简介：职校英语教学有其特殊之处,在经历一阶段的分析、设计与实践后发现,在英语课堂上应用＂口语对话训练＂教学法比较符合五年制高职学校的学情,也更能凸现职校英语为学生就业做准备的教育理念。

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简介：英语教学必须重现口语训练张雅芬口语训练不仅是英语教学的重要组成部分，而且是一个关键环节，教师必须从思想上提高对口语训练的认识，并给予足够的重视，即花费必要的时间和精力，强化口语训练，使学生听、说、读、写等能力全面发展。一、围绕教材，逐步强化强化口语训...

简介：摘要初中英语的教学目的是使学生掌握一定的英语基础知识，培养学生在交际中初步运用英语的能力。我们必须从初一开始就要培养学生的英语口语表达能力，学生必须通过长期的口语训练，才能够从根本上提高口语能力，所以我们教师在平时的教学中就应该开展一些口语训练，在不影响课程进度的前提下，省时而又有效地开展口语教学活动。

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简介：摘要:在英语课堂上，教师要提供更多的英语口语知识讲解，带领同学用英语来说话，通过提高口语的教学水平，才能够培养学生的综合素质。目前国内中小学的英语口语课堂教学效果质量不佳，而且同学们缺少口语练习的机会，导致同学们对英语口语教学比较陌生，学习兴趣不足。

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简介：《高中英语课程标准》明确指出：“高中阶段的外语教育是培养公民素质的重要过程，它既要满足学生心智与情感态度的发展需求以及高中毕业生就业，升学与未来生存发展的需要，同时还要满足国家的经济建设与科技发展对人才培养的要求。因此，高中阶段的外语教育有多重的人文与社会意义。”从这里可以看出，新课程要以培养学生的实践精神与创新精神为目标，共同为学生的终身发展打下良好的基础。

简介：摘要：现代的教育对学生的综合能力要求越来越高，人们不再只是注重学生的考试成绩，也开始关注学生其他方面的能力，其中比较受关注的是学生的口语能力，尤其是学生的英语口语能力。在现在的英语能力评价中，人们往往会参考被评价者的口语能力，英语口语较好的同学一般来说英语水平都不会太差，而利用英语对话能极大地提高学生的口语能力。基于此，笔者将从目前初中英语口语存在的问题出发，对这些问题进行分析，通过分析研究，提出利用英语对话提升学生英语口语的具体措施，帮助教师更好地开展初中英语口语教学活动。

简介：摘要：在传统应试教育的影响之下，现阶段的初中英语口语教学中仍然存在着诸多阻碍因素，本文主要分析了教学理念的偏差、重视程度的不足、教师素质的滞后等问题，这严重影响了初中英语口语教学的效率，为进一步提升英语口语教学效率，笔者建议在初中阶段的英语口语教学中应坚持理论与实践相结合、因材施教等原则，在课堂教学的引入环节、活动环节、巩固环节广泛应用英语对话，进而提升初中学生的英语口语水平，从而推动口语教学效率的提升。

简介：【摘要】近年来初中英语教育教学工作备受关注，英语教师开展口语教学工作时面临严峻挑战。不仅要注重提高学生英语核心素养，也要显著提升英语口语教学效率和质量。通过从多个角度出发高效利用英语对话，排除母语对学生的干扰，让学生高效学习大量知识，了解国外的风俗习惯，满足素质教育要求，使学生具备较高的英语表达和日常交流应用能力。本文从初中英语口语教学现状入手，展开阐述，针对初中英语教师如何通过高效利用英语对话的方式，达到进一步提高口语教学效率和质量的目的。

简介：【摘要】近年来初中英语教育教学工作备受关注，英语教师开展口语教学工作时面临严峻挑战。不仅要注重提高学生英语核心素养，也要显著提升英语口语教学效率和质量。通过从多个角度出发高效利用英语对话，排除母语对学生的干扰，让学生高效学习大量知识，了解国外的风俗习惯，满足素质教育要求，使学生具备较高的英语表达和日常交流应用能力。本文从初中英语口语教学现状入手，展开阐述，针对初中英语教师如何通过高效利用英语对话的方式，达到进一步提高口语教学效率和质量的目的。

简介：摘要：英语口语能力在如今多元文化的社会中变得越来越重要。作为初中英语教学中的一项重要任务，提升学生的口语水平是教师们所关注的焦点之一。通过有效的英语对话训练，不仅可以增强学生的口语表达能力，还能培养他们的交流技巧和跨文化意识。

简介：摘要：随着全球化的推进，英语作为国际交流的主要语言，其重要性日益凸显。在初中英语教学中，口语教学占有举足轻重的地位。然而，传统的口语教学方法往往侧重于机械记忆和模仿，忽视了学生在实际交流中的运用能力。因此，本文介绍了如何通过英语对话来更有效地提升初中英语口语教学效率。

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简介：摘要小学英语教学中对话教学有着举足轻重的作用。但是，在对话教学方面取得的进步不容乐观。对话教学仅仅停留在单词、短语、句子的层面上，往往和实际不相符合。为了改变这种状况，英语教师应努力提高自身的专业素质，寻求正确的对话教学方法，培养孩子学习英语的兴趣，从而激发孩子的发散性思维，为学生日后的英语交际打好坚实的基础。