学科分类
/ 4
69 个结果
  • 简介:明中期以后,政治黑暗,社会动荡,资本主义因素萌芽。反映到思想文化领域,亦跳荡芜杂,禅宗思想十分流行,并涌动着反思传统,追求个性解放的思潮;文艺上要求挥写性灵、反对摹拟,诗文书画各个领域均经受着思想狂飙的冲击。“一大批艺术家重个性、重独创、重主体情感的抒发,使得明初崇尚的程朱理学和明前后七子提倡的拟古主义都遭到批判。”i李贽的“童心说”、三袁的“性灵说”对晚明书坛的影响至大。流风所及,明后期印坛亦不甘寂寞,竞说纷纭。

  • 标签: 明代后期 印学 尚意思想 审美思想 技法 创新
  • 简介:中国动漫的产业化、品牌动漫的创意已经成为人们关注的热门话题,而对于动漫风潮越演越烈的我国来说,动漫的产业化发展才刚刚起步,国人对动漫及其产业化的认识尚处在一个初级阶段。目前,面对中国动漫设计产业的种种发展问题,除了政策与市场等问题之外,编剧、形象、技术、人才等方面也存在着很多不足。最主要的是动漫设计者设计理念和思维上的创新将极大地影响动漫产业化的发展。因此,开发动漫设计者创造性思维,培养创新素质,提高动漫产业创意水平已成为动漫产业发展的前提条件。

  • 标签: 动漫产业 创意思维 设计创意 产业化发展 创造性思维 设计产业
  • 简介:么鑫哲在《明代民间真容像中文本图像相互模仿与转换的两种模式》一文中认为,文本与图像存在着根本性的差异,这种差异在叙述故事时表现得更加明显。

  • 标签: 图像 文本 模仿 民间 明代 根本性
  • 简介:实验动画作为一种独立艺术形态逐渐进入公众的视野,与之相关的理论研究和创作活动在高校动画类专业开展日益广泛,针对动画本体性语言的思维训练研究够得尤为重要。

  • 标签: 思维训练法 基础教学 动画 实验 实践 创意
  • 简介:根据美术核心素养“图像识读”“美术表现”“创意实践”等相关新理念,以生为本,以单元整体教学的模式阐述如何通过引导学生主动去寻找和欣赏剪纸符号,在小组合作交流与展示等学习方法中,在自主互助的氛围下进行审美体验剪纸符号的造型游戏。从模仿性思维、改进性思维、全新性思维中层层诱发学生的创意思维能力。

  • 标签: 剪纸符号 学生个性 单元整体教学模式 趣味性 创新思维
  • 简介:一中国传统印章文化源远流长,这种由汉字、篆刻组成的中国传统印章艺术独具深厚的文化积淀与悠久的历史资源。印章构成的图形文字在历史的发展中不断的沉淀、延伸、衍变,形成了中国特有的传统艺术体系,凝聚了中华民族几千年的智慧精华,体现出了华夏民族所特有的艺术精神。从现代标志设计的构成因素来

  • 标签: 现代标志设计 篆刻艺术 创意思维 艺术精神 图形文字 艺术体系
  • 简介:一当代艺术对历史与文脉的切入在今日已不稀见,并且随着时间的推移,这种切入显得愈加必要。尽管我们的当代艺术始自对欧美的模仿,但从未有一种文明,能够始终通过对其它文明样式的全盘模仿而获得独立的价值,即便这种模仿能够在文化背景层面刻意无视自身的脉络并意淫被模仿者的历史语境。事实上,这种模仿仅仅是权宜之计,

  • 标签: 智性 模仿者 意淫 《琵琶行》 婴儿车 题画诗
  • 简介:中古时期敦煌地藏信仰的传播与接受过程伴随着经典及疑伪经、灵验故事的传播而不断变化发展,在此过程中,文本、图像与仪轨三者相互关联又相互影响。本文通过敦煌遗书及相关佛教经典的解读,试图从敦煌遗书记载之地藏信仰仪轨的整体性和功能性出发,通过对如地藏忏法、地藏菩萨十斋日和七七斋等仪轨的重构分析,重新认识图像和文本在仪轨运行过程中迫特殊含义与关联性,以期了解三者在特定空间内的组合配置关系、宗教内在意涵和功能,进而再现中古敦煌佛教信众日常生活中的地藏信仰世界。

  • 标签: 敦煌 地藏信仰 文本 图像 仪轨 《道明还魂记》
  • 简介:当前书法美学原理或者书法美学导论的研究主要有两种展开形式:一种是点画、结体、章法、笔法和墨法等角度的展开,这种角度较为流行,是大多数书法美学书籍所采用的,用这种逻辑来分解书法美学成了一种流行思维习惯,从晰导致很多著作大同小异;

  • 标签: 书法美学 美学原理 《书谱》 文本 思维习惯 点画
  • 简介:一九九六年,美国著名学者、哈佛大学教授塞缪尔·亨廷顿出版了他的政论新著《文明冲突和世界秩序重建》。亨廷顿认为:文明冲突是未来世界和平的最大威胁,建立在文明基础上的世界秩序才是避免世界战争的最可靠的保证。因此,在不同文明之间,'跨越界限'非常重要;在不同的文明间,尊重和承认相互的界限,同样非常重要。独特的'生态'形式实用和审美本来是两条线,但依托于一个共同的母

  • 标签: 中国模式 书法艺术 艺术中国
  • 简介:"校园媒体"并不是一个陌生的概念,在信息高速膨胀、社会思想与文化向多维发展、商业逐渐繁荣的社会空间之中,高校校园已经是一个非常活泼的经济增长点,各种媒体也运营得红红火火。高校师生需求的繁杂性使得这个群体有明显的层级区别,对校园媒体的质量和规范化也相应地提出了更高的要求。

  • 标签: 校园媒体 高校校园 经济增长点 多维发展 社会思想 社会空间
  • 简介:在当前转型条件下,农村、乡镇的建筑想要形成新型居住模式,解决安居、宜居和发展的问题,是十分必要的。针对山地农村人多地少、建设方法落后和注入低碳理念困难等问题,探讨符合农村实际情况的建造手段和地产建筑材料的结合,形成有一定指导意义的理念和方法。

  • 标签: 农村 住宅 特色文化 建筑模式
  • 简介:从目前高校开设艺术管理专业的办学情况、招生方式、课程设置、教育实践等环节出发,探讨艺术管理专业在中国发展的现状,并从中得出可惜鉴的意见及发展思路。

  • 标签: 艺术管理 专业教学 实践模式
  • 简介:  技能的训练本身就是枯燥乏味的.书法教学属于技能的训练,自然也要通过不断的重复来达到训练目的.就目前书法教学的情况看,有相当一部分同学学习书法的热情不高.这里除了学生因素之外,教师的授课方式也存在一定问题.……

  • 标签: 书法课授课 授课模式 模式解析
  • 简介:20世纪60年代,随着后现代主义文化的兴起,艺术家表达艺术的方式由精英主义转向更为通俗化的语言形式,艺术也从殿堂内神圣的艺术品,转移到大众日常生活的各个角落,公共艺术开始逐渐融入到城市的空间,成为公众步入艺术的通道以及城市文化发展的重要因素,公共艺术得以迅速发展。一、国际上公共艺术运作的几种模式1.美国模式作为当代公共艺术的起源地,美国公共艺术发展成熟,1959年,费城首个批准了1%的建筑经费用于艺术的条例,随后,巴尔的摩、旧金山、西雅图、芝加哥、洛杉矶、达拉斯等城市以及夏成夷、华盛顿等州也先后为百分比艺术计划立法,公共艺术政策在美国广泛推广。

  • 标签: 公共艺术 运作模 城市 后现代主义文化 美国模式 1959年
  • 简介:近年来,随着经济全球化的不断推进以及信息技术的快速发展,文化创意产业在综合国力和区域竞争中的重要性逐渐增强。创意产业园是文创产业在发展过程中的重要形式,对文创企业的发展起到了集聚和孵化的作用。尤其在中国城市化发展过程中,城市中的创意园经历了多元化与同质化的发展模式探索,在当前遇到发展瓶颈的同时,创意园区被赋予新的时代诉求,需承担更多的功能与责任。

  • 标签: 文化创意产业 城市化发展 园区 运营 经济全球化 创意产业园
  • 简介:现代主义领军以来,线性设计思想一统天下,对环境、社会问题的长期忽视与低敏感,严重影响了发展的质量。而作为城市规划主体的设计者,局限在线性的、功能主义规划的框架里,制造了许多的错误。为了应对城市设计过程的多变量与复杂性,本文提出的非线性设计模式,摒弃现代功能主义的城市理论,而向往一种以城市形态为依托的空间环境多样化的模式。以关注城市中"社会一人"相互作用的理念,帮助创造新的社会形态,驾驭城市发展中不断涌现的复杂问题。

  • 标签: 城市设计 功能主义规划 空间环境多样化 非线性模式
  • 简介:颜真卿《自书告身》又称《自书太子少师告》(图一),麻纸本,凡33行,共255字。此帖是颜真卿于唐德宗建中元年(公元780年)由吏部尚书改授太子少师时自书的告身。董其昌于帖后跋中评日:“官告世多传本,然唐时如颜平原书者绝少,平原如此卷之奇古豪荡者又绝少。”清王澍《虚舟题跋》评其有“澹古之韵”、“淳淡之趣”。

  • 标签: 颜真卿 告身 唐代 文本 理性 官制
  • 简介:面对信息化社会的飞速发展,我们国家提出“坚持以就业为导向,深化职业教育教学改革”的要求,要求学校必须根据市场和行业的需要改革课程体系,更新教学内容,创新教学模式。北京市教委启动了以工作过程为导向的课程改革,为动画专业制订了教学指导方案,这要求动画专业落实理论实践一体化的教学理念,促进学校到企业的零距离接轨。

  • 标签: 理论实践一体化 创新教学模式 教育教学改革 教学指导方案 动画专业 信息化社会