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《读与写(教师)》
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2018年9期
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英语探究性学习教学实践三策略
英语探究性学习教学实践三策略
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摘要
探究性学习的教学是现代教学理念的重要部分,为了有效理解与落实英语探究性教学,提出观念的转变是最基本的思想基础,从教材与现实生活两个方面精心设计由价值的课题是探究性教学的主要内容;而合理分组,注重学法指导和资源支持是教师落实探究性教学的实践根本。
DOI
17j6g90d0e/1866
作者
单贝贝
机构地区
不详
出处
《读与写(教师)》
2018年9期
关键词
英语教学
探究学习
观念
课题设计
实践操作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
读与写(教师)
2018年9期
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