小学阶段学生语文学习习惯的培养探讨

小学生的可塑性非常强,且小学是学生整个学习生涯中最为基础和重要的阶段,因此,在小学语文教学中,不仅要引导学生掌握语文基础知识,还要引导学生养成良好的学习习惯。在新课程改背景下,要想培养学生养成良好的学习习惯,单纯依靠鼓励是不可取的,必须深化课程改革,全面落实新课标的综合目标。从重视语文课堂教学,体现趣味性和更新教师教学观念,改变学生学习方式两个方面进行探究。

• 作者: 张桂英
• 出处: 《新课程》 2016年19期
• 关键词: 小学语文 学习习惯 趣味性 教学观念 学习方式
• 分类: [文化科学][教育学]