简介:摘要:生物实验是开展生物教学重要的一部分,生物实验教学意在使学生通过自己动手实践,更深入地剖析和理解生物这门学科的内涵,这就要求学生有兴趣,有能力去进行实验操作,而且学生在实验的过程中积极主动地去动手操作,更有利于开发他们的创造力和应用实践能力。
简介:摘要:物理实验是提高初中生动手能力的重要手段,实验前和实验中各个教学环节的把握,对实验教学效果有重要的影响。本文从物理实验前的知识准备,物理实验中对学生的要求、教师对实验操作方法指导,学生实验报告,以及课外小实验、小制作提高学生兴趣、重视个别差异,实施因材施教等方面,论述了怎样培养初中学生的物理实验动手能力。实践证明,只要我们注意到以上几个教学环节的把握,就能在实验教学培养学生的动手能力,收到好的教学效果。