法,充分调动职工的主动性、积极性和创造性,使职工在实现组织目标的同时实现自身的需要,增加了满意度,提升了个人价值,成为企业发展的动力,有效地促进了企业健康、快速发展。

简介：

简介：摘要：随泛在学习模式的兴起，中国高校教学评价体系评价模式单一、教学指标区分度不高、缺乏认定-修正-改进-再评估程序、“重科研、轻教学”的弊端日渐凸显，难以发挥对教学改革的推动作用。本文在比较国内外教学评价模式的基础上，从课前、课中、课后三阶段构建教学评估体系，旨在为高校改革提供思路借鉴。