简介：孔子思想产生的时代背景和社会主义和谐社会思想提出的时代背景具有内在一致性。孔子思想的“正名”“义”“仁…‘忠…‘恕”思想具有丰富的内涵，对社会主义和谐社会思想的提出具有伟大的启示作用。

简介：社会主义和谐社会思想继承了马克思主义社会发展观，扬弃了“拉美”发展理论的弊端，是对改革开放以来我国现代化建设经验的科学总结。

简介：社会思想共识是在一定的历史条件下，人们统一了各种各样的认识和意见所形成的思想。和谐社会中的社会思想共识包括和谐的价值取向、和谐的主流形态、和谐的思维方式等内容。为了最大限度地达成社会思想共识，要最大限度地发挥社会主义核心价值体系的引领作用，最大限度地运用各种达成社会思想共识整合方式，最大限度地体现求同存异、体谅包容的原则。

简介：《管子》一书虽是战国时期齐国稷下学者托名管仲之所作，但其中的基本思想却保留了我国春秋初期著名的政治家、军事家和政府理财家、协助齐桓公成为春秋五霸之首的管仲的遗说。管仲是在我国和世界历史上第一个提出建立社会诚信机制的思想家，在2600多年以前（早于孔子100多年）就提出了以制度规范诚信，以教育巩固诚信，以政府诚信推动经济社会诚信的主张，这是具有历史创新性意义的思想成果。

简介：在董仲舒的天人感应思想体系中，既有借天象示儆、貌似迷信的禳灾术，也有直面现实的社会救助主张。建构在阴阳五行理论基础上的求雨、止雨术，表达了董仲舒对水旱灾害的关切，他认为天灾的危害可以通过尽人事来减轻，王朝政治对于灾害救助非常重要，这种包含在禳灾术中的救助思想的积极性是显而易见的。重农、限民名田、禁止随意杀害奴婢、轻徭薄赋等措施具有防止和限制贫富分化以保民、安民的作用，调均贫富是董仲舒社会救助思想的重要内容，着眼点在于使天下容易治理。他把救助思想纳入到天人感应的神学思想体系之中，不仅关注救荒，而且将救荒与平时安民保民、济贫调均等问题结合起来考虑，思虑更加深刻。

简介：党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,这些讲话紧扣中国特色社会主义伟大实践,涵盖党治国理政的各个方面,思想性、理论性、系统性强、富含很多新思想、新观点。它们对全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重大的意义。文章梳理摘编近年来习近平同志关于改善民生和创新社会治理的重要论述,尝试初探习近平社会建设思想核心。

简介：摘要作为儒家思想的创始人，孔子身处乱世时期，毕生都致力于探索国家的治理，百姓的安居。为此孔子提出过许多思想，其涵盖面极广，包括政治、经济、教育和社会等等，这些思想的核心内容也都是围绕着“仁”展开。本文旨在研究孔子的社会思想，从仁政到礼治，来解读这位圣人思想的精髓，以及其思想对后世的影响。

简介：十六届四中全会以来，胡锦涛根据国际国内形势发展，提出在国内构建社会主义和谐社会，逐步发展完善为系统的社会和谐理论。并已成为指导我国社会主义建设的重要战略思想。目前学术界对于社会主义和谐社会研究的成果相当丰富。然而从胡锦涛的治国理念角度分析的成果有待丰富。本文旨在对胡锦涛的社会和谐思想进行梳理。

简介：2005年2月19日,胡锦涛在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班的讲话,集中体现了他的社会主义和谐社会思想。此后,胡锦涛的社会主义和谐社会思想随着我国科学发展、和谐社会的宏伟实践、随着国内国际形势的不断变化而逐渐得到丰富和发展。胡锦涛的社会主义和谐社会思想内涵深、外延广,已经形成科学体系。这个科学体系可以概括为意义论、条件论、特征论、继承论、课题论、任务论、本领论、方法论、环境论、领域论等＂十论＂。

简介：摘要：《诗经》立体再现了周代时期的社会生活，本文从《诗经》经典名句中挖掘其包含的社会控制与社会建设思想，对比同时期古希腊及古印度文明中所包含的上述思想，试对不同国家现今的社会格局与先秦时期存在的不同格局做出分析和梳理。

简介：毛泽东在领导全党开创中国特色社会主义建设道路的实践过程中，提出了许多日益为后人所珍视的执政理念。如调动国内外一切积极因素为社会主义事业服务，运用对立统一规律正确处理人民内部矛盾，反对官僚主义、惩治腐败、加强党同人民群众的联系等等，无不闪烁着构建社会主义和谐社会的思想光芒。今天我们重温毛泽东的这些思想，仍然有着不可低估的理论意义和现实意义。

简介：我们党提出的构建社会主义和谐社会的思想渊源有中国传统文化、西方文化、空想社会主义和马克思主义的和谐思想。深入挖掘和系统整理这些和谐思想，对于我们从理论上全面地把握辨证法的“和谐”范畴，充分认识“和谐”在当代社会发展中的重要作用，具有重要的学术价值和现实意义。

简介：实现社会和谐、建设美好社会始终是人类不懈追求的社会理想。中国古代以儒、道为代表的传统文化中蕴涵丰富的和谐精神,科学社会主义理论关于未来和谐社会的描述,社会主义建设过程中积累的大量正反两方面的经验,这些都是构建社会主义和谐社会理论的思想渊源。

简介：所谓人物的社会思想研究方法，以人物为经，其它为纬来研究社会思想的一种方法。荀子是先秦时期最杰出的思想家之一，不仅在儒学史上，而且在中国思想史和中国文化发展史上都占有重要地位。本文运用人物的社会思想研究方法来对荀子的哲学社会思想进行研究，以期对荀子其人，对荀子所建立的社会思想有更深入的了解。

简介：《中庸》是儒学重要的著作,集中阐述儒家的哲学思想,其中包含着丰富的社会和谐观念.为了维持社会和谐,儒家倡导“持中守正”的思想方法,反对任何板端主义的行为方式;为了使社会成员心态和谐,儒家提倡“素位守常＂的生活方法;为了促进各个民族、国家之间的和睦相处,儒家主张“并行不悖”的发展理念.《中庸》中的和谐思想,对于我们当代社会具有重要的借鉴价值.

简介：严复从西方引进社会伦理思想,主要论述群际关系、群己关系和群内人际关系,目的是为了"保群".1900年以后,他企图以旧伦理道德充当凝聚力.

简介：摘要在“坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设”的语境下，“法治社会”应作狭义理解，即民间社会或市民社会成员权利及其行使的法治化，以及私人领域事务治理和社会成员参与公共事务活动的规则化、法治化的社会状态。法治社会建设实践有助于提升成熟的法治社会对社会成员的品质要求———强烈的主人意识和科学的法治精神，同时能为法治中国的建设输送合格建设者；但中国市民社会历史传统的缺乏、难以把控自治组织松紧度的现实困境以及国人目前所拥有的对己不利规则意识的水准，严重制约着中国法治社会的建设。

简介：伊万·伊里奇提出的＂非学校化社会＂思想,对学校体制和学校＂固有现象＂进行了深刻批判和揭露,并提出以＂学习网络＂取代学校。＂非学校化社会＂思想源于＂教育作为向贫困开战的武器＂的失败,也与＂消费主义＂、＂批判教育＂和＂实用主义教育＂思想一脉相承。＂非学校化社会＂对建立学习化社会具有重要的启示,对审视互联网冲击下的学校价值具有重要的借鉴意义。

简介：

简介：邓小平是位伟大的政治家、思想家,在他创立的理论中蕴藏着丰富的社会正义思想和智慧。他依循马克思主义的立场、观点和方法,着眼于中国的实际,从＂现实的人＂出发,将社会正义置于特定的历史背景和生活情境中,联系具体的经济关系对其加以考察和分析,并以应得、平等为基本的建构原则,以人民的共同富裕为具体的目标诉求,最终将社会正义归之为社会主义社会的核心价值。在当代语境中,深入探析邓小平的社会正义思想,不仅有着重要的理论意义,而且有着重要的实践价值。