简介：名师培养是教研员和名师工作室主持人的重要职责。名师培养可采取如下策略:激发教师自我奋进的内因策略,即危机策略、饥渴策略、幸福策略、看齐策略;助推教师专业发展的外因策略,即引领策略、补给策略、修正策略、锻炼策略;力促成熟教师出名的激励策略,即宣传策略、展示策略、平台策略、强化策略。

简介：摘要医院患者的护理工作对于保障患者顺利康复有重要意义，护士长管理工作的好坏，直接影响到护理工作质量，乃至整个医院的发展。本文就护士长管理策略与实践进行研究。

简介：摘要少先队辅导工作要从少先队本身的情况出发，结合现阶段辅导员工作的目标进行。辅导员要引领少先队积极参与活动，并给予他们更多展示自己的机会，充分发挥出少先队员的能动性，使其可以自主管理、不断进步。新时期，少先队辅导工作所面临的挑战也更加严峻，对少先队辅导工作实践的进一步研究也显得更近紧迫。

简介：摘要在新时期背景下，初中语文的阅读教学应该引起全体师生的充分重视。阅读学习是学生学习的基础,更是语文成绩提高的关键。在阅读实践教学过程中，教师应该不断完善教育教学方法，更新教学观念，明确目标和重难点，才能游刃有余地开展教学。初中语文阅读教学过程中可能会遇到很多困难甚至挑战，但是只要完善教学方法，就能迎难而上、攻坚克难。

简介：摘要“实践、反思、交流”是智慧生成的基本途径，“课例研究”是教师智慧生长的“催化剂”，是教师专业成长的“阶梯”。教学智慧是教师在不断对自身的教学实践反思的进程中生成与发展的，我期望着自己的数学教学能成为师生智慧生成的旅程，课堂成为师生智慧互动共生的场所；学生不仅拥有知识，而且拥有智慧。为此，我在教学中研究学生，在探索中感悟课堂，在实践在反思问题，在思考中生成智慧，逐步形成自己的智慧课堂。

简介：高中语文教学需要将阅读与写作充分结合起来,重视学生阅读和写作的体验。“以读促写、读写体验”,才能更好地提高学生语文学科的核心素养。“读写体验”课堂五步法,即“初读,自学交流:细读,质疑问难:研读,探究体验:精读,读写结合:延读,拓展提升”。教师要关注学生的读写体验,引导学生提高语文素养,充分发挥语文学科立德树人的功能。

简介：摘要立德树人是学校教育的根本任务，但必须以统筹改革为主线，以学生发展为主题，建构全方位良性互动的大德育平台，营造“同心”育人的良好氛围。其策略选择是教师悉心、学生动心、师生悦心、家校倾心、社校齐心，凝聚共识，多维度系统建构主体化的育人新格局，使学校德育成为以学生为圆心的“同心圆”成长坊。

简介：

简介：摘要石油被誉为“工业的血液”，与煤炭、天然气并称为我国三大化石能源，在我国工业领域，有极其重要的意义。无论是汽车发动所需要的燃料（如汽油、柴油），还是化工领域中重要的基础化学品（如乙烯），这些产品都来自于石油开采。石油开采规模浩大、危险性高，油田工程的建设安全问题历来备受关注。本文将从油田工程中涉及到的开采环境、开采设备、开采工艺和开采操作四个方面介绍一些有效的安全管理策略。

简介：摘要数学猜想简单来说就是对于数学方面的问题进行猜想，猜想的结果可能是正确的也可能是错误的。在小学数学教学中使用猜想进行教学，可以有效锻炼学生的数学思维，并且还能在一定程度上锻炼学生的探索精神。本文将分析猜想在数学教学中的作用以及猜想在小学数学中的实践策略，希望可以在给小学数学教师一定的帮助。

简介：本文以珠海航展交通组织为研究对象，分析了其主要交通问题、交通需求情况和交通组织策略，并总结了2016年第十一届珠海航展交通组织的主要经验，对其他城市举办大型活动的交通管理与组织提供经验借鉴。

简介：摘要近年来，随着城市进程日益加快，传统城市建设模式所带来的内涝频发、水资源流失、水生态环境恶化等现实问题，已成为制约其社会经济发展的重要因素，建设海绵城市势在必行。海绵城市的建设有利于尊重自然规律，合理开发利用自然资源，从而达到人与自然的和谐相处。本文在此从“海绵城市”建设目标出发，对建设实践中的几个有效策略做了一定的探讨。

简介：素质教育下的小学教学重在培养学生的实际应用能力,尤其是小学数学的教学,在涉及应用题的教学时,学生只有结合生活实践才能更深入地理解数学题的价值所在,同时,小学数学应用题的教学效率也才能得到提高。因此,小学数学应用题的教学离不开家庭教育和学校教育的双重作用。

简介：摘要为了保证创业培训课程具有良好效果，应认识到创业培训工作的特点以及重要性，并能结合社会对创业培训的实际需要，制定科学的创新以及实践方案，推动创业培训课程教学策略的良性发展。本文就创业培训课程方面教学策略的创新以及实践进行了分析。

简介：摘要周口公司秉承“坚持精益卓越，推动本质提升”的发展理念，围绕新时期营销（农电）发展目标，聚焦营销（农电）发展瓶颈，实施“量价费”规范管控、营业服务类投诉精准治理、中低压线损治理、供电所管理提升、营销新型业务应用、业扩“放管服”改革等六大攻坚行动，以短板突破带动全面提升，实现营销全业务本质提升。

简介：摘要《语文课程标准》中指出小学低年级（1-2年级）认识常用汉字1600-1800个，学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。因此识字是低年级教学的一项重要任务。低年级的学生处于一个特殊的学段一方面，他们的认知能力并未完全成型，思维主要凭借具体形象的材料进行，分析、推理等抽象逻辑的思维初步发展；另一方面，学生学习兴趣高，对知识的渴求强烈。针对低年级的识字教学目标以及低年级学生身心发展特点，有效的识字教学策略显得尤其重要。

简介：摘要在当前社会经济快速发展的时代背景下，电力企业也呈现快速发展的趋势，在电力企业的发展过程中，电力营销管理工作占据重要的地位，营销管理也关系到电力企业的发展和企业效益。因此，电力企业的营销管理需要制定出相应的管理策略，能够保证各种战略规划的有效实施，电力企业营销管理策略需要迎合市场导向，提供优质的服务，对营销管理的中心内容进行分析，根据市场发展的方向和趋势，制定出营销的总体策略和实施规划。本文将从电力企业营销管理的总体策略规划方面进行分析，提出相应的措施。

简介：摘要新一轮的课改，将综合实践活动课程纳入小学课程体系里。然而在课程实施中，这门课程并没有很好地落实，尤其是农村小学在资源少、生源少、学校重视不足、课程实施乏力等各方因素的影响下，大部分学校的综合实践活动课程不能顺利地开展。农村小学在综合实践活动校本管理层面存在许多的问题，本文力求在综合实践活动的校本管理层面，提出一些管理策略。

简介：在当前的社会环境下，低碳观念已经深入人心，低碳理念也成为了现代园林设计的主流理念。本文基于低碳园林内涵探讨了科学的建造低碳园林实践原则与有效的建造方式策略，对降低园林工程建造使用能耗，创建绿色、环保、优质园林工程，有积极有效的促进作用。

简介：探究性学习的教学是现代教学理念的重要部分，为了有效理解与落实英语探究性教学，提出观念的转变是最基本的思想基础，从教材与现实生活两个方面精心设计由价值的课题是探究性教学的主要内容；而合理分组，注重学法指导和资源支持是教师落实探究性教学的实践根本。