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  • 简介:摘要:评价是促进幼儿发展的重要手段,又是教师专业成长的重要途径,对于幼儿园教育水平的提升有重大的意义。可见评价在幼儿园起着非常重要的作用,是教师读懂幼儿、提升自己的重要抓手。《指南》中提出了“让幼儿发展评价伴随整个教育过程”的评价理念。作为教师,看待幼儿的发展,并不是通过一个片段、一个结果,就能轻易定论,而是多维度、多主体、多策略、强效能的去探寻适宜的评价路径,正确、深入的认识评价,利用评价的结果,主动将评价与教学整合到连续且支持与回应幼儿需求的课程中,从而促进并支持幼儿的发展与学习。

  • 标签: 评价幼儿 多方参与 学习发展
  • 简介:摘要:在当前的教育扶贫战略导向下,关注藏区教育发展十分必要。深入分析新课改的发展趋势,明确目前藏区教育发展中存在的问题,并分别从育人内容、方法、师资队伍、设施等多个方面进行合理规划与创新,从而推动藏区教育工作在全新环境下实现创新发展

  • 标签: 藏区教育 多元发展 路径
  • 简介:摘要:本案例研究旨在探讨幼儿多元表达中的符号学习对儿童认知、抽象思维、游戏兴趣和自我解决问题能力的发展的影响。研究结果显示,符号学习在幼儿的认知能力发展中起到积极的作用。符号学习对幼儿多元表达的发展具有积极的影响。通过符号学习,幼儿能够提升认知能力、抽象思维能力,增加游戏的兴趣与积极性,以及发展自我解决问题的能力。因此,在幼儿教育中,应给予足够的重视和支持,为幼儿提供丰富的符号学习机会,促进他们多元表达能力的全面发展

  • 标签: 符号表达 抽象思维 认知能力
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  • 简介:安全发展不仅是工作层面的问题,而且是关乎部队建设指导思想、战斗力标准和官兵积极性创造性的重大问题。从多维视角全面地理解和把握安全发展理念,对于澄清安全发展问题上的模糊认识,正确处理实际工作中的有关矛盾和问题,推进部队建设又好又快发展具有重要意义。

  • 标签: 安全发展 发展理念 多维视角 部队建设 战斗力标准 模糊认识
  • 简介:摘要:本文着眼小学低段学生数学素养提升,建立评价新机制,通过“印章评价”、“加分评价”、“百分评价”等唤醒全体学生学习内趋力;同时,对优等学生“快马加鞭,学尽其力”,对学困生“扶放结合,螺旋进阶”,促进了不同层次学生的自我发展

  • 标签: 小学数学 低段 教学评价
  • 简介:【摘 要】现阶段,为了全面提高学校的教学质量,需要切实提高教师的专业水平,走“教”和“研”协调发展之路。“校本研修”就是一条既能促进教师专业成长,又能提高教育质量的道路。基于此,本文将对学校校本研修平台搭建,以及一些校本研修发展的对策展开论述,希望能为今后的工作提供帮助。

  • 标签: 多维联合 聚焦 助力 校本研修 对策
  • 简介:摘要:随着互联网技术的不断更新迭代,新媒体行业迅速崛起并成为传媒产业中不可忽视的一部分。在此背景下,传统电视媒体受到了巨大冲击和挑战,亟需寻找转型升级之路。而以“网红”为核心竞争力的短视频平台则成为传统广电媒体转型的重要方向之一。本文从分析当下MCN的发展现状入手,结合笔者所在台实际情况,提出了一些可行性建议,希望能够对其他同行有所借鉴意义。

  • 标签: 地方广电媒体 MCN多维发展 路径
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  • 简介:借鉴生态文化这一理念,对高校体育教学发展进行研究,旨在在高校中提倡生态体育教学模式,打破传统体育课的束缚,将人、体育与大自然和谐地融为一体,促进大学生身心健康,培养大学生的体育生态意识,进而为高校体育教学改革给与启示。

  • 标签: 高校 体育生态教学 内涵
  • 简介:医疗保险关系到众多公民的身体健康和疾病治疗,影响到社会经济发展与和谐。我国的基本医疗保险制度能否达到设计目标,与健全有效的资金管理、稳定可靠的资金来源、严格规范的支出紧密相关。因此,尽快建立健全基本医疗保险基金运行情况分析和风险预警制度,强化预算功能,确保医疗保险基金能够满足制度设计的目标,就显得非常重要。

  • 标签: 基本医疗保险制度 基金管理 基本医疗保险基金 多维度 社会经济发展 设计目标
  • 简介:随着人民生活水平、体育意识观念及消费水平的提高,休闲体育在国内逐渐兴起,已成为一种社会文化与经济模式.本文对休闲体育的现象进行调查,并对休闲体育的价值进行分析和探讨,从物理、社会、经济、文化等方面着手研究,分析研究我国休闲体育的起源、发展和现状,为国内休闲体育持续发展奠定良好的基础.

  • 标签: 休闲体育 价值 发展 绿色休闲生活
  • 简介:【摘要】创新发展理念作为新理念之一,内涵丰富,主要包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新四个方面,具有协同性、科学性和时代性,落实创新发展理念要坚持不断解放思想,推动思想观念与时俱进,要坚持以人为本,加快创新型人才培养,要营造环境,构建实现创新发展的良好氛围。

  • 标签: 创新发展 基本内涵 基本特征 路径
  • 简介:摘要:乡村振兴需要各类要素充分发挥,但能够实现乡村振兴的技术、人才以及资本等均集中于城市,因此乡村和城市可通过融合发展和对应的保障、激励措施,从而使以上要素流动,实现乡村振兴战略。新时代城乡融合战略的提出与实施,实现了城乡关系发展质的飞跃。在新的历史起点上推进城乡融合,要正确认识城乡融合的深刻内涵,遵循城乡融合发展的基本规律,有方向、有重点地有序推进。

  • 标签: 新时代 城乡融合 多维审视
  • 简介:摘要:近年来,国有企业逐步实施深化改革措施,国企管理层也比以往更看重人力资源管理。人力资源管理水平和国企综合竞争力存在相关性。国企只有拥有优秀的人才,才能够提高企业的竞争力。做好人力资源管理工作,有助于树立国企形象,推进企业持续、健康发展[1-2]。本文探讨了国有企业人力资源管理存在的问题以及未来发展策略,以供参考借鉴。

  • 标签: 国企 人力资源 发展现状 路径
  • 简介:青海是我国西部重要的地理单元,站在新的历史起点上审视青海经济发展阶段,对推动青海经济社会和谐稳定发展、促进我国区域协调可持续发展具有重大的现实意义。文章借鉴西方发展政治学家、发展经济学家的相关理论,基于比较视角,从经济总量和经济结构两个维度对青海经济发展阶段进行分析并得出系列结论。

  • 标签: 区域经济 丝绸之路经济带 社会稳定 发展阶段
  • 简介:本研究从多维视角出发,指出雪地足球在我国东北地区具有很深厚的文化渊源,雪地足球特殊的自然条件决定其不同于常规足球的技战术特点,很有开展前景;同时本文对常见损伤原因进行了相关研究,并提出了一些治疗保健方法。

  • 标签: 雪地足球 发展 多维研究
  • 简介:高职教育教师发展的学术话语缺失和“双师型”教师的主流实践话语,带来了高职院校教师专业化发展的理论和实践困惑。多维学术观为我们提供了一种解读高职教育教师发展的新视阂。高职院校教师的教师发展既是教学发展,也是学术发展,教师教学的学术既是教师的职业能力提升所需,也是学校的教学质量提升所需。

  • 标签: 高职教育 多维学术观 教师发展 专业化
  • 简介:国发[2012]2号文件给贵州发展带来前所未有的机遇。贯彻国发2号文件,必须辩证把握省情的恒量特征和变量特征,准确理解国发2号文件对贵州发展的多元战略定位,系统谋划多维度的赶超方略。要坚持以转变发展方式为主线的科学发展,强调以打造区域特色为重点的协调发展,突出以民生目标为终极关怀的和谐发展,彰显以贵州速度为模式标记的赶超发展

  • 标签: 2号文件 贵州 多维度 又好又快发展
  • 简介:在市场经济条件下,管理策略与发展战略是企业赢得市场占有率,从而提高核心竞争力的关键要素,因为企业发展战略是科学与艺术的结合,是指导企业生存与发展的一种管理思想,它具有前瞻性、全局性、长远性和稳定性等特点。在企业家看来,可持续的竞争优势就是由有价值的、稀缺的、不可模仿的、不可替代的活动、资源和能力所导致的成本优势和差异化优势,而任何战略管理的目的就是获取可持续的竞争优势。战略的本质是在制度层面、

  • 标签: 企业管理 多维透视 市场经济条件 企业发展战略 竞争优势 市场占有率