简介：

简介：小学阶段是培养学生良好生活习惯、学习习惯和学习态度的关键时期。良好的生活习惯来自家庭的熏陶,良好的学习习惯和学习态度也离不开家庭的培养。家庭教育对孩子的成长十分重要,尤其是还把父母当成权威的小学阶段。那么,如何采取科学有效的家庭教育让孩子茁壮成长呢？家长们应该着重从以下几方面努力。

简介：摘要由小学高段学生一次作业——给本课9个词语注音，经交上的作业可以看出学生在拼音上出现了问题，经我的思考与反思，要想使学生在字词方面掌握得更好可以从以下几个方面去努力1.学段要相互衔接，不要互相脱离。2.关注学生的心理特征，不要随意拔高。3.打牢识字基础，把好字词关。4.提起兴趣，让“趣”味深入人心。

简介：学生从小学开始正式接受音乐的启蒙,因此,小学阶段学生音乐能力的培养至关重要,对其今后学习兴趣的培养以及高尚情操的养成都有显著影响。由于小学生心智还不够成熟,接受能力十分有限,所以学生对音乐的学习和老师讲授的内容应该主要以浅显易懂的内容为主,以便于学生理解并接受。教师在讲课的过程中利用各种方法、不同工具,可以提高学生的学习热情,学生的兴趣提升了,对提高其音乐素养也大有裨益,从而提高音乐能力。主要分为三个部分,第一部分主要从基本知识学习的角度入手,探讨学生需要学习掌握的基础知识以及基本理论对提高音乐能力的作用;第二部分主要探讨学生的音乐素养,即对音乐的把握与鉴赏能力的提升。

简介：发展学生的数学符号意识是《义务教育课程标准》（2011版）提出的数学课程目标之一。围绕数学符号意识这一主题,国内外很多学者在其内涵理解、关于其在教与学的过程中存在的问题以及培养策略等方面已经进行了探索,并取得了不少研究成果。笔者对此进行梳理、分析与总结,并提出了进一步的思考。

简介：丰富有趣的跳绳游戏活动,让学生体验到集体的温暖和与同学合作的快乐.在心理发展上,他们的团体意识正逐渐加深,对团队竞争也产生浓厚的兴趣.

简介：摘要语文《新课标》明确指出“鼓励学生自由地表达，有创新地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的习作空间。”因此作为小学语文教师应该引导学生在写作文时做到说想说的、写想写的，做到真情实感的真实反馈，并在写作中发展和提高写作能力和思维水平。现据笔者多年的教学经验，谈谈自己的体会，以与各位同仁分享。

简介：摘要小学阶段的教学工作对学生未来发展具有很重要的影响，特别是在数学科目中可以对学生的思维能力以及逻辑能力等多个方面进行锻炼，因此在小学阶段构建优质的数学课堂具有重要价值；数学这门学科在课程的设置方面具有较高的联系性，若想使课堂效果更好需要将相应知识内容进行合理衔接，进行相应的优质教育。

简介：摘要英语既然是一门语言工具课，那么它就应该是有声有色的。学语言先从听听、说说开始，文字符号是讲话的记录，所以小学生学习英语阶段宜侧重听、说能力的培养。培养小学生的听说能力，应有计划、有目的地采取有效手段对小学生进行经常性、系统性的听说训练。

简介：摘要师生要确立读写新观念读写一体，以写为本。读是写的基础，先读后写，在读范文中学习写作。读写一体化教学的出发点是培育人的精神生命，其主要的任务就是“培育精神生命”的过程中发挥“读”与“写”的相互促进作用，实现语文教学“工具性”与“人文性”的统一，全面提高学生的语文素养。

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简介：随着素质教育的深入开展,小学音乐学科的教学越来越受到人们的重视。音乐作为人类心灵沟通的桥梁,不仅能够陶冶情操,同样对于提高自身的素质具有不可替代的作用。对于小学阶段的学生来说,应该运用怎样的方式进行教授才能取得最佳的教学效果,成为众多学者所研究的课题。

简介：根据“十二五”规划，为了加快教育信息化发展的脚步，信息技术课程已经进入了基础教育，小学动漫课也逐步在普及。动漫课通过常规的信息技术常规课、“第二课堂”、校本课程、兴趣小组等途径在许多小学进行开展。小学动漫课的开展，对老师的专业成长和学生的素质成长具有重大作用。

简介：小学生的可塑性非常强,且小学是学生整个学习生涯中最为基础和重要的阶段,因此,在小学语文教学中,不仅要引导学生掌握语文基础知识,还要引导学生养成良好的学习习惯。在新课程改背景下,要想培养学生养成良好的学习习惯,单纯依靠鼓励是不可取的,必须深化课程改革,全面落实新课标的综合目标。从重视语文课堂教学,体现趣味性和更新教师教学观念,改变学生学习方式两个方面进行探究。

简介：对于一个小学高年级阶段的学生来说,要写出一篇流利的作文,确实不是一件容易的事.有些学生不注意说、写能力的培养,因此,一做作文就感到力不从心,难以下笔,这就要求我们教师必须采取一些措施帮助学生度过写作的难关.

简介：摘要培养学生英语学习兴趣，不能只停留在课堂表面的“活”、“乐”、“玩”中。激发学生对学科的兴趣，我们注重学科本身，从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣，挖掘学生学习的内驱力。

简介：摘要随着科学技术的快速发展，信息技术在生活中的应用越来越广泛。对小学信息技术教学中发生的现象以及引发的问题不容忽视。本文通过在教育教学中遇到的困惑从而探索研究的一些建议方法进行论述。

简介：摘要本文探究在小学阶段的民族文化教育的重要性，探究目前小学民族文化教育中存在的失范和不足，并结合教学经验提出小学民族文化传承的教育手段，以更好地促进学生的民族文化修养和情怀。

简介：通过采用文献资料法、实验法、录像观察法、数理统计法以及逻辑分析法对小学四到六年级儿童的立定跳远的整体动作和实验的成绩进行研究,对在单次不同负荷杠铃下蹲的练习中,在不同的休息时间测试立定跳远的远度和高度效果进行对比,得出四到六年级儿童在经过单次5KG、10KG负荷的杠铃深蹲练习成绩,在休息1min后测试的立定跳远的整体成绩较高。

简介：建筑行业随着市场经济的突飞猛进，规模还是质量都得到了空前的发展，此时，建筑产业对经济效益的要求也发生了变化，成本控制是建筑施工企业运营和发展的重点，提高企业经济效益、降低工程造价的成本是每个施工企业和建设部门都想拥有的目标。本文针对建筑工程施工成本控制存在的问题及成本控制的一些有效途径和对策进行初步地探讨。